学雷锋手抄报内容大全幼儿园元宵节主题活动方案(7篇)
幼儿园元宵节主题活动方案1
一、设计思索
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参加和表现,进一步获得对节日气氛的体验,猎取多方面的阅历:
①农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。
②元宵节有很多传奇、故事、儿歌。
③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
④“元宵”象征着“团聚”,它有不同的种类和味道。
⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和快乐。
年终总结结尾
⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的欢乐。
二、各年龄段主题活动目标
年龄段
主要目标
小班
(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品——元宵;
(2)开心地参加元宵节各种活动,感受节日的欢乐气氛
中班
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及风俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);
(2)初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的熟悉与感受;
(3)感受与老师、小伴侣一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐
大班
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)大胆地制造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;
(3)主动参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义
三、主题活动环境创设
(1)师幼共同布置“秀丽的花灯展”,悬挂幼儿购置或参加自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;
(3)供应小碗、油泥等材料,引导幼儿在嬉戏中搓“元宵”;
(4)供应磁带,引导幼儿在嬉戏中随音乐玩灯;
(5)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的设想和
演员陈冲协作事项
(1)师幼共同布置“班级花灯展”,悬挂幼儿与父母共同制作的花灯;
(2)主题墙饰:幼儿的各种调查资料,幼儿参加节日活动的照片;
(3)动手区:供应剪刀及多种半成品材料,引导幼儿尝试制作简洁的花灯;
(4)表演区:供应音乐磁带、幼儿收集和制作的花灯等材料,引导幼儿表演“花灯秀”、“闹花灯”等节目;
(5)家长园地:贴出“致家长的信”,介绍主题活动的设想和协作事项
(1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”;
(2)主题墙饰:围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发觉”三方面布置关于元宵节的来历、传奇、风俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿参加活动的照片或表现性资料等;
(3)语言区:幼儿参观灯展拍摄的照片、录像,有关元宵节的图书、图片等;
(4)动手区:供应制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具。
幼儿园元宵节主题活动方案2
一、活动主题:
良辰美景共赏,佳节游园齐乐
二、活动目标:
海伦 亨特
1。知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及风俗〔玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等〕;
2。知道元宵节有赏灯猜谜的风俗,初步了解灯谜的.结构。      3。主动参与猜谜活动,体验猜测和推想的欢乐。
三、活动预备:沉默的真相结局太讽刺了
〔一〕物品预备:
自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣扬页等等。
〔二〕人员支配:
1、询问接待:刘老师、王莎老师
2、灯笼展现:王丽萍、曹老师〔家长可以为喜爱的灯笼贴贴画、预备售带、贴画或便利贴〕
3、中班教室展现元宵节动画片〔董老师、邵老师〕
4、催场:王佳帅老师
5、吃元宵——碗、勺子〔秦老师、李老师、曹老师〕
6、音乐播放〔王佳帅〕照相〔刘老师〕
7、元宵节故事讲解并描述:王莎莎
8、米奇扮演:刘菲
9、场外布置:全体老师
四、活动流程:开国大典观后感
1、主持人致开场词
2、故事讲解并描述:元宵节的由来〔老师提前预备故事生动的讲解并描述〕
3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵〔米奇和老师领小伴侣跳舞庆祝〕
4、亲子嬉戏:看你笑不笑
规章:“米奇”和“快乐老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开头后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最终的家庭为获胜家庭,发放礼物。
5、快乐元宵——蒙眼画灯笼
规章:老师给参赛家庭展现一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。
6、快乐元宵——提灯笼嬉戏
规章:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线来回运输灯笼〔旺仔易拉罐〕,规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。
7、快乐元宵——猜灯谜
规章:老师将家庭分组,每组5—10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。
8、快乐元宵——和我一起吃元宵〔后勤人员提前做好糕点及