部编版六年级上册语文第八课《灯光》练习题 
  一、在括号里填上恰当的词。 
　一（　）英雄　一（　）电灯　一（　）火柴    一（　）孩子　一（　）部队　一（　）画    一（　）树林　一（　）战斗　一（　）书  　
　二、按要求填空。 
  1.“漫”查______部首，再查______画，字典里解释：①水过满，漾出来;②满，遍;③没有限制，没有约束。“漫步”的漫应选______种解释。  　
　2.“熟”查______部首，再查______画，字典里的解释：①食物烧煮到可吃的程度;②成熟;③程度深;④习因常接触而知道的清楚。“熟悉”的熟应选______种解释。 
  三、在词语解释后的括号里写出词语。  　
　1.自己对自己说话。（  ）  　
　2.一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。（  ）   
3.本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。（  ）    4.震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。（  ） 
  四、联系课文内容填空。 
  1.“多好啊！”这句话在文中出现了三次，第一次是（  ）在（  ）时发出的由衷的赞叹，第二次是（  ）在（  ）时的自言自语，第三次是（  ）跟（  ）谈话时说的。 
  2.课文的题目是灯光有什么深刻含义？ 
  3.说一说你对“这位年轻的战友不惜自己的性命为了让孩子们能够在电灯底下学习他自己却没有来得及见一见电灯”一句的理解。    【答案】  　
　一、位　盏　根　个　支　幅　片　场　本  　
　二、1.　氵11　③　2.　灬　10　④  　
　三、1.自言自语　2.千钧一发　3.聚精会神　4.震天动地    四、  　
　1.游人　漫步　郝副营长　战斗前　“我”郝副营长 
  2.课文的题目《灯光》的含义：它象征着光明和幸福生活，象征着一种美好的期盼，也象征着先烈们的革命精神。  　
　3.他用他的生命换来灯光，换来了今天的和平与幸福生活。
练习二
一、在括号里填上合适的词语。
激烈的（    ）  （    ）的沙柳树    微弱的（    ）   自制的（    ）  （    ）的夜空     猛烈地（    ）    璀璨的（    ）    黑魆魆的（    ）    千钧一发的（    ）  （    ）地读书     默默地（    ）    紧紧地（    ） 二、下列词语的反义词。
     宽阔--（     ）  暴露--（     ）  挺进--（     ）      璀璨--（     ）  黑暗--（     ）  漆黑--（     ）
三、联系课文，为英雄写赞歌。 一星      ，        就是你的生命；一盏       ， 就是你的追求。为了       ，为了         ，你点燃了心爱的书本， 也点燃了生命的灯火。
四、课内阅读。 后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机打中了。
1．联系上下文理解词语。  黑魆魆：                     
千钧一发：                            
 2．文中“千钧一发的时刻”是指：                                                    千钓一发          
3.郝副营长为什么要点燃那本书？