第三单元劳动创造新世界
7.废旧物品大变身
教学目标:
2.通过观察、思考以及小组的互相合作与交流,能对作品有总结反思,提高解决问题的能力和创新能力,形成合作意识,在评奖过程中提高竞争意识。
3.通过设计与制作这一变废为宝的实践活动,树立为他人为社会服务的意识,以及形成节约和环保的意识。
教学重难点:
重点:利用一次性纸杯创作自己喜欢的造型。
难点:能在活动后有体会,树立环保意识和节约意识。
教学准备:
工具:记号笔、皮尺、安全剪刀、热熔胶。
材料:不同颜的旧毛线一团、一次性纸杯一个。
教学过程:
一、导入新课
平时生活中用过的废旧物品你是否随手就扔掉了呢?当我们用设计师的眼光去观察和研究时,一个纸杯、几团旧毛线,就可以变废为宝,成为美观实用
的笔筒。让我们一起来试试吧!
二、劳动基础
三股辫的编绳方法
1.取紫、黄、橙3条毛线,对齐,打一个死结固定,将3条毛线分开放好。
2.将左边的紫毛线跟黄毛线交叉,压住黄毛线。
3.将右边的橙毛线向左交叉,压住紫毛线。旧物利用
4.将黄毛线向右交叉,压住橙毛线。
5.重复三条毛线左向右、右向左的压线动作。
6.编出一段三股辫。
三、劳动过程
第1步,用皮尺测量好纸杯口的周长,把纸杯口等分成几份,用记号笔在纸杯口的边沿做好标记。
第2步,按标记用剪刀把杯壁均匀地剪成条状,注意不要剪到底。
第3步,用压一挑一的方法将毛线一格一格地缠绕在杯壁上,可以选择不同颜的毛线变换缠绕。
第4步,用不同颜的毛线编两段三股辫。
第5步,在纸杯的上下边沿涂上热熔胶,将编好的三股辫粘贴在杯口和杯底的边沿上,再缠绕一圈。最后在头尾的重合处剪断粘好,笔筒就做好了。
四、劳动成果
你是如何制作笔筒的?把设计思路写下来吧!
五、劳动评价
请结合评价指标对本次劳动进行评价。
六、劳动日志
在本次劳动中,你有哪些收获?写下来同大家分享一下吧!
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七、劳动拓展
一家中还有哪些废旧物品可以重新利用,先动脑设计,再动手制作。
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