教师中级职称申请书3篇
  篇一:教师中级讲师职称评定申请书
  申 请 书
  本人___,男,党员,硕士研究生,于____年1月硕士毕业于____大学___学专业。____年_月来到____学院担任出版与传播系专任教师,____年12月被评定具备___专业助理教师资格并被学校聘任,至今已三年。任现职以来,对自己高标准、严要求。
  首先升华思想,使其积极向上,与时俱进,为此坚持学习政治,教育理论,按照学校各项规章制度要求自己,自觉履行党员义务。教学工作中,帮差促中扶优,发展学生个性特长,因材施教,根据高职学生特点开展教学做一体化教学。在此期间,我还研读新课标,学习新教材,探讨教学策略和方法,在新课程理念下去上好每一节课,搞好教学中的每一个环节,取得了一定的成绩,执教的班级成绩多次位居前列,因此在教学评比过程中获得良好评定的奖励。同时,积极参与各种教改、教研活动,使自己的教学技艺不断提高,曾撰写论文《____》、《____》、《______》和《______ 》,并获得_____的荣誉证书。
  班主任工作方面。我热爱班主任工作,至今已担任两年,担任了我院____级___班的班主任工作。在任职期间,我能履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业。
  经过辛勤工作,使自己的业务能力大大提高,取得了令人满意的成绩,受到大家的一致好评,增进了自己教书育人的激情。自我觉得能胜任_____学院讲师教师职务,各方面条件俱备。现根据有关规定,特此申报_____学院中级教师技术职务职称,请上级组织审核、批准。
  此致
  敬礼
  申请人:___ ____年6月29日
  篇二:晋升一级教师职称申请书
  晋升一级教师职称申请书
  我叫杜攀雷,____年7月毕业于陕西师范大学,____年10月被评为二级教师,任现职以来一直从事高中物理教学工作。几年来,我一直致力于提高专业技术水平,潜心钻研,大胆实践,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
  一、政治思想表现。
  自参加教育教学工作以来,我拥护党的路线、方针、政策,忠诚党的教育事业,自觉遵守国家的法律、法规,严格遵守学校的各项规章制度,有良好的师德修养;奉行“堂堂正正做人,踏踏实实干事”的工作作风,与时俱进做到了自修、教书、又育人。
  二、倾心教育,为人师表
  身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,到校做好有关工作,甘于奉献。同时认真学习与践行新课标、新理念,积极参加各级教育培训和校本培训,真正做到“学高为师,身正为范”,以自己优良的道德品质与文化素养去影响学生。
  三、精心施教,形成特
  作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节。教学过程中,能根
  据学生的具体情况,及时调整课堂教学进度和内容,改进教学方法,熟练运用电脑制作,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,同时根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
  四、工作业绩和历程
  1、____年10月年晋升为二级教师
  2、____年在咸阳市基本功大赛中获一等奖。
  3、____年---____年在陕西师范大学在职攻读教育硕士,获得教育硕士学位。
  4、____年获礼泉县教学能手。
  5、____—____学年获咸阳市教学能手。
  6、在任二级教师期间发表省级论文3篇。
  成绩属于过去,脚下踏过的路已经演变成历史,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创业绩。
  综合上述情况,符合申报一级教师的条件,特提出申请。
  申请人:杜攀雷
  ____年7月26日代评中级职称
  篇三:教师晋升职称申请书
  教师晋升职称申请书
  尊敬的领导:
  我叫肖永强,于____年毕业于河北曲周师范学校,于____年分配到旧店中心校工作,从事小学教学工作,至今已经在教学一线工作近8年,于____年晋升为小学一级教师。这些年来,
在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下,工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年,主要工作总结如下: 一、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。 二、精心施教,形成特 作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。 三、潜心钻研,完善自我从教8年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教
学经验,不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试,主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。 我的情况仅汇报如上,经过8年的教学实践, 自认为基本符合小学高级教师的申报要求,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为