校园里的新鲜事作文500字_周记作文
篇一：校园里的新鲜事
最近，我们的校园里发生了一件新鲜事，那就是同学们都玩起了悠悠球
别说，男同学们是个个玩得有滋有味。这不，吴胤骄和万金海玩起了“学艺”——一个人做，另一个跟着学做。万金海先发了一招，他用劲一弹，悠悠球立刻像小孩子玩滑滑梯一样，顺着一根白的细 线滑了下来，我正看得入神，他又用手一勾，悠悠球立刻像个小猴子爬树一样迅速地“爬”回了他的手里，他再一放，又一拉，这们反复地几次，悠悠球就像个弹簧一样在他的手里跳上跳下。这可把吴 胤骄难住了，他不知所措地站在那里，最后只得服输。这下归吴胤骄先发球，吴胤骄来了一招“戴红领巾”，只见他发了球，像戴红领巾一样把悠悠球戴到了脖子上，然后又把它解开，收上去。我觉得 吴胤骄就像一个魔术师似的，能让这悠悠球这么听话的在他的脖子上绕圈，我真羡慕他们的技术啊！该万金海学艺了，这可没能难住万金海，只见万金海照着吴胤骄的样子发球，然后把悠悠球绕着脖子 一圈，眼看就要学完了，可是万金海没把悠悠球收上来，这样也算输了。我们都为他感到惋惜。
紧接着，我们班的胥皓鹏和李楚晗玩起了“环游世界”，就是比谁转得圈数多，而且到最后能成功的收上来。
最近，我们的校园里发生了一件新鲜事，那就是同学们都玩起了悠悠球
别说，男同学们是个个玩得有滋有味。这不，吴胤骄和万金海玩起了“学艺”——一个人做，另一个跟着学做。万金海先发了一招，他用劲一弹，悠悠球立刻像小孩子玩滑滑梯一样，顺着一根白的细 线滑了下来，我正看得入神，他又用手一勾，悠悠球立刻像个小猴子爬树一样迅速地“爬”回了他的手里，他再一放，又一拉，这们反复地几次，悠悠球就像个弹簧一样在他的手里跳上跳下。这可把吴 胤骄难住了，他不知所措地站在那里，最后只得服输。这下归吴胤骄先发球，吴胤骄来了一招“戴红领巾”，只见他发了球，像戴红领巾一样把悠悠球戴到了脖子上，然后又把它解开，收上去。我觉得 吴胤骄就像一个魔术师似的，能让这悠悠球这么听话的在他的脖子上绕圈，我真羡慕他们的技术啊！该万金海学艺了，这可没能难住万金海，只见万金海照着吴胤骄的样子发球，然后把悠悠球绕着脖子 一圈，眼看就要学完了，可是万金海没把悠悠球收上来，这样也算输了。我们都为他感到惋惜。
紧接着，我们班的胥皓鹏和李楚晗玩起了“环游世界”，就是比谁转得圈数多，而且到最后能成功的收上来。
最激烈的还是“攻击”，李楚晗和胥皓鹏摩拳擦掌、兴昧盎然。他们俩都发了球，互相碰撞，都想把对方“置于死地”，可是一不小心，他们的悠悠球搅到了一起，胥皓鹏的球在上面，所以占了上风， 冠军就非他莫属了，李楚晗输了，但是他满脸不服气，吵着要跟胥皓鹏再比一次，就在这时候“叮铃铃……”上课铃响了。
玩悠悠球只是我们校园的一件新鲜事，你还想听听我们学校其它的新鲜事吗？那就欢迎你到我们学校来吧！
篇二：班级里的新鲜事
现在，班级里开始流行一种新的“风”——转转笔。我刚听到这个新鲜词时，顿时起了好奇心：到底是个什么样的转转笔呢？是怎么转的呢？虽然在电视上见过，但真是想亲手试一试呀！
一下课，我便起身东望望，西瞧瞧，希望能到那男生。很快，讲台旁的“疯狂转转笔男生”就映进了我的眼帘。我迫不及待上前一瞧。嘿！正巧有两个男生在“斗笔”呢！
我借了刚“斗笔”结束的张砾驰同学的转转笔用了端详一下。天哪！这支转转笔可不只是我见过电视上的转转笔那么简单了。张砾驰把他一支笔周边用胶带裹了好几样东西：两只的铅笔，
玩悠悠球只是我们校园的一件新鲜事，你还想听听我们学校其它的新鲜事吗？那就欢迎你到我们学校来吧！
篇二：班级里的新鲜事
现在，班级里开始流行一种新的“风”——转转笔。我刚听到这个新鲜词时，顿时起了好奇心：到底是个什么样的转转笔呢？是怎么转的呢？虽然在电视上见过，但真是想亲手试一试呀！
一下课，我便起身东望望，西瞧瞧，希望能到那男生。很快，讲台旁的“疯狂转转笔男生”就映进了我的眼帘。我迫不及待上前一瞧。嘿！正巧有两个男生在“斗笔”呢！
我借了刚“斗笔”结束的张砾驰同学的转转笔用了端详一下。天哪！这支转转笔可不只是我见过电视上的转转笔那么简单了。张砾驰把他一支笔周边用胶带裹了好几样东西：两只的铅笔，
一个橡皮， 竟然还有几节电池！包在最里面的那只笔，张砾驰把笔盖子上的笔夹子往外撇。转笔时，只需把手卡在笔夹子里，就可以玩起来了。这种“独家”制作的东西我还真是第一次见到呢！
后来，我陆陆续续发现了几个更有创意的转转笔。有的，是用几张圆形的卡拼凑起来，再包到笔上，那战斗力别提有多高了；有的，是直接在笔上裹一个修正带，那打败“敌人”的机会不是更多了· ·····
现在的你是不是很想知道我前面说的“斗笔”是怎么一回事吧？有创意的男生们觉得一个人玩转转笔太“孤单”了些。两个人，三个人“斗”起来，不是更有劲？于是，玩转转笔都有了一个规则：两 个人或三个人玩转转笔，就像玩碰碰车一样，谁把谁的笔转掉下来，谁就输。这种看似简单，却乐趣无穷的游戏，在我们班可是最流行的呢！
我也有个兴趣，便试了一试。前几次，我一转就掉，一点儿也不懂得怎么转，转转笔转时有什么技巧。后来，经过几位能手转转笔同学教我怎样转，我才差不多会转几十秒了。看来，想要熟能生巧， 还得像一个歇后语说的那样：铁杵磨成针——功到自然成。
听了我们班的新鲜事——转转笔，你是不是也想试一试呢？
后来，我陆陆续续发现了几个更有创意的转转笔。有的，是用几张圆形的卡拼凑起来，再包到笔上，那战斗力别提有多高了；有的，是直接在笔上裹一个修正带，那打败“敌人”的机会不是更多了· ·····
现在的你是不是很想知道我前面说的“斗笔”是怎么一回事吧？有创意的男生们觉得一个人玩转转笔太“孤单”了些。两个人，三个人“斗”起来，不是更有劲？于是，玩转转笔都有了一个规则：两 个人或三个人玩转转笔，就像玩碰碰车一样，谁把谁的笔转掉下来，谁就输。这种看似简单，却乐趣无穷的游戏，在我们班可是最流行的呢！
我也有个兴趣，便试了一试。前几次，我一转就掉，一点儿也不懂得怎么转，转转笔转时有什么技巧。后来，经过几位能手转转笔同学教我怎样转，我才差不多会转几十秒了。看来，想要熟能生巧， 还得像一个歇后语说的那样：铁杵磨成针——功到自然成。
听了我们班的新鲜事——转转笔，你是不是也想试一试呢？
篇三：校园里的新鲜事
妈妈说我是不同的高手，我也对不同很感兴趣。这不，刚上学两天，我就发现了学校有很多新鲜的事情。
比如说，一年级1、2、3、4班都在一楼，而5、6班在二楼。而且一楼的小朋友都在自己的教室自己的位置上吃午饭，二楼的小朋友要到一楼餐厅用餐噢。
再比如说，一楼都没有空调用电扇，只有二楼有空调。妈妈问我：“是空调好还是电扇好？”我想了一下，回答妈妈：“我还是觉得有空调好一点。我们教室的四个电扇有时候扇不到，不凉快。”妈妈 告诉我电扇也是很好的，教室里要有空气流通，有新鲜的空气流通了小朋友们才不容易感冒。我想想觉得也有点道理。
可能因为我个子高，老师安排我坐在最后一排。我前面那个同学特别好，当我“不小心”将尺子弄断的时候，他竟然主动帮我将尺子修好了。妈妈让我上学的时候感谢他，我答应妈妈了，但是不知道上 学的时候我还记得不记得这件事。
老师对外婆说我的声音很小，而且不主动回答问题，其实我是觉得有点害羞，所以不敢主动回答问题。妈妈说要采取“魔鬼式的训练”来让我的胆子大起来，但是妈妈说的“魔鬼式的训练”其实也就是 让我大声朗读课文，一点都不“魔鬼”。妈妈就是雷声大，雨点小。
妈妈说我是不同的高手，我也对不同很感兴趣。这不，刚上学两天，我就发现了学校有很多新鲜的事情。
比如说，一年级1、2、3、4班都在一楼，而5、6班在二楼。而且一楼的小朋友都在自己的教室自己的位置上吃午饭，二楼的小朋友要到一楼餐厅用餐噢。
再比如说，一楼都没有空调用电扇，只有二楼有空调。妈妈问我：“是空调好还是电扇好？”我想了一下，回答妈妈：“我还是觉得有空调好一点。我们教室的四个电扇有时候扇不到，不凉快。”妈妈 告诉我电扇也是很好的，教室里要有空气流通，有新鲜的空气流通了小朋友们才不容易感冒。我想想觉得也有点道理。
可能因为我个子高，老师安排我坐在最后一排。我前面那个同学特别好，当我“不小心”将尺子弄断的时候，他竟然主动帮我将尺子修好了。妈妈让我上学的时候感谢他，我答应妈妈了，但是不知道上 学的时候我还记得不记得这件事。
老师对外婆说我的声音很小，而且不主动回答问题，其实我是觉得有点害羞，所以不敢主动回答问题。妈妈说要采取“魔鬼式的训练”来让我的胆子大起来，但是妈妈说的“魔鬼式的训练”其实也就是 让我大声朗读课文，一点都不“魔鬼”。妈妈就是雷声大，雨点小。
我有个小小的缺点，就是有点挑食。当我发现学校里的菜不太适合我的胃口的时候，我就只是将饭吃了，菜一点都没动。这样的后果是下午我的肚子真的好饿，回家后吃了很多零食，所以晚上又不吃饭 了。妈妈说要做个不挑食的好宝宝，什么菜都要吃，但是有时候话好说事难做，我慢慢努力纠正吧！
总之，觉得学校也挺好的，我想做“咸蛋超人”（？），他很有智慧，有很多知识，我也要学很多知识，做个有智慧的好宝宝。
篇四：校园里的新鲜事
周一大早，班主任老师就向大家宣布了一条前所未闻的消息：周五中午我校将进行义卖活动。真是一石激起千层浪，同学们七嘴八舌地议论起来。
周记500字 “老师，卖什么？”张兰迫不及待地问。
“ 你自己或不用的或喜欢但舍得拿来卖的东西。”老师解释道。
“噢耶！这次我可以赚钱了！”这是我的同桌，外号“小气刘”，一幅眉开眼笑的样子。老师把手抚在“小气刘”肩上说：“这是义卖，卖的钱要捐给贫困灾区！”我对同桌说：“你的发财梦破灭了 吧！”同学们哄堂大笑。
总之，觉得学校也挺好的，我想做“咸蛋超人”（？），他很有智慧，有很多知识，我也要学很多知识，做个有智慧的好宝宝。
篇四：校园里的新鲜事
周一大早，班主任老师就向大家宣布了一条前所未闻的消息：周五中午我校将进行义卖活动。真是一石激起千层浪，同学们七嘴八舌地议论起来。
周记500字 “老师，卖什么？”张兰迫不及待地问。
“ 你自己或不用的或喜欢但舍得拿来卖的东西。”老师解释道。
“噢耶！这次我可以赚钱了！”这是我的同桌，外号“小气刘”，一幅眉开眼笑的样子。老师把手抚在“小气刘”肩上说：“这是义卖，卖的钱要捐给贫困灾区！”我对同桌说：“你的发财梦破灭了 吧！”同学们哄堂大笑。
周二到周四，同学们从家里拿来了各式各样的东西：饰品、书籍、玩具等。就连“小气刘”也卷入了这股义卖的热潮中，从家里拿来了好几样东西，当然自标价不低噢！
在大家的热盼中，新鲜的义卖活动在校园操场上开始了。一时间校园沸腾了！叫卖声、讨价声、谈笑声汇聚在一起，像一首欢快的乐曲飘荡在校园的上空。
看！我们班的专卖区，同学们忙得不亦乐乎。我们过足了卖东西的瘾。“小气刘”左手拿着个钥匙链，右手打着竹板推销道：“瞧一瞧，转一转，我们班的东西真灿烂：钥匙链、奥特曼，你要不 买准遗憾！”正在看物品的同学被逗得哈哈大笑，当然倾囊而买了。
我们的叫卖，是你方唱罢我登场。喊累了，就去其他班那里选几件自己心仪的东西。在一番口舌较量之下，我花了十元钱买到了一盒磁铁式五子棋和一张“哆唻A梦”的CD盘。
一小时过去了，义卖会已接近尾声。同学们满脸笑容，大概是卖的痛快买的可心。更重要的是这是第一次参加这样的活动，它让人感到新鲜而刺激，希望这份快乐的爱心早日寄到贫困山区，让那 里的孩子也被快乐感染！
篇五：学校里的新鲜事
回忆往事，一幕幕浮现在眼前。当脑海不禁定格在三年级时，我会开心地傻笑起来。因为
在大家的热盼中，新鲜的义卖活动在校园操场上开始了。一时间校园沸腾了！叫卖声、讨价声、谈笑声汇聚在一起，像一首欢快的乐曲飘荡在校园的上空。
看！我们班的专卖区，同学们忙得不亦乐乎。我们过足了卖东西的瘾。“小气刘”左手拿着个钥匙链，右手打着竹板推销道：“瞧一瞧，转一转，我们班的东西真灿烂：钥匙链、奥特曼，你要不 买准遗憾！”正在看物品的同学被逗得哈哈大笑，当然倾囊而买了。
我们的叫卖，是你方唱罢我登场。喊累了，就去其他班那里选几件自己心仪的东西。在一番口舌较量之下，我花了十元钱买到了一盒磁铁式五子棋和一张“哆唻A梦”的CD盘。
一小时过去了，义卖会已接近尾声。同学们满脸笑容，大概是卖的痛快买的可心。更重要的是这是第一次参加这样的活动，它让人感到新鲜而刺激，希望这份快乐的爱心早日寄到贫困山区，让那 里的孩子也被快乐感染！
篇五：学校里的新鲜事
回忆往事，一幕幕浮现在眼前。当脑海不禁定格在三年级时，我会开心地傻笑起来。因为
那一天是我童年最开心，最难忘的一天。
那一天，每一个学生都会开心地笑。因为班里要举行一个“元旦”联欢会。在集体的努力下，我们把教室精心布置了一通：出了黑板报，班上挂上彩条、千纸鹤。走进一看，班里焕然一新了。一切都 有着节日的气氛。
我们所有人围坐着，耐心等待，终于，那一刻来临了。当主持人宣布元旦联欢正式开始时，我们的掌声如雷鸣般震耳欲聋。第一个节目是主持人为大家带来的《祝你一路平安》意思是：希望大家毕 业分开后，可以一帆风顺地走下去；第二个节目是有趣的小品；第三个节目是街舞……最后一个节目为大合唱，歌名《朋友》。在优美的旋律、雷鸣的掌声、欢快的笑声中节目渐渐走向了尾声。班主任 问：“还有谁没有表演？”我们狂叫着，用手指着在坐的各位老师。老师也为大家表演了节目。到我们班主任了，他却委婉地推辞掉了。 那首《朋友》同学们是边唱边眼汪汪。因为我们想到：即将要和朝 夕相处几年之久的同学，老师分开了，眼泪潸然而下。我们的清绪也带动了老师，他们也个个眼圈红红的。当我们走出校门，不禁回头看看一切，老师正在目送我们，我从他们的眼里看出他好像在说：“ 你们一定要好好学习啊！”
每当想起班里举行“元旦”联欢会时的情景，我的耳畔又响起那优美的旋律，雷鸣的掌声、欢快地笑声。这旋律、掌声以及笑声将一直激励我奋发向上，勇往直前。
那一天，每一个学生都会开心地笑。因为班里要举行一个“元旦”联欢会。在集体的努力下，我们把教室精心布置了一通：出了黑板报，班上挂上彩条、千纸鹤。走进一看，班里焕然一新了。一切都 有着节日的气氛。
我们所有人围坐着，耐心等待，终于，那一刻来临了。当主持人宣布元旦联欢正式开始时，我们的掌声如雷鸣般震耳欲聋。第一个节目是主持人为大家带来的《祝你一路平安》意思是：希望大家毕 业分开后，可以一帆风顺地走下去；第二个节目是有趣的小品；第三个节目是街舞……最后一个节目为大合唱，歌名《朋友》。在优美的旋律、雷鸣的掌声、欢快的笑声中节目渐渐走向了尾声。班主任 问：“还有谁没有表演？”我们狂叫着，用手指着在坐的各位老师。老师也为大家表演了节目。到我们班主任了，他却委婉地推辞掉了。 那首《朋友》同学们是边唱边眼汪汪。因为我们想到：即将要和朝 夕相处几年之久的同学，老师分开了，眼泪潸然而下。我们的清绪也带动了老师，他们也个个眼圈红红的。当我们走出校门，不禁回头看看一切，老师正在目送我们，我从他们的眼里看出他好像在说：“ 你们一定要好好学习啊！”
每当想起班里举行“元旦”联欢会时的情景，我的耳畔又响起那优美的旋律，雷鸣的掌声、欢快地笑声。这旋律、掌声以及笑声将一直激励我奋发向上，勇往直前。
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