信息技术打字题素材200到300字
案例一:
今天过得有些无聊,爸爸妈妈都出去买衣服了,把我留在家里,我很闷得慌,但是一时又想不起玩什么才好。
忽然我脑袋一转:哎?为什么不能玩金山打字通呢?我觉得这个主意不错,我打开了电脑开始练习打字。
开始的时候我怎么打也不顺手,不是错别字太多,就是速度太慢。每次都只能成为打字高手,虽然说这个成绩不错,但是不是我满意的结果。我毫不气馁开始慢慢的练。
我集中精力盯住屏幕上的每一个字,看准了键盘上的每一个键,仔仔细细一丝不苟的练习着!我的成绩在悄悄地向上爬,一点一点,终于达到了打字专家!这可是一大成功呀!也算是没有白费我的练习。渐渐地,我不仅每次都是打字专家,而且每分钟的平均字数也在提升,一次比一次高!
我高兴得语无伦次。不断的向妈妈报告我最新创出的纪录。随着水平的增高,我开始了骄傲,毫不在乎的在键盘上乱打。没想到我从高高的'蓝天上,彭的一下跌倒了谷底。就是说我一下子从打字专家,掉到了初学者,哎,又是骄傲惹的祸,我就不信不能把这个可恶的毛病改掉。我又开始集中精神的练习。忽然间,我又从谷底飞上了天空。从初学者蹦到了打字专家。这次我没有骄傲,而是更加努力的练习,我的平均成绩达到了108个字,看来不骄傲的好处这么大呀!
通过这次练习,我知道要想保持好成绩,就不能骄傲,更加努力持之以恒的向前,才能有所成就!
案例二:
学校马上就要进行打字比赛了,老师选班代表,竟然选中了我,我打字十分慢,听说,比赛时间只有10分钟,看谁打的最多。当然不能让自己乱打,是给你一篇作文。电脑打字打不出来
你说我怎么办,然后,我去班主任老师,说明我不想参加的原因,但老师说:“没事,只要你尽力。”我只好答应了。以后,我使劲地练习,可练练,练练就不想练了。有一次,老师说:
“朱明,下课来一下!”下课后,我便去了办公室,老师说:“来,朱明,帮我打一篇文章,你看,需要多长时间能打出来!”我一看,天啊!好几百字的文章,我说:“不一定,也许2个小时吧!”老师却说;“好,帮我打,尽量快点,只要一上课,你就去上课,一下课,你就来打,可以吗?”“可以!”就这样,我上课歇,下课打,用了接近一天的时间打完了。
第二次,老师还要我打那篇文章,条件和原来一样,我依然是上课歇下课打。这次,我用了一小半天。
第三次,下面我不用说了,我想,你都能猜到。结果,我只用了半个小时的时间就打完了。第二天,我参加了打字比赛,后来,我把文章的大部分都打完了。几天过去后,成绩下来了,我居然得了一等奖,好高兴。这其实,都归功于老师。
现在想想,这真是特殊的打字练习。