“职业规划”成光棍把妹新利器
光棍节快到了，为了脱离单身，各位男士使出浑身解数：送爱马仕、请吃大餐、包一大束玫瑰……其实这些都未必能真正抓住MM的心，因为你不知道她是为眼前的物质所动，还是真的希望和你长久发展。所以一开始，你就要带着"职业规划"的智慧去与对方相处，只有把生活、工作，乃至将整个人生一起做好计划，才是最靠谱，最长久的承诺。那么，单身男士们要做哪些准备，掌握哪些相关知识？向阳生涯认为，想要成为爱情里的胜者，就一定要将职业规划的专业知识和技能活学活用，此内容绝不是教人忽悠MM，而是希望单身男士们通过有效的方法到真爱。
悲催案例
工作不稳，职业规划不清，对象难
刘辉今年三十出头，做IT程序员，在A公司打打酱油，在B公司晃荡两年，工作一直不很稳定。
工作不稳定，个人问题也迟迟难以落实。"现在要谈朋友不容易，小姑娘们要求都很高。"刘辉对现状又有些无可奈何。眼瞅着年底将近，光棍节也快到了，自己还是孤零零一个人，心里难免凄凉。
为了增加交友机会，刘辉在几个交友网站上注册了用户，《非诚勿扰》、《相约星期六》等相亲节目也是一期不落，看到自己中意也没被牵走的女嘉宾，就赶紧记下，多给自己机会。
一次，节目中有一个女嘉宾问男嘉宾"你未来五年的职业规划是什么？"男嘉宾顿时有点语塞，慌忙间答非所问，女嘉宾似乎觉得很不靠谱，就灭了灯。刘辉见状，心头一紧，"问职业规划？现在的姑娘都很谨慎，不靠谱的，人家一点机会也不给。"他感觉很必要把自己的职业发展问题弄清楚，不仅对自己有好处，也能在对象时更有魅力和自信。
刘辉在网上联系到向阳生涯，明确表示希望CCDM中国职业规划师能帮他做好五年规划，让自己的职业不再晃晃荡荡，成为一看就很靠谱的人！
秘籍传授
把握五大关键，成为靠谱男友
刘辉做完职业规划咨询后，信心倍增。在咨询过程中，通过与职业规划师的沟通交流，他学到了不少关于职业规划的专业知识。咨询结束时，专家老师还推荐了一些专业书籍，希望他通过对职业规划专业知识的系统学习，能有更多的收获。到底刘辉学到了什么秘籍，利用"职业规划"让自己成为女孩眼中更靠谱的恋爱对象？请看下面的秘籍指南：
1、掌握了解人的技能，让对方感觉相见恨晚
职业规划不仅是一种理论，更是一门了解人的艺术。要明确职业定位，做好职业规划，首要前提即有清
晰的自我认知和了解，清楚知道个人优势劣势，知道自己想做什么，能做什么。增进自我了解的方式方法是职业规划专业知识体系中的重要组成部分，而这种科学的方法同样适用于了解他人，只要你理解透彻，在和对方交谈中，就能对MM的性格等做基本判断，且能很准确。比谈星座更靠谱，MM当然大为崇拜。
向阳生涯CCDM职业规划师用MBTI、霍兰德和其他咨询技法等帮刘辉分析了自身优势和核心竞争力，刘辉对这些内容大感兴趣，随后报名参加CCDM中国职业规划师认证培训，希望系统学习该方面的专业知识。三个月后，刘辉和一位中意的MM初次见面，在聊天中他运用一些简单的技巧，就很快判断出女孩的性格，说出一些和她习惯和行为方式相吻合的判断，瞬间MM觉得神奇无比，感觉遇到了了解自己的人。
2、和MM谈职业规划，展现你的内涵非诚勿扰11号
除了谈美食、谈兴趣爱好，多聊聊工作中的事才能更增进了解。当然，男生一开始不能太过于夸夸其谈，前期只要表明自己是一个有规划、有目标的人即可。
刘辉其实很适合做IT工作，但因为之前的职业定位不够清晰，所以总是一份工作做不长，专业度也不够精深，经过CCDM中国职业规划师指点，他清楚知道了自己的职业定位是营销网站技术工程师。当再一次约见MM时，聊到各自的工作问题，刘辉很简练地谈了谈自己摸索职业定位的过程，坦诚又不失幽默
地说了自己曾经的窘境，逗得MM很开心，还传递了这样的信息--我对自己的职业发展很有想法。这一次的约会，让MM觉得他是一个有想法、肯上进的人，印象分立马加了不少。
3、有实现目标的具体计划，胜过空口承诺
想一个靠谱的好姑娘，对方也一定会"挑选"好对象。如果光是满嘴跑火车，也难以俘获芳心。打好第一步基础，在适当的时候要进一步表明自己有了成家立业的计划，谈谈具体的实施计划和发展路径，让对方看到你的诚意。
刘辉心里很明确，这位MM就是自己理想的结婚对象，但对方还犹豫不决。或许是因为不够放心，或许是了解还不够，MM始终未完全打开心扉。刘辉并不放弃，多制造相处接触的机会。在聊天中，他寻恰当的时机，谈了自己未来发展的分阶段目标，并告诉对方自己是一个喜欢计划的人，未来五年的计划就是储备物质力量准备结婚，并不想漫无目的的生活。MM听罢，虽然表面一脸淡定，但心理起了变化：比起那种浑浑噩噩的人，有计划、有时间紧迫感的刘辉，明显更靠谱，值得信赖。
4、分享你的职业规划智慧，让对方感到窝心
自顾自地谈自己的情况也不合适，在掌握职业规划的理念和知识后，不妨让对方谈谈自己在工作中遇到的问题，分享自己的经验，分担她的困难和苦恼。少一些好为人师的指点，多一点倾听和分享。通过了
解她的职业问题，也增进你对她个人的了解，同时也让对方感觉到你的体贴和诚意，有信心两个人一起面对困难。
在之前的相处中，作为男人，刘辉谈了不少自己的情况和想法，对女孩来说，自然是希望对方不仅能做好自己的事，同时也能让人依靠，在"危机关头"能解决问题。刘辉继续发挥职业规划的智慧，把之前CCDM中国职业规划师分享的一些有用的心得和想法，也分享给MM，耐心倾听她的苦恼，帮她分析困境，提出了一些中肯的建议。就在那一瞬间，MM封闭的心也在贴心的理解和支持下慢慢开启，感觉自己是遇到了Mt.Right！
5、熟知自身的优势，自信和魅力双加分
在对未来没有清晰的规划时，心中总会有些忐忑，做事也难免踟蹰，眼神和言语都会表现出不自信。要是两个人谈到成家立业的问题，这种不自信就会不自觉地流露出来，被对方察觉到，定会心生芥蒂。在向阳生涯咨询后，很多人之所以能微笑、自信地走出咨询室，就是因为他们弄清了自己的优势和价值，知道自己有什么"武器"，知道如何更好地发挥和呈现自己的价值，这些就是自信的源泉。
刘辉是个性格内向的人，过去因为工作不稳定，在感情上总是不自信。现在，职业目标有了，具体的职业发展方案和行动计划也有了，知道自己能在架构营销网站方面有所作为，立马就有了顶天立地的感觉。心态变了，人也变得开朗和幽默很多。
故事的结局是一个Happy Ending。一年半后，刘辉来邮件告诉向阳生涯的专家团队，他很快就要结婚了，就是和那个自己中意的姑娘。虽然买房购车计划尚待努力，但因为工作顺利，也得到了姑娘和她家人的认可，达成目标只是时间问题。
所以，要到真爱，靠的不是魔力，你需要做的是有明确的目标、有清晰的规划、有坚定的信心和强大的勇气去面对生活中的考验，脚踏实地的过好当下的日子。这样，幸福不久就会来敲门！
摘至向阳生涯: areer
中国职业规划论坛areer
“创业课不全是教人创业”
事实上，早在2010年5月，教育部就曾提出将创业课程设为必修课，并拨经费用于编写创业课教材，聘请企业家入校任教。记者了解到，目前国内高校绝大多数创业相关课程为选修课程，而且仍有不少学校未开设相关课程。
有专家指出，开设本科创业教育必修课还是有必要的，接受创业教育，并非让学生毕业后去创业。但由于师资等相关资源匮乏，要想让创业教育成为面向全体本科生的必修课，可能还需要很长时间。
高校落实创业必修课“不积极”？
今年8月，教育部正式下发文件，提出“高校应面向全体学生单独开设‘创业基础’必修课”。开学一个多月来，各地反响不一。除个别省份积极响应外，多数高校尚未开展落实工作。四川为例，成都商报的记者调查发现，目前均未开设面向全体学生的创业必修课。电子科大创业中心主任说：“毕竟最后走上创业这条讲究操作性和实战性道路的大学生很少。”交大教学研究科相关负责人也称：“我认为必要性不大。”
北京林业大学职业发展与创业教育研究中心研究员路军认为，之所以各高校对落实开设创业必修课不是很积极，一个主要原因是普遍存在疑问：绝大多数不想创业的学生为什么要上创业必修课？
路军说，绝不能狭隘地认为创业课就是教人创业。不创业的同学在创业必修课上收获也会很大。例如“创业基础”课程内容第四章是创业资源，不但对创业者有很大的思想提升，懂得资源整合的奥秘，对不创业的同学也意义深远，能让人领悟市场经济的核心法则——资源配置合理性。过去作为技术人员仅把自己看做一个员工，有了创业资源的知识背景，就懂得自己的核心技术在通盘的经济活动中的价值，既有利于争取到与自己贡献相匹配的合理报酬，有能调动起积极性，扬长避短不断努力提升自己的资源价值。
再如第五章“创业计划”对不创业的同学价值最大，已经有很多企业招聘对参加创业计划书大赛获奖的毕业生投出橄榄枝。在企业看来，能够通盘完成一份完整的创业计划，就证明这样的学生具备了系统思维的能力，对经济活动的内在关系有了较为通透的理解，入职后对接上企业真实运行的经验，就有潜力培养成为企业未来的管理者。事实上，很多参加创业机会大赛的同学都反映，在准备创业计划的过程中，全面历练提升了能力。
公益机构开设创业教育
此外，记者了解到，全球最大的非营利教育组织“国际青年成就”(Junior Achievement）在中国开设的第一门常规课程就是创新创业类的《企业经营决策实战模拟》，这门课程2001年在大学和中学同时开设，至今已有11年历史。
JA（国际青年成就）中国项目和业务发展副总裁骆莺认为，现在大学校园里对于创业的理解也有些狭窄，教育部施行这个措施，是在倡导一个特别好的方向。创业课程的内容应该分为两方面，一是基本内容，比如经济社会的基本现象，了解市场需求，对企业经营的重
要决策，构建相关知识体系等。二是对于企业家精神的培养，这是其中的精髓所在。而师资方面，他认为需要有一些具有企业经验、创业经验的人来担任老师。比如JA董事李开复，他在30年前是JA“学生公司”的受教者，这段经历对他影响很大。在北美和欧洲，都是有具备创业经验的企业家来担任创业课程的老师。
创业者说
创业需要系统学习与实践
●刘君，生物工程专业本科毕业，现为某公司职员
自打从进校门开始，我就对这专业不感兴趣，我的兴趣在销售和市场营销上。所以在大学期间，我很喜欢看一些这方面的书，也积极参加校内外各种营销活动增加实践训练，希望能有用武之地。
毕业后，我和几个同伴一起开办了一间小的礼品包装公司，我们几个人年轻、有活力也有创意，公司运作刚开始时看着发展势头不错，团队人数也从几个人壮大到十几个人。
但随着公司的逐渐发展，问题很快也暴露出来，因为前期对市场调研不足，造成新市场开拓难，而老市场的客户关系也没有很好的维护下来。很重要的一点，就是在这个过程中，我们团队也暴露了很大的问题，意见常常出现分歧，没有人能够说服大家，还有合伙人出走的现象发生。久而久之，资金上的短缺也严重起来，大家的心都散了，于是公司也就关门了。
在我看来，一些好点子好创意并不是最难的，真正难的是管理能力，比如，我们当初创业时，就应该制定好一个计划，进行合作人的分工，出现问题后的解决方案。另外，还要学习如何进行有效的市场调研，这不仅仅要从课堂上学习，还要有大量的实战锻炼。以上这些都需要有一个系统的学习和实践，最要有具备专业经验的人进行指导，而不是仅仅依靠一两个讲座就能解决。
链接
JA《企业经营决策实战模拟》课程
《学生公司》（高中）：学生将在企业志愿者的辅导下创办一个学生公司，学习发售股票、召开股东会、竞选管理人、生产和销售产品、财务登记、开展评估、清算公司；通过学习和实践，学生不仅将学到商业运行的方式，还将了解市场经济体系的结构和它所带来的益处。
《企业经营决策实战模拟》（高中、大学）：学生将以“企业经营实战模拟”软件为平台，组建虚拟公司的管理团队，做出关于公司产品的价格、产量、市场营销、设备投资和研发等决策，并在虚拟市场上与其他公司竞争；学生们不仅学习企业经营管理的基本知识，还培养团队合作等综合素质。
专家观点
创业教育有利于学生接触外界
●雷霖，启迪控股股份有限公司副总裁
我认为开设本科创业教育必修课还是有必要的。创业教育1998年开始进大学，当时更多是应景，之后创业教育的意义大家都在摸索。现在则比较清晰了。
和美国相比，国内大学校园还是相对封闭，创业教育对学生接触社会、了解社会是很重要的一个渠道，尤其对工科院校。毕业后就是要面向商业环境的学生，如果比较早接触创业教育，对未来适应社会有帮助。另外，创业教育不是让学生毕业后马上创业，但某种意义讲系统接触创业早教，对学生毕业几年后
可能创业会有一个思想、资源上的准备。
再者，学生对创业系统的认知可以让他们理性选择创业。有的学生觉得自己适合创业，毕业后可以马上创业。还有的学生可能会觉得创业这么难，不去创业了，这样也省得浪费资源。证实证伪都是好事。现在很多学生反对开设创业教育必修课，大概因为他们还认识不到这些层面。
要培养具有开创性的个人
●洪向阳，向阳生涯首席职业规划师
在我遇到过的案例中，大学阶段认真学习过职业规划或者创业知识的人不足2成，认真学习过创业知识的不足1成。虽然很多高校都在一定范围开设了创业课程，但大多都还只停留在形式的层次，很难深入。特别是师资方面还远远不能满足实现需要。
我觉得大学生创业课程应包括四方面内容：创业意识、创业心理素质、创业知识和创业能力。对我国的大学生而言，宜以创业意识、创业心理素质的教学为主，其它两个方面为辅。创业是最复杂的一种职业行为。对一些连普通的职业是怎么回事都不太明白的大学生，让他们理解并具备最复杂的创业知识和能力不太切合实际。
创业教育从广义上来说是培养具有开创性的个人，这种人应具有首创冒险精神、创业能力、独立工作能
力以及技术、社交和管理技能。如果在创业教育中，学生能学会把个体作为事业经营单位来经营的理念的话，不管是对用人单位，还是对他自己也都是很有价值的事。从这个角度来说，虽然当前不创业，但这种综合的素质对于就业和职业生涯的发展都是很有价值的。在时机合适的情况下，也可自然地开创自己的事业。
摘至向阳生涯职业规划:areer
中国职业规划论坛:arer