废物利用手工宣传文案(废物利用的活动总结)
废物利用的活动总结1
一、活动背景
宿舍是我们的第二个家。为了让我们的宿舍生活更加丰富多彩，美化学生的生活环境，经过公寓文明中心的精心策划和准备，20zz Z月Z月在ZZZZZ 03/24楼入口处的空地举办了“变废为宝”和用植物代替塑料瓶的环保活动。
二、活动的目的
为了美化学生的生活环境，提高大家的环保意识，让美丽和活力装点我们的生活。
三.活动前的准备
1.公寓文明中心的干部精心策划了宿舍文化节，并形成了书面方案。同时，他们呼吁所有的学生积极参与这项活动，这为这项活动的成功提供了保证。
2、活动前布置好场地，并准备好活动所需物品。
3.提前通知所有学生活动的地点和时间。
四.活动基本信息
(1)活动过程
1.预宣传：制作一定的宣传稿，然后分发给班级，提升一定的知名度
2.场地设置：在ZZZZZ 03-24号楼入口处的空地摆放约十张桌子，桌子上摆放植物。学生可以自由交换和物物交换(前提是废书和所选植物的
价值相等)
3.人员安排：抽调科室十名左右干事，三名男生负责称废书，一名女生负责算废书价格，一名女生负责告知价格，两名学生按一定位置在桌边，负责接待前来询问的学生，两名负责递植物，一名负责清点记录结果。
动词（verb的缩写）活动效果
从今天的情况来看，人们越来越重视环境保护，这表明了这项“变废为宝”，用植物代替塑料瓶的环保活
动的重要性。对于现阶段的大学生来说，废弃的报纸和塑料瓶被用来交换植物。一方面，这些废物被用来交换植物。对于没有进入社会的大学生来说，在没有收入的情况下，虽然人不多，但是可以省下一些购买植物的费用；另一方面，它可以提高学生的环保意识，美化我们的生活环境。
不及物动词存在的问题及建议
(1)问题
学生的环保意识还没有加强，交换植物的人很少
(2)建议
加大宣传力度，增强大学生环保意识
总之，这次用废旧书籍和植物塑料瓶“变废为宝”的活动，让学生们加深了对大学活动的理解，同时也提高了环保意识，美化和装饰了我们的生活环境。
废物利用的活动总结2
text-align: left;““老师，以后我一定要充分利用家里的废品，把它们变
成有用的东西!”
下课以后，学生们兴冲冲地跑到讲台上围着我七嘴八舌地议论着。
看着他们兴奋的笑脸，我不禁由衷地笑了。从孩子们诚恳的话语中，我享受着成功的喜悦：《变废为宝》主题活动已收到了预期的成效，学生们确确实实是学有所得。以变废为宝为主线，通过变废为宝从而达到保护环境，心灵手巧则是对学生的总体评价。也许这节课仍然存在着不可避免的瑕疵，但我的总体教学目标已经达成，成为他们日后进行环保行动的指路明灯。
主题活动的另两个亮点则是学生自主探究的活动过程和课堂上合作制成的精美作品。
“变废为宝”这一主题活动在我班上已开展了一段时间，在活动过程中，学生表现积极，参与热情高涨。学生从废旧物对环境的影响、对废旧物的处理、对废旧物的利用三个方面进行深入的调查和研究，保护环境的意识有所提高。在“变废为宝”的活动过程中，学生、老师共同参与，学生在发挥想象、小组合作的过程中学会交往、学会合作，既学到了知识又培养了实践活动的能力，更重要的是，他们的环保意识逐步加深。整个活动让我们真正共同享受了劳动的快乐、体会了成功的喜悦，同时思想得到了升华。
一、设计方案
先引导学生确定主题，再根据他们的兴趣和意愿成立小组，然后分组设计制作方案：要求选好小组长、
进行分工、做好制作准备、定好制作步骤，设计作品展示方式。
为了使此次活动更顺利地进行，我指导学生根据各自的特长分组(主
要根据心灵手巧、想象丰富、文采出众这三方面分)。
二、组织实施
小组分工合作，由组长分配任务，安排、调控组员各司其职、互相合作。在活动过程中，充分发挥自主性、合作性、探究性学习的特点，自己寻问题，发现问题，自行收集材料，自己进行一定程度的研究，从而获得许多关于“变废为宝”的知识。
三、开拓创新
让我惊讶的是，学生的作品不仅美观，而且有意义，尤其是经过一番修整以后，它们就像一件件精美的艺术品展现在我们眼前。
这次实践活动达到了预期的效果：学生通过自主探究学习的过程，不但学到了知识，学会了真诚地与人沟通，锻炼了动手操作能力，增强了小组合作的精神，还增进了对社会的了解，更重要的是学会了总结、实践、研究问题的学习方法，知道了环保的重要性和迫切性，明白了“变废为宝”的巨大效用。
无论如何，我都希望环保意识从此像种子一般在他们的心中生根、发芽、长叶、开花，并把这种意识传播到周围，对这个社会也能形成一定的良性影响，使我们的地球真正绿树成荫，水秀山清。
废物利用的活动总结3
一、活动安排
1、活动目的：作为大学生的我们肩负着建设美好家园的重要任务，应该为减轻环境污染尽职尽责，“废物变宝“活动为我们提供了这样一个机会，希望通过这样的活动加强大学生环保意识，活动的成功举办证明了这
次活动是十分有意义的!
2、活动规模：本次活动由计算机系学生社区举办，计算机系的所有学生均可以参加。本次活动共收到作品34件，参赛作品各具特，均能抓住变废为宝这一主题，大部分作品都能与“公益”结合起来，当然作品也非常有质量!
3、时间安排：变废为宝活动时间安排不是很紧，这样可以给同学更多发挥的空间，考虑能到大部分同学要上晚自修和选修课，优秀作品评选时间定在了3月15号晚上八点。
4、地点选择：参赛同学较多地点安排在信知楼(A)-406教室
5、人手安排：活动期间所有社区主任负责作品评选教室的布置和作品的排号工作。
6、邀请评委：我们邀请到我系生活部成员一起参与到优秀作品评比中来，积极配合把这次活动开展好。
7、宣传工作：变废为宝活动的宣传工作是社区主任和系宣传部共同完成的，从活动评比现场氛围看，同学们积极参与，非常有热情宣传工作应该说是比较到位的!
二、活动中存在的不足：
旧物利用1、晚会现场观众席位的安排。由于晚会现场的观众引导工作没有做到位，所以导致出现个别观众坐错席位，占用选手座位的情况。另外由于之前没有预测到参赛同学的多少，所以场地的选择有点小，座位不够，工作人员只好从隔壁教室暂借椅子来用
2、颁奖流程。由于事先无法预测作品的优良，所以获奖作品的数量