第17课《北方民族大融合》
【学习目标】
1、识读“北魏统一后北方政局演变示意图”，说出北方政局的变化。
2、概述北魏孝文帝的措施，知道孝文帝是我国古代少数民族杰出的改革家。
3、认识北魏孝文帝改革促进民族融的历史作用，认识到改革才能促进社会发展。
【学习要点】
重点：孝文帝改革
难点：孝文帝改革的历史作用
【知识链接】三国两晋南北朝时期，北方少数民族大量进入中原，经过数百年的冲突与交往，他们与汉族逐渐融合，出现民族大融合的趋势。北魏孝文帝拓跋宏顺应历史潮流，主动采取措施，加快了民族融合的步伐，使北方经济得以恢复和发展，为以后隋的统一奠定了基础。
【学法指导】自主探究法、讨论法、讲述法
【自主学习】
1、5世纪前期，鲜卑族建立的              重新统一了黄河流域。
2、孝文帝5岁继位，由冯太后主政，政治上实行“              ”，官员俸禄制；经济上实行“                ”。
3、              ，及其祖母                ，成功地承担起了促进“胡汉融合”的任务，成为顺利北方民族大融合的历史潮流的杰出代表。
4、南北长期对峙，呈现战争与和平的相互交替状态，尤其在北魏和平时期，还出现              和        的现象。
5、简述孝文帝改革的主要内容。
【合作探究】1、魏主欲变北俗，引见臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今 欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。” 
——《资治通鉴》
（1）“魏主”是谁？上文反映了他的什么主张？他这样做的目的是什么？
（2）为了达到上述目的，“魏主”还采取了哪些措施？
（3）今天鲜卑族不再作为一个单一民族存在，请分别站在中华民族大家庭立场上和鲜卑族拓跋部立场上对“魏主”作一简要评价。
2、“每一次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展，摧毁了大批的生产力。但在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下，都不得不适应征服后存在的比较高的经济情况，他 们为被征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”（恩格斯）
“野蛮的征服总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。”（马克思）
试以北魏孝文帝改革论证恩格斯和马克思的话
【达标测评】
1、北魏是下列哪个少数民族建立的政权：             （    ）
    A、羯  B、鲜卑  C、氐  D、匈奴
2、移风易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是（    ）
A. 其目的在于促进鲜卑族积极接受汉族文化
  B. 其内容涉及服装、语、婚姻等众多方面
  C. 其结果有利于鲜卑族巩固对中原的统治
  D. 其影响是鲜卑族因丧失自身特而走向衰落
华东地区有哪些省3、北魏孝文帝改革取得成功的主要原因是              （  ）
  A．符合鲜卑族统治阶级的利益  B．顺应历史发展潮流
  C．得到各民族统治者的支持    D．代表了中原地区人民的利益
4、在中国古代史上，民族融合的主要历史作用是促进了（  ）
 A．少数民族的封建化        B．游牧民族农业化
 C．各民族之间的经济文化交流 D．统一的多民族国家的形成发展和巩固
5、下列对北方民族大融合的表现叙述错误的是（  ）
  A、更多的少数民族仍从事游牧方式，不会农耕
  B、汉族人从少数民族那里学到不少畜牧业发展的经验
  C、少数民族穿汉族服装
  D、汉族人吃少数民族食物，成为时尚