硚口区2021~2022学年度第一学期期中测试
九年级语文试卷
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、(共9分,每小题3分)
1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是
新时代中国青年要担当时代责任,时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。鲁迅先生说,青年“所多的是生力,遇见深林可以辟成平地,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠可以开掘井泉的”。在实现中华民族伟大复兴的新征程上, 重大挑战、 重大风险、 重大阻力、 重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。
A.解决 克服 抵御 应对
B.克服 应对 解决 抵御
C.抵御 解决 应对 克服
D.应对 抵御 克服 解决
2.下列各项中,有语病的一项是
A.多个冬奥会场馆是在2008年北京奥运会场馆的基础上改建而成的,能在赛时、赛后或根据季节进行不同运动项目地切换。
B.中国率先不仅实现了联合国千年发展目标,完成了全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标,还正在向第二个百年奋斗目标阔步前进。
C.半个世纪以来,中国始终以实际行动践行联合国宪章宗旨和原则,维护和践行真正的多边主义,为人类和平与发展的崇高事业不断做出新的贡献。
D.一代人有一代人的使命,站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点上,奋斗是新时代青年成长成才的必然选择,也是国家和民族战胜困难、走向辉煌的必由之路。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是
A.二氧化碳制冰系统还具备高效的全热回收能力。国家速滑馆将场馆制冷产生的热量用于运
动员生活热水、融冰池融冰、冰面维护浇水等,一年可节省约200万度电。
B.交往和独处原是人在世上生活的两种方式,对于每个人来说,这两种方式都是必不可少的,只是比例很不相同罢了。由于性格的差异,有的人更爱交往,有的人更喜独处。
C.他长大后努力学习皮影戏的演法,日复一日的揣摩着、练习着,领悟着、进步着。他亲手做道具,双手一次次被划破;伤口一次次结痂;反反复复。
湖北有多少个市D.谢谢你们,上演最美“逆行”故事,与全国人民一起铸就“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的抗疫精神,让世界看到中国最美的样子。
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面的文章,完成6~8题
流量时代,如何培养青少年的审美观?
①随着注意力经济的发展和造星产业的发达,娱乐圈正式进入“流量时代”。在资本的控盘运作下,经纪公司、刷单公司和社交平台积极跟进,已然形成固定的利益圈层。其裹挟青少年沉溺于应援打榜和刷量控评,或热衷屠版互撕、网络恐吓,严重违反了社会的公序良俗,甚至触犯了道德法律,已严重模糊了是非美丑的界限,越过了社会亚文化的边际,在严管经纪公司,取消艺人榜单,包括规范粉丝体账号,清理违规组版块等一系列措施落地之际,我们认为,着力进行针对青少年人的心理建设和审美教育,
②青少年经历着身体急剧的生长和变化,他们需要适应发展中的新自我,同时还要适应别人对于他的新形象所表现出的反应。随着青春期的到来,性别意识的建立,个体情感的丰富,男女同学的来往、新的社会关系的产生,他们有着更加强烈的自我探索的欲望,比如发展出某些自认有足够辨识度的个人爱好,追星正是其中的一项。相对于过去对父母、亲友和师长的心理依恋,心理学家称此种依恋为“次级依恋”。
③也是因为他们心智不够稳定成熟,这种依恋很容易由浪漫堕入狂热。由于和依恋对象的联系大多不够真实,其在内心深处建立起的自我形象不可能有真实的存在感,这造成其与偶像的关系的扭曲:一方面,他们把自己的梦想与欲望投射到偶像身上,通过绝对崇拜获得现实
生活中无法获得的满足感,包括因人际交往缺乏而严重不足的认同感。此时,所谓的爱偶像,其实就是爱自己,是为心理学所讲的“心理代偿”。另一方面,对偶像仰望的过程又常令他们有痴迷与失落间杂的双重焦虑,因为与现实生活中面对面的人际交往不同,他们多少认知到这种“准社会交往”只是勉强可称作交往,充满不确定性的单向的情感连接,其实既脆弱又非常不可靠,即使自己非常了解对方,对方常常大概率对自己一无所知。正是这种不能真正与对方结成一体的残酷事实,使他们内心产生强烈的挫败感,进而自我贬损,自我迷失。
④当此际,我们既要用同理心包容和理解其体性行为背后特定的情感逻辑,这就要求全社会齐心协力,针对这个年龄段的特点作仔细研究和耐心宣导,尤其要加强对他们的心理干预,通过积极有效的心理建设,引导其走向均衡、平和与理性。引导他们发现人生中更紧要,更有意义的事情值得去尽心尽力,去创造完成。我们要认真探索凸显美育价值并促使其落实的有效途径,结合时代精神和当代趣味,给青少年以更多更有针对性的审美训练,从而培养其对美的感悟,看破“颜值崇拜”和所谓“颜即正义”的极端片面,看清资本提供的所谓“人设”不过是“滤镜偶像”,再完美也只是失魂的躯壳,没有完整精神世界的纸片人。进而能唾弃“黑红也是红”这类不论是非、不辨美丑的畸形成就观、审美观,领略到真美和大美带给人的快乐,直至加深对生活真实的体验,对人生真义的思考,并最终在潜移默化中提升个体素
质,使自己将来的人生臻于完美。
(文/汪涌豪,基于命题需要有删节)
4.关于“流量时代”中出现的社会问题,下列表述不符合文意的一项是
A.资本操控下形成固定的利益圈层。
B.严重模糊社会是非、美丑的界限。
C.加剧青少年违法乱记行为。
D.严重违反社会的公序良俗。
5.关于“青少年沉溺于追星”的原因探究,下列表述不符合文意的一项是
A.青春期身心急剧变化下催生的强烈自我意识,标榜与众不同的个人爱好。
B.现实人际交往中严重缺失自我认同感,转而将梦想和欲望投射于偶像身上。
C.青少年与偶像间建立的充满不确定性的单向情感连接造成自我迷失。
D.青少年心智尚未成熟,容易在人际交往过程中产生从众心理。
6.关于“如何培养青少年正确的审美观”,下列表述不符合文意的一项是
A.用同理心包容和理解其体性行为背后特定的情感逻辑,并加以积极肯定。
B.加强对青少年的心理干预,通过积极有效的心理建设,引导其走向均衡、平和与理性。
C.引导青年发现人生中更紧要、更有意义的事情,帮助他们从中到真正的美好。
D.认真探索审美观教育的有效途径,与时俱进,给青少年以更多更有针对性的审美训练。
三、(共12分,每小题3分)
阅读下面的古诗,完成第9题。
送人赴安西
[唐]岑参
上马带吴钩,翩翩度陇头①。
小来思报国,不是爱封侯。
万里乡为梦,三边②月作愁。
早须清黠虏③,无事莫经秋。
小来思报国,不是爱封侯。
万里乡为梦,三边②月作愁。
早须清黠虏③,无事莫经秋。
【注释】①陇头:指陕西箥陇县西北。陇北地区是古代通往西域的要道。②三边:幽、并、凉三州为汉时边郡,这里泛指边陲地区。③黠虏(xiá lǔ):狡猾的敌人。虏,古时西北少数民族的泛称。
7.下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是
A.首联描绘了友人出征时的飒爽英姿,身着戎装,腰佩吴钩,跨上战马。
B.颔联“小来”两字,凸显友人从小就立志报国,其高尚情操甚为世人所敬佩。
C.颈联诗人想象友人到边塞之后,离家万里,因从军苦战而思念家乡。
D.尾联表达了诗人对友人的祝愿,期盼它早日驱逐外敌,平定边疆,还乡归家。
阅读下面的文言语段,完成8~10题
王安石字介甫,抚州临川人。父益,都官员外郎。安石少好读书,一过目终身不忘,其属文动笔如飞初若不经意,既成,见者皆服其精妙。
安石议论高奇,能以辩博济其说,果于自用,慨然有矫世变俗之志。于是上万言书,以为:“今天下之财力日以困穷,风俗日以衰坏,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王之政者,法其意而已,法其意,则吾所改易更革,不至乎倾骇天下之耳目,嚣天下之口,而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财,收天下之财以供天下之费,自古治世,未尝以财不足为公患也,患在治财无其道尔。”
二年二月,拜参知政事。上谓曰:“人皆不能知卿,以为卿但知经术,不晓世务。”安石对曰:“经术正所以经世务,但后世所谓儒者,大抵皆庸人,故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问然则卿所施设以何先安石曰变风俗立法度最方今之所急之。上以为然。于是设制置三司条例司,令判知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴,号为新法,遣提举官四十余辈,颁行分下。
8.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是
A.不法先王之政故也 法:效法
B.患在治财无其道尔 道:道理
C.人皆不能知卿 知:了解
D.遣提举官四十余辈 举:举荐
9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
上问然则卿所施设以何先安石曰变风俗立法度最方今之所急之
A.上问/然则卿所施/设以何先/安石曰/变风俗/立法度/最方今之所急之
B.上问/然则/卿所施设以何先/安石曰/变风俗/立法度最方/今之所急之
C.上问/然则卿所施设以何先/安石曰/变风俗/立法度/最方今之所急之
D.上问/然则/卿所施/设以何先/安石曰/变风俗/立法度最方/今之所急之
10.下列对文本内容的理解,不正确的一项是
A.王安石敢于坚持按自己的意见办事,并立下了矫正世事、改变传统陋习的志向。
B.王安石主张依靠天下的人力物力来创造天下的财富,征收天下的财富来供天下人消费。
C.王安石认为后世很多所谓大儒都是才能平庸的人,皇上对此深表认同。
D.皇上认同王安石的变法举措,并任命他与知枢密院事陈升之一起负责。
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
四、(6分)
11.将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
其属文动笔如飞初若不经意,既成,见者皆服其精妙。
五、(26分)
阅读《水浒传》的节选部分,完成12、13题。
鲁提辖又问道:“你姓甚么?在那个客店里歇?那个镇关西郑大官人在那里住?”老儿答道:“老汉姓金,排行第二。孩儿小字翠莲。郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠,绰号镇关西。老汉父女两个只在前面东门里鲁家客店安下。”鲁达听了道:“呸!俺知道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠!这个腌臜泼才,投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户,却原来这等欺负人!”回头看着李忠、史进道:“你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!”史进、李忠抱住劝道:“哥哥息怒,明日却理会。”两个三回五次劝得他住。
鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,怎么样?”父女两个告道:“若能回乡去时,便是重生父母,再长爷娘。只是店主人家如何肯放?郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道:“这个不妨事,俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子,放在桌上,看着史
进道:“洒家今日不曾多带得些出来;你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”史进道:“直甚么,要哥哥还!”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道:“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了见少,便道:“也是个不爽利的人!”鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”金老并女儿拜谢去了。鲁达把这二两银子丢还了李忠。
发布评论