⼤班下学期个⼈⼯作总结（精选12篇）
⼤班下学期个⼈⼯作总结（精选12篇）
不经意间，⼯作已经告⼀段落，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很⼤的提升和改变，是时候仔细的写⼀份⼯作总结了。⼯作总结怎么写才能发挥它最⼤的作⽤呢？以下是⼩编为⼤家收集的⼤班下学期个⼈⼯作总结（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家！
⼤班下学期个⼈⼯作总结篇1
⼀学期⼜过去了，⼤班幼⼉也即将离开幼⼉园，进⼊⼀个全新的环境学习⽣活了。如何使幼⼉更好地适应⼩学的学习、⽣活是我们本学期的⼯作重点，因此，加强幼⼉的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，⽽让孩⼦有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育⽅⾯的要点。回顾这学期的⼯作中的点点滴滴，收获不少。这⼀学期，进⼀步深⼊学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于⼀⽇活动之中，通过纲要指导⾃⼰的教学⼯作，从班级的实际出发⿎励幼⼉⾃⽴、⾃理，使幼⼉在活动中愉快、⾃主地接受新的知识，从不同的⾓度促进幼⼉的发展。
⼀、保育⼯作：
在活动中继续指导幼⼉保持良好的⽣活卫⽣习惯，在班级中安排值⽇⽣及⼩助⼿，并对幼⼉进⾏监督和
纠正，在幼⼉当中养成互相监督的习惯。并要求幼⼉在活动中能⾃觉的遵守。幼⼉的⾃理能⼒进步较⼤，特别是在做值⽇⽣时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好⽑⼱等⼯作，在⽇常活动中渗透幼⼉安全意识和⾃我保护能⼒的培养，从发⽣在幼⼉⾝边的事例或有关教育资料进⾏科学有效的教育，使幼⼉懂得在活动中如何保护⾃⼰，爱护别⼈，避免危险事故的发⽣。在季节转换时期，注意根据班级幼⼉的情况提醒幼⼉适当的饮⽔、增减⾐服，并特别关⼼⽣病、有困难的孩⼦。平时积极⿎励幼⼉⼤胆参与各项体育活动锻炼，增强幼⼉体质。特别是在这次的“⾮典”中，注意做好班级的各项消毒⼯作，加强对幼⼉各种卫⽣的教育，幼⼉学会了正确的洗⼿，良好的卫⽣习惯进步了很多。幼⼉因病缺席⼈数⼤幅度减少，班级的出勤率稳定。
⼆、常规⼯作：
本学期针对班级的常规情况，进⾏了适当的调整，并统⼀各环节组织的⾳乐，让幼⼉⾃⼰讨论形成各项常规的规则，在班级每天选⼀名班长，共同督促幼⼉⾃觉遵守。在⽣活的各个环节中强调各项⽣活⾃理能⼒的指导，并和保育员共同做好幼⼉卫⽣⽅⾯的⼯作。利⽤晨谈、午餐前的时间向幼⼉介绍⾃我保护⾏为的简单常识。请家长共同配合对幼⼉进⾏⾃我保护和安全防护的教育。特别是对幼⼉即将进⼊⼩学⽣活做好准备。
三、教育⼯作：
幼⼉在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼⼉情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了⼏种跳绳的⽅法，动作协调且反应灵敏。学会新的徒⼿操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼⼉还学会了区域性体育活动⾃选。掌握了多种的体育器械活动。
⼤班幼⼉求知欲旺盛，知识⾯在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采⽤探索在前，讲解在后的教学形式，⼤⼤激发了幼⼉学习的积极性和主动性，特别是在计算⽅⾯体现较明显。幼⼉从操作实物卡⽚到数字⼩卡⽚，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，⽤⼼算练习⼗位数的加减和20以内的连加连减，幼⼉的数学思维能⼒得到较⼤程度的发展，有
时，我们也让幼⼉互相检查作业，这样，幼⼉等于⼜多了⼀次练习的机会，积极性也调动了起来。学会⽬测和⾃然测量的⽅法⽐较物体的⾼矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等；重要的是幼⼉学会了将这些知识运⽤到⽣活中去，能区分各种形体，学会等分，进⼀步理解整体与部分的包含关系。幼⼉喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国⽇新⽉异的变化，从⽽懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级⾛廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼⼉带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼⼉的知识⾯变更⼴了，培养了幼⼉的倾听能⼒及表达能⼒，提⾼幼⼉对⽂学作品感兴趣，促进幼⼉思维的发展。在⽼师的指导下，幼⼉学会尝试简单的科学⼩实验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声⾳”等，知道常见的⾃然科学现象及其与⼈们的关系，具有初步的动⼿操作能⼒，同时
也获得了成功的体验。利⽤艺术节活动开展故事、唱歌等活动，⼤⼤美术⽅⾯幼⼉的⼿⼯技能进步较⼤，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运⽤学过的美⼯技能来完成作品，和教师⼀起制作主题墙饰。幼⼉的绘画技能明显提⾼了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画⾯，初步展现了绘画⽅⾯的创造⼒。在《连环画》⽐赛中魏宇洪、吴东骏⼩朋友还获得了⾦奖和银奖呢。
四、家长⼯作：
这学期重点围绕“幼⼩衔接”，通过请⼩学⽼师到园上课，组织孩⼦到⼩学参观，并带孩⼦到⼩学和⼩学⽣⼀起上课等形式，向家长宣传《如何做好幼⼩衔接》及⼊学前应做好的⼼理准备，激发幼⼉的⼊学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展⽰周计划，让家长了解幼⼉的学习内容、教育要求；每⽉的发展评估⼿册让家长了解幼⼉在园的表现，对幼⼉出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育⽅法，促进幼⼉的发展。
五、主题活动。
在每⼀个主题活动开展前，我们根据孩⼦的兴趣点，通过家长问卷、幼⼉测试等各种⽅式调查幼⼉对主题内容的原始掌握情况以及从孩⼦⾝上挖掘进⼀步⽣成的新主题，⽤孩⼦想象的⽅式与孩⼦⼀起设计主题⽹络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，⽀持孩⼦的活动需要。幼⼉的兴趣带动了家长的积极性，家长们⾼兴的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提
供了有⼒的帮助。如：在“我爱运动”主题中我们充分利⽤家长、社区资源，得到家长的⼤⼒⽀持，为我们提供各种体育器械，还结合“厦门国际马拉松”，带孩⼦到会展中⼼进⾏“⼩⼩马拉松”⽐赛。在“植物”主题活动中，家长与幼⼉⼀起为我们的⾃然观察⾓增添了许多的植物，也满⾜了幼⼉好奇的探索欲望。结合幼⼩衔接活动，开展“我上⼩学了”的主题活动。在与幼⼉、家长的互动中我们深刻的体会了家园之间教育的有效融合。
六、反思调整：
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的⼯作⼜向前进了⼀⼤步，不仅孩⼦们的各⽅⾯得到发展，我们也和孩⼦们⼀起进步了，⼯作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不⾜，如：主题活动的产⽣和开展预设教师⼲预的多，幼⼉⽣成的少；创设幼⼉参与科学⼩实验的机会不够；活动中教师的观察注重全⾯性，个别性、深⼊性不够；创造性游戏的开展较薄弱，幼⼉的⾃主性差；个别幼⼉的惰性强、依赖性强；个别幼⼉不够⼤⽅胆⼩怕事等，在今后的⼯作中，我们将根据以上存在的不⾜，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理⽅法，扬长避短。
⼤班下学期个⼈⼯作总结篇2
短短的⼀学期⼜过去了。听着孩⼦们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，看着他们⼀步⼀个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到⽆⽐的欣慰，⽽回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。
⼀、政治思想
本⼈能积极参加政治学习，关⼼国家⼤事，坚持四项基本原则，拥护党的各项⽅针政策，遵守幼⼉园各项规章制度，团结同事，热⼼帮助他⼈，能明确教育⽬的，端正态度，⼯作认真负责，关⼼幼⼉，⽆体罚及变相体罚幼⼉，注重幼⼉思想品德的培养，以⾝作则，为⼈师表，有奉献精神。
⼆、教育教学⼯作
幼⼉园⼤班升⼊⼩学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作⽤，衔接过渡的成功与否对⼩学教育质量影响很⼤，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好⼤纲，虚⼼向有经验的⽼师学习、请教。为了上好⼀节课，我上⽹查资料，集中别⼈的优点，确定⾃⼰的教学思路。上课时，运⽤多种教学⽅法，从幼⼉的实际出发，注意调动学⽣学习的积极性和创造性思维，更注意幼⼉的游戏性，使幼⼉觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。 作为⼀名幼⼉教师要有⼀颗爱孩⼦的⼼，还要有扎扎实实的业务⽔平和能⼒。为了提⾼⾃⾝素质，不断为⾃⼰充电。同时向有经验的⽼教师请教，在⼯作中具备⾼度的责任感，对幼⼉有爱⼼，细⼼和耐⼼。因材施教，使每个幼⼉在原有⽔平上都有⼀定的发展。根据幼⼉不同的个性与兴趣，采取不同的教育⽅法，仔细观察，发掘⼩朋友的优点。在⼯作中不计较个⼈得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作⽤，团结⼀致地做好班级⼯作。在活动时，我们⿎励幼⼉踊跃发⾔，积极开动脑筋，；绘画、写字时，
都要求幼⼉养成安静的作业习惯，还培养幼⼉能勇敢地在成⼈及集体⾯前发⾔、说⼉歌、表演歌舞。在常规⽅⾯也培养了幼⼉良好的卫⽣习惯，⽤餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼⼉有良好的坐姿和与⽼师同伴交流时的语⾔、⾏为习惯等等。让幼⼉养成了不打⼈，不骂⼈，有良好思想品德的好孩⼦。为进⼊⼩学做好准备。
三、安全及卫⽣保健
安全是幼⼉园最重要的⼯作之⼀。保障每⼀个幼⼉的⼈⾝安全，是每⼀个教师的责任和职责，为了让家长放⼼，让幼⼉能在⼀个安全的环境中⽣活、成长。本学期我们重点突出了对孩⼦们节假⽇的安全教育，让孩⼦们感知什么是危险，什么可以玩的意识。并且严格执⾏了晨检制度。管理好病⼉药品，并做好幼⼉的服药记录，避免幼⼉吃错药。加强幼⼉⽇常⽣活的管理，做到了⼈到⼼到，谨防意外事故的发⽣。同班教师做好交接班⼯作。确保了我班幼⼉安全⼯作的万⽆⼀失。我们也严格按照园⾥的要求做好了班级各项卫⽣保健⼯作，利⽤阳光、紫外线、消毒⽔消毒玩具、被褥等物品。让幼⼉⽣活在⼀个整洁、舒适的环境中。⽽针对幼⼉⼿⾜⼝病，每天都进⾏个别观察，并督促幼⼉勤洗⼿。经常对桌⾯，把⼿，柜⼦等幼⼉经常性接触的地⽅进⾏消毒⼯作。培养了幼⼉良好的⽣活习惯、卫⽣习惯，重点引导⼏个挑⾷、⾷欲差的幼⼉改变不良的饮⾷习惯。
四、家长交流⽅⾯
通过学习新《纲要》，我更加深深地认识到幼⼉园和家庭合作的重要性。本学期，我利⽤多种形式（家访）、（电话交流）、（班级博客）、（家园联系）与家长交流，及时反馈幼⼉的发展情况，在家长开放⽇邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育⼉知识，做到充分利⽤家长资源，⿎励引导家长积极主动地参与到幼⼉园的教育中，既调动了孩⼦主动参与学习的积极性，⼜充分发挥了家长的教育作⽤。
这学期，我们开展了两个家长会，⼀次家长开放⽇的活动。我们每天利⽤家长接幼⼉的时间和家长进⾏简单的交流，交代幼⼉的⽣活学习情况，及时反映孩⼦的表现和进步，使家长能随时了解到孩⼦的情况。并得到了家长朋友们的⼀致好评。
五、其它⽅⾯
这⼀学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不⾜。作为⼀名年轻⽼师，我还有许多要学习的地⽅，在今后的⼯作中我应不断地学习新知识，努⼒提⾼思想及业务素质，⼤胆地创新教学⽅法，学习其他⽼师的教学经验。对幼⼉加强德育教育，加强幼⼉常规教育，注重幼⼉⾃⾝能⼒的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼⼉年龄特点的活动形式和⽅法。在教学活动中因材施教，因⼈施教，针对个别幼⼉进⾏个别教育。努⼒把每⼀节课都当成锻炼⾃⼰的课堂，学会捕捉教学契机，提⾼⾃⼰驾驭课堂的能⼒和遇事的应变能⼒。并努⼒提⾼⾃⼰的思想及业务素质。努⼒使⾃⼰成为⼀名优秀合格、优秀、专业、创新的幼⼉园教师。
⼤班下学期个⼈⼯作总结篇3
在此，我将⾃⼰的⼯作总结如下：
⼀、政治思想
本⼈能积极参加政治学习，关⼼国家⼤事，坚持四项基本原则，拥护党的各项⽅针政策，以⼈为本，遵守劳动纪律，团结同事，热⼼帮助同事；教育⽬的明确，态度端正，⼯作认真负责，关⼼幼⼉，爱护幼⼉，为⼈师表，有奉献精神。
⼆、⼯作态度
本⼈积极学习参加各种教育教学理论，以充实⾃⼰，以便在⼯作中以坚实的理论作为指导，更好地进⾏教育教学，给⾃⼰充电。平时在⼯作中遇到问题能和班级⼈员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚⼼向别⼈学习，认真参加教研活动、园本培训，树⽴"终⾝学习"的⽬标。因为我明⽩：今天的学习就是为了明天的⼯作，教师⾃⾝素质的提⾼就是为了更好地⼲好教育⼯作。教到⽼，学到⽼，才会永远站在教育领域的前端。幼儿园大班教师个人总结
这学期担任⼤⼀班班长期间，我能按照幼⼉园的各个计划进⾏活动，对幼⼉的⽣活照顾做到尽善尽美，开展形式多样的游戏活动，认真做好家长⼯作。对较易发脾⽓的⼩朋友进⾏了各⽅⾯的引导，通过
家长的配合教育使孩⼦的脾⽓有了很⼤的好转，这得到家长的欢喜和认同。对较为多动的⼩朋友，通过挖掘其优点，⽤⿎励的⽅式使其向着⾃⼰好的⽅⾯学习，让孩⼦⽆论纪律⽅⾯，吃饭⽅⾯，午睡⽅⾯都有了很⼤的提⾼，使得家长对⾃⼰⼯作的信耐。对于活泼⽽且经常有打⼈的现象减到零，这是⽼师最期待，家长也最想看到的。进⾏多⽅⾯的引导，使孩⼦打⼈的现象减到零，这是⽼师最期待，家长也最想看到的。
三、⼯作⽔平
作为⼀名教师不仅要管理好班级，有⼀颗爱孩⼦的⼼，还要有扎扎实实的业务⽔平和能⼒。在⼯作中，我注意做到以下⼏点：
1、深⼊认真的备好每⼀节课。在备课中，我认真研究教材，制定符合幼⼉认知规律的教学⽅法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提⾼教学⽔平。
2、认真上好每⼀节课，上课时注重幼⼉主动性的发挥，发散幼⼉的思维，注重综合能⼒的培养，有意识的培养幼⼉的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提⾼幼⼉的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼⼉的意见，及时了解幼⼉的学习情况，并有⽬的的对幼⼉进⾏辅导。
4、坚持听课，注意学习其她⽼师的教学经验，努⼒探索适合⾃⼰的教学模式。
5、注重教育理论的学习，并注意把⼀些先进的理论应⽤到教学中，做到学有所⽤
6、经常跟家长沟通！这使我更了解幼⼉在家的情况，使我能有针对性地开展幼⼉的教学⼯作，⽽
且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。⼏年来，通过我的各种措施得到了家长的放⼼，信任、⽀持和配合。
⼤班下学期个⼈⼯作总结篇4
转眼⼤班下学期就过去了，我们⼤七班的孩⼦们也即将离开幼⼉园，踏⼊⼩学，进⼊⼀个全新的环境学习、⽣活了。让孩⼦们更加适应⼩学的⽣活和学习是我们本学期的⼯作重点，同时也加强孩⼦们的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度。回顾这学期在⼯作中的点点滴滴，以及平时在教学⼯作上的态度，我感觉⾃⼰有不⼩的进步。
⼯作⽅⾯：
⼤班孩⼦的知识⾯在不断的开阔，好学好问，在教学活动中我认真做好备课的⼯作，准备好丰富的教具，也学习采⽤不同的⽅式让幼⼉更好地学习，较多地利⽤到了计算机⽅⾯的知识，采⽤PPt的形式帮助幼⼉更好、更有兴趣的理解知识。
在孩⼦们的六⼀活动、毕业汇演活动中，我能和同事较好地认真积极地配合，排练出让⼈⽿⽬⼀新的各个节⽬，获得⼤家的好评。
做好幼⼩衔接⼯作：
这学期是孩⼦们在幼⼉园的最后⼀个学期了，从幼⼉园步⼊⼩学，是⼈⽣道路上的重⼤转折点。因此，本学期我们从暴⾬和教育两⽅⾯同时着⼿来帮助孩⼦形成过度。有意识地多想孩⼦介绍⼀些⼩学⾥的⽣活、学习情况，幼⼉园也组织孩⼦们进⾏参观⼩学的活动，了解⼩学⽣活后，也激发了孩⼦们⼩学⽣活的向往。同时也尝试按照学习的坐下，培养孩⼦们上课不⼊厕、不喝⽔，每天整理⾃⼰的椅套、学习⽤品等好习惯。
家长⼯作：
家长们对孩⼦的升学问题，我会积极回应，认真对待每⼀位幼⼉的家长。同时也努⼒⼜针对性地引导幼⼉，想家长翻越孩⼦们的在校情况、⽣活情况，努⼒做到家园共育。这学期结束，家长也对我表⽰感谢。
不⾜及努⼒的⽅向：
1、在班级的区域材料制作和整理⽅⾯还需要提⾼。
2、在与家长沟通⽅⾯可以更⼤胆⼀些。
3、提⾼⾃⼰在教育教学上的理论知识，充实⾃⼰的各项基本功。
感谢在园领导的指引下，让我取得了较⼤的进步。但我知道，要搞好班级管理⼯作需要不断的创新和学习。我也和孩⼦们在⼀起进步，在今后的⼯作中，我还将不断总结、不断反思，寻适合每个年龄段、每个幼⼉最佳的教育⽅式。
⼤班下学期个⼈⼯作总结篇5
望着渐渐成长的孩⼦们，从他们⾝上让我感受到⼀种⾃豪感回顾这过去的⼀年，我所带班级能按照省⽰范园的⼀⽇常规要求，对照新的纲要的精神，在园领导的合理安排下，认真实施各项活动，丰富幼⼉的⽣活，开阔幼⼉的视野，使幼⼉得到全⾯的发展。得到了很好的提⾼。
⼀、教育教学⽅⾯
严格班级管理，抓紧"养成教育"：⾸先，从思想、⾏动上认真落实"⼀切为了孩⼦，⼀切为了明
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