幼儿园科学知识竞赛教案
足球比赛多少分钟
教案名称：幼儿园科学知识竞赛
教学对象：幼儿园小朋友
教学目标：
1. 提高幼儿对科学的认知和兴趣，启发幼儿的科学思维能力；
2. 让幼儿在竞赛中体验成功和失败的场景，培养幼儿的竞争意识；
3. 培养幼儿的团队意识，让幼儿在合作互助中体验成就感。
教学内容：
1. 约定好细则和规则，让幼儿们熟悉比赛流程；
2. 策划科学题目，设计有趣的科学知识问答环节；
3. 安排竞赛的场地和时间，邀请家长、老师、其他班级的小朋友共同观看和为参赛者加油。
教学方法：
1. 由老师问答环节，引导幼儿学习和探索新的科学知识；
2. 将幼儿分成若干个小组，要求小组成员紧密合作，共同为小组加分。
教学流程
一、比赛规则的讲解（5分钟）
1. 规定每轮回答的时间、每个问题答题人数、比赛总共的轮数等细则，让所有参赛者都了解比赛的流程和规则。
2. 告诉小朋友们，比赛胜负不是最重要的，在比赛中学到科学知识和增强团队合作精神才是最有价值的。
二、科学知识问答环节（20分钟）
1. 准备好一些有趣的科学知识问题，根据幼儿的认知水平安排难易程度适中的题目。
2. 根据比赛规定的时间，由老师提问问题，所有比赛选手同时回答。回答正确可获得5分奖励，错误则无分加减。
3. 老师可以组织选手之间进行回答，增强竞争意识。
三、贴足球比赛（10分钟）
1. 该环节需要提前准备好一些印有足球比赛场地的张贴纸，以及一些小球。
2. 将幼儿分成若干个小组，每个小组选择一名代表，代表用小球投掷到纸上的足球门内。
3. 投掷成功则获得5分加分，投掷失败则不减分，再给下一个小组成员机会。
四、小组互助加分（15分钟）
1. 比赛中可以设立互助加分环节，每个小组都可以互相帮助和鼓励。
2. 比如可以在场地四周布置一些拼图或其他难度适中的游戏道具，需要小组合作完成，称重给对应的分值。
五、颁奖环节（5分钟）
1. 颁发比赛最高分、最佳团队合作奖、最佳表现奖等。
2. 为优胜者颁发有意义的奖品，可以是小礼品或者是口头表扬。所有参与者都会获得一份体验成功和失败的经历。
教学资源
1. 科学知识题库：关于环保、科学玩具、日常生活等方面的基础知识问题。
2. 道具和装备：足球、拼图、比赛场地贴纸、笔和本子等。
教学评估
1. 观察幼儿对科学知识的学习和认知进展，提供有针对性的反馈和指导。
2. 老师可以进行幼儿表现的记录和评价，如果发现对于科学兴趣的提高和团队意识的加强有很好的促进作用，则可多次申请类似的活动。