2022年上学期南京玄武区名小六年级语文9月自我提优练习
时间：90分钟  　满分：100分
第一部分  基础积累
一、拼写能手。（14分）
1.五位壮士yì lì（     ）在xuán yá（     ）上，lūn qǐ（     ）石头往下
扔，石头像bīnɡ báo（     ）似的，向敌人砸去。
2.shān jiàn（     ）里一下子fèi ténɡ（     ）起来。
3.众从四面八方huì jí（     ）到广场上，出现在主席台上，会场上bào fā（     ）出热烈的掌声。
4.lǜ tǎn（     ）似的草原上，小花diǎn zhuì（     ）其间，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特的yī shɑnɡ（     ），载歌载舞，一点儿也不jū shù（     ）。老人们一边吃
着nǎi dòu fu（       ），一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们 bèn zhuō（     ）的样子，惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（16分）
1.下面加点字的读音完全正确的一组是（    ）
A.敌寇（kòu）   勾勒（lè）     冠冕（ɡuān） 烟渚（zhě）
B.单薄（báo）   斗室（dǒu）   渲染（xuān）  衣襟（jīn）
C.摇曳（yè）   恍然（huǎnɡ） 参差（cī）   琼浆（qiónɡ）
D.迂回（yū）   孕育（yùn）   婆娑（suō）  鸣啭（zhuǎn）
2.读图，完成练习。
（1）元元在上学途中发现路牌中的“东路”的路名拼音出现了掉漆现象，到了学校，她通过查字典（见上图），觉得按拼音的拼写规则应该这样写（    ）
A.donɡqulu        B.DONGQULU      C.DONG QU LU      D.DONGQU LU
（2）在查“㭕”的同时，她还认识了“㭕”的几个同音字，“我们在比赛时要qū除紧张心理，才能赢得更多的掌声”中的“qū”应该选择（    ）
A.㭕        B.胠       C.祛       D.袪
3.下面表示“看”的词语搭配全部正确的一组是（    ）
A.环视四周     瞻仰国旗     浏览课文
B.眺望远方     俯视天空     检阅部队
C.凝视灯火     端详稿子     欣赏队伍
D.观看表演     偷窥秘方     鸟瞰白云
4.下列加点词语使用不正确的一项是（    ）
A.班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”
B.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
C.下午三点整，会场上爆发出一阵呼天抢地的掌声。
D.天上五颜六的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。
5.下面句子中标点符号使用不恰当的一项是（    ）
A.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海，就把宽广传给世人，如果你是树木，就把绿献给原野，如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
6.下面的句子中没有语病的一句是（    ）
A.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续射入天空。
B.广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。
C.他的一番话赢得了现场所有人激烈的掌声。
D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，全场三十万人一齐欢呼起来。
7.下面句子属于“点面结合”中“面”的描写的一项是（    ）
A.为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
B.班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
C.副班长葛振林打一就大吼一声，好像细小的口喷不完他的满腔怒火。
D.战士宋学义扔总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。
8.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下面的诗句中没有运用这一方法的一项是（    ）
A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。  B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。    D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
三、根据语境，在括号里填上恰当的词语。（4分）
1.写人物说话时，可以用跟“说”有关的词语代替。
元宵节，街上灯火辉煌，才才和元元走在街上，看着眼前的美景，两人不由得
（     ）：“真美啊！”过了一会儿，才才突然一拍脑袋，兴奋地（     ）：“哎呀，我怎么忘了呢？今天有一场好看的电影，我们一起去看看吧！”元元见天已晚，怕妈妈担心，便（         ）了才才的邀请。
2.写人物说话时，也可以不用与“说”有关的词语。
状状低着头，一脸（     ）：“对不起，这次是我错了！”
四、根据所学知识填空。（11分）
1.____________，江清月近人。          2.黑云翻墨未遮山，________________。
3.________________，听取蛙声一片。    4.___________________，还来就菊花。
5.《七律·长征》中列举红军长征途中的两场典型战役的诗句是：“______________，______________。”从诗句中我们知道，这两场战役分别是巧渡________和飞夺_______。
6.《开国大典》一文中，作者采用了________结合的方法来描写__________这一场面。先总体写受检阅部队缓缓入场的情景，再按照__________顺序，具体描写各兵种方队的特点。
7.通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，我掌握了写人记事的一些写作方法，比如本文是按事情发展的顺序来记叙的，先写接受任务，再写_________、_________、_________、_________，条理清楚。五位壮士_________、_________的精神让我难以忘怀。
南京有几个区
8.“祖宗疆土，_________，____________”表达了李纲誓死保卫国土的坚定决心。
9.陆游一生屡遭挫折，但仍对前途充满希望，即使自己地位低微，也从未忘记忧国忧民，“__________________”是诗人发自内心的家国情怀。
10.我们可用曹植的“__________，__________”来形容狼牙山五壮士的精神。
五、语言实践。（4分）
六年级（1）班班会上对过去一年身边的热词进行了盘点。部分热词如下：
建党百年        冬奥会        健康码
神舟十三号      “祝融号”火星车    共同富裕
1.从以上热词中选择一个，结合你的生活经验想开去，再用几句话写出你想到的场景或故事。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.除了以上列举的热词外，如果让我用一个关键词概括自己上半年的生活，我会用______这个词，因为____________________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）
第二部分  阅读天地
六、阅读诗歌，完成练习。（8分）
七律·长征
___________________，___________________。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
___________________，___________________。
1.将诗句补充完整。（2分）