有关师德师风的名言(整理5篇)
篇1:师德师风的名言警句
1) 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
2) 语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
3) 课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
4) 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
6) 教师是学生的镜子。
7) 想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
8) 学生没有教师,就象生活没有阳光。
9) 教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
10) 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
11) 好笋出好竹,好师出好徒。
12) 教师总是希望学生将来超过自己。
13) 愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
14) 感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
15) 老老实实做人,认认真真教书。
16) 学高为师,身正为范。
17) 爱就是教育,没有爱便没有教育。
18) 其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
19) 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
20) 学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
篇2:师德师风的名言警句
1) 燃烧自己,照亮别人。
2) 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
3) 德无常师,主善为师。
4) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
5) 严师出高徒。
6) 养不教,父之过;教不严,师之惰。
7) 含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
8) 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
9) 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
10) 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。此文章来自中小学教育资源站
11) 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
12) 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
13) 好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
14) 不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
15) 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
16) 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
17) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
18) 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将鲜枯竭。
19) 蜡烛选择其物固能光芒四射。
20) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
篇3:关于师德师风的名言警句
1) 燃烧自己,照亮别人。
关于教师的名言警句 2) 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
3) 德无常师,主善为师。
4) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
5) 严师出高徒。
6) 养不教,父之过;教不严,师之惰。
7) 含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
8) 双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
9) 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
10) 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
11) 教师的人格是教育的基石。
12) 教师要融于师生的相互理解中。
13) 能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
14) 严是爱,松是害。
15) 认认真真工作,老老实实做人。
篇4:关于师德师风的名言警句
1) 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
2) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
3) 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
4) 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
5) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
6) 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
7) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8) 把爱带给每位学生。
9) 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10) 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
11) 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
12) 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
13) 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
14) 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15) 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
16) 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17) 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
18) 教师的最大幸福就是把一孩子送往理想的彼岸。
19) 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
20) 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
篇5:关于师德师风的名言警句
1) 愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
2) 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
3) 甘为学生进步的阶梯。
4) 认认真真教书,踏踏实实做人。
5) 差生身上应更多体现着老师的爱。
6) 大家齐努力,科技教育盛开花。
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