一、教学目标
1. 能够了解废旧物品的分类及环保知识。
2. 能够通过巧妙利用废旧物品创造出美丽的手工作品。
3. 能够增强儿童的环保意识和动手能力。
二、教学内容
1. 废旧物品的分类及环保知识。
2. 利用废旧物品创造出美丽的手工作品。
三、教学重点
1. 废旧物品的分类及环保知识。
2. 利用废旧物品创造出美丽的手工作品。
四、教学难点
1. 如何将废旧物品巧妙利用。
2. 如何让儿童养成环保意识。
五、教学方法
1. 活动引导法：通过小游戏，引导幼儿了解废旧物品的分类及环保知识。
2. 示范引导法：教师示范如何利用废旧物品创造出美丽的手工作品。
3. 合作学习法：幼儿们分组合作完成手工作品，增强他们的合作能力。
旧物利用六、教学准备
1. 废旧物品样本：废旧卡通纸盒、废旧绸缎布等。
2. 制作废物再利用手工作品的工具和材料：剪刀、胶水、颜料笔等。
3. PPT教学课件、多媒体设备（计算机、投影仪等）。
七、教学过程
步骤 一：废旧物品的分类及环保知识讲解
1. 导入：教师通过PPT展现一些废旧物品的图片，并引导幼儿们猜测它们是废旧物品还是有用的物品。例如：纸盒、瓶子、报纸等。
2. 讲解：根据幼儿猜测的结果，讲解这些物品是否可以再利用，如何分类处理废旧物品，以及处理废旧物品的重要性与环保知识。
3. 活动：老师准备一个大箱子，将各种废旧物品混杂放置其中，然后邀请幼儿们参与分类游戏。幼儿会根据老师的提示，将废旧物品分为可再利用和不可再利用两类。
步骤二：利用废旧物品创造出美丽的手工作品
1. 范例展示：通过PPT展示一些例子，让幼儿们了解如何利用废旧物品创造出美丽的手工作品。 例如：利用废旧纸箱制作拼图玩具、利用废旧布料制作手工抱枕、利用瓶盖制作玩偶等。
2. 教学示范：老师带领幼儿们制作利用废旧物品再利用手工作品。例如：用废纸箱做拼图玩具，幼儿们可以先用颜料笔在纸箱上画一些图案，然后用剪刀按照九宫格的方式剪下相同大小的方块，幼儿们便可以将这些方块拼成一个完整的图案。
3. 活动实践：让幼儿们分组合作完成利用废旧物品创造出的手工制品。老师可以指导幼儿如何分配任务，分别完成制作、图案设计等等任务，然后在指导老师的指导下，幼儿们能将自己的手工作品展示给大家。
步骤三：教学归纳
1. 整体回顾幼儿们今天所学到的内容，包括废旧物品的分类与环保知识、用废旧物品创造出美丽的手工制品等。
2. 强调幼儿们应该养成环保意识，让他们在日常生活中愉快地利用废旧物品和大自然和谐相处。
八、教学评价
1. 以实际作品为教育品，检验学生学习效果。
2. 以文字形式记录教学过程和效果，为下次教学提供参考。
九、拓展延伸
老师可以在教室里放置一个废旧物品回收桶，在桶边贴上一张小海报，以此提醒幼儿们将废旧物品投入回收桶，切实实践环保行动。并进行园内废旧物品收集活动，带领幼儿们放眼世界，多了解环保知识，并积累废旧物品加以再利用或交由回收站回收。
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