用借代手法作文
篇一：作文修辞手法
{床前明月光，疑是地上霜。《静夜思》}
明喻是本体和喻体同时出现，它们之间在形式上是相类的关系。暗喻不出现比喻词，。
就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻
作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明，使得描写的食物通俗、易懂、形象、生动。
一般有本体，喻体和比喻词组成，比喻词可能不出现。
比喻词：像、好象、仿佛、一样、如、恰似、似、（变成，构成）例句：雨后，天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。母爱似山，父爱似海。
皎洁的明月高挂在淡蓝的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白
山间的雨雾构成了一幅精美的山水画。
2. 构成比喻的必备条件
（1）甲和乙必须是本质不同的事物，否则不能构成比喻。一个句子是不是比喻，不能单看有没有比喻词，下面几处情况，虽
有喻词，但不是比喻。
①同类相比。例如：她的性格很像她母亲。
②表示猜度。例如：这天黑沉沉的，好像要下雨了。
③表示想像。例如：每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。
横眉冷对千夫指出自④表示举例。例如：社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄等。
（2）甲乙之间必须有相似点。
2：比拟：{从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。《金的草地》}
作用：印象鲜明，便于表达作者感情。
拟人：把人以外的物当作人来描写，赋予它人的动作或思想感情，这就叫拟人。
（1）把非生物拟人化。
波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
（2）把有生物拟人化。
连每一根小草都在跳舞。
青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里
拟物：把人当作物，或把此物当作彼物来写的修辞方式，叫做拟物。
（1）把人当作物来写。敌人夹着尾巴跑了。
（2）把甲物当作乙物来写。
高铁杆哼哼叽叽的啃着日本人扔下的骨头，边啃边朝着老百姓狂吠注意：比拟和比喻的区别
(1): 比喻与比拟的性质不同、作用不同
比喻是用与本体事物有相似点的另一事物作比‘也就是打比方；一定得有相似点，通过相似点使本体同喻体联系起来
比拟即模拟，它是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是把乙事物的特性“强加于甲事物。
(2)比喻与比拟的句式结构不同。比喻句由本体、喻体和喻词三部分组成。3：夸张：用远远超过客观现实的说法来渲染强调事物的某一特点的修辞方法，故意言过其实，对人对事进行扩大或
《趵突泉》} 缩小的描述。{假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。
作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。
例句：芝麻粒儿大的事，不必放在心上。
太阳刚一出来，地上已经像下了火。
4：借代：不直接说出要说的人或事物本来的名称，而借用和该人或该事物密切相关的人或事物的名称
去代替的一种修辞方法。作用：借代可使语言形象鲜明，变化说法，避免语言直白，还可使语言简练、含蓄。
{一泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着
脚望着，望着……
《十里长街送总理》}
（1）部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。前
面来了一队红领军
（2）用事物特征代替事物本身：红眼睛原本知道他家只有一个老娘。
（3）形象代替本身：上面做了两个老爷子，东边一个是马褂，西边
一个是西装。
（4）工具代本体。.等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。（《榆钱
饭》）
（5）对偶：{天上五颜六的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。《开国大典》} 用结构相同或相近，字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。
作用：对偶给人的美是多方面的：音韵美，节奏美，均衡美，对称美。.能够增强节奏感，使语言整齐、语句匀称，琅琅上口，便于记忆和背诵
6：排比：用三个或三个以上内容密切相关、结构相同或相似、语气一致的短语和句子接连说出来的修辞方法
{哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。《詹天佑》}
作用：排比给人以气势畅达，节奏鲜明，情感炽热之感。加强语气，强调内容。
7、衬托：
{天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜──大年夜。
《卖火柴的小女孩》}
为了突出主要事物，用相似的、相关的或相反的事物作背景加以烘托的一种修辞方法。将人、物、事放在特定的背景下，情景交融，这背景也就有了情。
8：反问：{日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？} 是一种无疑而问，明知故问；用疑问的形式表示明确的意思，文而不答，答案寓于反问之中的一种修辞方法。反问可增强语言的力量，把确定的意思表达得更加鲜明，不容置疑。
例句：难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？
9设问：提出问题，以引起人们地注意和思索，接着自己回答问题，或问而不答的一种修辞方法。反复可以突出文章的主题，强调某种观点，抒发某种感情，渲染气氛，加强语势，使文章生动活泼，波澜起伏。
例如：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。《花钟》
还有其他的修辞手法：
反复：再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！《再见了，亲人》对照：步子虽然很小很小，作用却很大很大。《和时间赛跑》婉曲：她出去了，就再也没回来。《秋天的怀念》
篇二：作文的表现修辞手法
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