死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。五官大会(热点话题)_900字
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增添辉。 脸一脸肃穆的走了进来,全场顿时安静许多。“今天把各位都叫来召开这个紧急会议,主要是讨论如何把自己打扮得更加漂亮。最近我们的主人无论是在事业上还是爱情上,都遭受了巨大的挫折,为什么?就是因为我们从不打扮,因而影响了主人的容貌。我想这件事的严重性大家都该心里有数,那么现在就来发表一下看法,我们该如何打扮自己?”
脸一段简短的报告刚说完,作为五官之中的老大――嘴急忙站起来说:“其实我应该先检讨一下自己,因为我平常只顾着说好听的话,吃好吃的东西了。不仅丝毫没考虑过自己的容貌问题,还令主人的身体发了福。至今为止,我甚至还没和另一张嘴做过一次亲密接触。这是我工作上的失误。今后我一定要努力打扮自己,无论多难受,我也要将天底下最绚丽的唇膏涂到身上,让主人变得更加美丽!”
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,笔记本 热点把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。大家都为嘴的坦诚鼓起了掌,之后鼻子说道:我是个粗人,不会说话,更不懂的打扮自己。但我知道我的样子摆出来实在对不起主人,让大家都嘲笑她是朝天鼻……因此我决定献出自己的身体去做一次整形手术,让主人的鼻子变得更加娇小可爱!”
大家都为鼻子大义大勇,奋不顾身的的精神投去了赞赏的目光。接着,眼睛站了起来:“都说我是心灵的一扇窗,但我这扇窗却很久没有擦拭过了,上面落满了灰尘,让主人带上了三百度的眼镜,还把自己弄得涣散,无神。虽然我是高高在上,但我从来都不敢抬起头来。这回为了主人,我一定要重新振作起来,将自己的身体擦拭干净,再换上隐形眼镜。正视别人投来的目光,让主人更加充满自信!”
“三位的发言句句到位,真是精彩。我一直在专心聆听,心里颇有感触。”耳朵终于也来发言,只听她道:“其实我心里一直在恨,恨老天爷给我身体的同时,却又将我无情的分为两半。因此一直以来,我都像是位事不关己的旁观者,耳机一塞,充耳不闻。直到有一天,我看见别人身上那一对对漂亮的耳环时,才知道自己一直都在逃避,逃避美丽,逃避现实。因此我决定,从今天开始,我的身上不仅要有耳机,还要带上最漂亮的耳环才行!”
现在,嘴,鼻,眼,耳都已经发言了,她们把目光一齐投向脸,脸红了……“我知道,我才是主人身上最重要的一部分,但一直以来,我给人的感觉都是苍白没有血,满身逗逗长势喜人,甚至过早的出现了抬头纹。是我给主人抹黑了,我对不起大家。不过从今天开始,我要好好的保养自己,用昂贵的化妆品恢复我本该具有的光彩!好了,我们的整容大行动现在正式开始。同志们,为了让我们的主人变得更加美丽动人,就让我们从自己做起吧。散会!
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