Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
大学生职业生涯
规划书
姓名：伍江
性别：男
班级：04D1601
专业：通信技术
学院：通讯与信息学院
学校：江西环境工程职业学院
Tel：
序言 3
一、客观评价自我 3
1、自我评价 3
2、他人评价 4
3、客观认识自我小结 4
二、霍兰德职业倾向测试量表 5
1、家庭环境 6
2、学校环境 6
3、职业特殊社会环境 6
4、专业就业以及行业分析 7
四、SWOT分析 7
五、各阶段目标计划 8
1、短期 8
2、中期 8
3、长期 8
六、评估与调整 8
结束语 9
序言
如果把一个人的职业生涯比作一次旅行，那么出发之前最好先设定旅游线路，既不会错过梦想已久的地方，也不会千辛万苦却去到并不喜欢的景点。职业生涯规划书的作用在于帮助我们树立明确的目标与规划，运用科学的方法，切实可行的措施，发挥个人的专长，开发自己的潜能，克服生涯发展困阻，避免人生陷阱，不断修正前进的方向，最后获得事业的成功。
我们有具体的、明确的职业目标和规划的人比没有职业目标和规划的人成功的几率要大的多。这是不争的事实。一个人选择什么样的职业，常与他(她)本人的兴趣、爱好、性格、气质及能力等有密切关系。从某种意义上来说，兴趣、性格等是一个人在选择职业时首先要考虑的问题。所以，求职者在择业过程中，应对自己各方面的情况作出客观且全面的自我分析。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，我们还得认真规划一下自己的职业生涯。
一、客观评价自我
（一）自我评价
1、我的兴趣爱好：读书、演讲，善交际，与人沟通能力强。
2、我的性格优势：做事认真，遇事冷静；有乐观主义精神；积极进取，拼搏向上；心胸开阔。
3、我的能力素质：升入大学以后，我的知识水平有了质的飞跃，阅历也不断丰富，特别是在学生会参与学校组织的丰富多彩的校园文化活动，耳濡目染中，渐渐地对人生观、价值观有了比较深刻认识。并能从中意识到作为一名当代大学生必须拥有正确的理想、信念和追求。
※现在，用W分析法对自我评价结果总结如下:
1、WhoamI我是一个充满自信、积极进取、喜欢挑战自我的人。
2、WhatwillIdo我喜欢动静结合，通信技术这个专业正切合我的性格。
3、WhatcanIdo我善于从事与组织、协调相关的对综合能力要求较高的管理工作。
（二）他人评价
客观评价 | 优点 | 缺点 | 改正方案 |
家人 | 懂事，听话 自立能力强 | 有时候做事缺乏耐心 | 做事不要冲动，要以平和理智的心态面对 |
朋友 | 性格开朗，表达能力强，知识广泛 | 生活中说话不注意方式 | 要学会站在他人的角度想问题 |
老师 | 与人交往能力强，办事效率高，善解人意 | 通信工程专业的就业方向钻牛角尖，主动性不高，有时优柔寡断，缺乏自信 | 要学会变通，平时注重训练提升自信心的方法。 |
（三）客观认识自我小结
自我分析、他人评价以及网络测评，使我更全面、科学地认识了自己。我的职业定位恰与以上分析和测评结果相吻合。因此，我在毕业后可能会选择网络工程师方面的工作，从基层做
起逐渐提升到管理层进而发展为一营销管理者。相信凭着我扎实的专业基础和丰富的实践经验，通过自己不断的努力一定能够在教育领域中有所作为！
经过自我分析，他人评价，科学测试与现实生活对照等环节，通过全方位的自我认知，可以总结出：我是一个有梦想，敢拼搏、积极向上的人。从自身性格上来看，具备创业者应有的特质，如喜欢挑战，坚持不懈，心胸宽广等；从实践成果来看，具备创业者所需的基本能力，如善于分析策划、做出判断，追求创新等。参考以上的分析结果，我得出了这样的结论，我的就业途径可以选择就业，适宜从事技术类工作。
(二)、霍兰德职业倾向测试量表
测评结果
第一部分：职业人格的类型
你的职业人格类型为：现实型
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