学习张桂梅先进事迹演讲
扎根边疆，立德树人，张桂梅的事迹让人动容，她不仅用责任和担当照亮了山区女孩的前程，更塑造灵魂，传递了“知识改变命运”的价值观到大山深处。她是新时代的“燃灯者”，是我们党员干部学习的榜样。
“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”，她大爱无疆的博大胸怀点亮了党员干部的信仰之灯，铸就了信念之“魂”。她不是一出生就在大山，17岁时，她满怀热忱奔赴云南支教，这一个充满情怀和梦想的决定，改变了她的一生。无论是在大理教书，还是选择华坪县育人，抑或是决定办一所不收费的女子高中，她的每一次选择，都是她博大胸怀、坚定信仰的真实写照。从毕业开始，我们也面临着无数的选择，是去往大城市逐梦，还是奔赴基层筑梦?是选择拼搏奋斗追梦，还是选择碌碌无为弃梦?每一次选择，都是我们理想信念的诠释。选择基层，选择拼搏，就是践行党员干部的信仰，就是追逐党员干部的理想。这份信仰，这份理想，是我们不断前行的动力，坚持不懈，定会破除万难，勇往直前。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她不顾生死的无私奉献点亮了党员干部的奉献之灯，激发了干事之“情”。“如果我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲。”她是这样说的，更
是这样做的。在华坪女高的12年里，她赢得了无数的荣誉，也获得了丰厚的奖金，却全部捐献给了教育事业。如今已过花甲之年的她，没有房子、没有财产，仍住在学生宿舍，虽身患20多种疾病，仍咬牙坚持，为阻断贫困的代际传递付出一生。她的无私无我改变了许多孩子的命运，也创造了大山里的“教育奇迹”。党和国家的发展，需要这样的奉献精神。抗击疫情、脱贫攻坚……每一次胜利，都凝聚着无数人的奉献。未来的路，仍会有坎坷和波折，仍需要我们党员干部秉持奉献精神，点燃干事激情，激发干事热情，为党和国家事业作出新成就。
“时人不识凌云木，直待凌云始道高”，她坚忍不拔的顽强奋斗点亮了党员干部的担当之灯，注入了拼搏之“劲”。她说：“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生：如果说我有动力，那就是党和人民。”她爱岗敬业、无私奉献，用大爱改变了许多贫困学生的命运;她东奔西走、超负荷工作，用顽强的意志将别人眼中的不可能变为现实;她燃烧自己、照亮别人，用惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在女高校园。多年过去，她老了、病了，可对教育事业的热爱、对党的事业的奉献丝毫未减。党和国家的成就是无数像她这样顽强拼搏的人取得的。
学张桂梅事迹感悟
还记得当我真的踏上讲台的那一刻，我有激动，但慢慢的会开始感到焦虑、困惑。我焦虑，我太过年轻，总是担忧自己能不能站不稳那小小的三尺讲台；我困惑，我总是一次次的反问自己，我的专业知识能力有没有达标，究竟能不能给我的学生带来正确的引导。
去年，我所带的班级承办了新学期开学典礼，在搜集2020十大感动中国人物时，我看到了和张桂梅老师有关的报道。可以说张桂梅老师就像茫茫黑夜中的一捧月光，划破了混沌，给了我温柔却又坚定的指引。张桂梅同志参加工作以来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上。
在观看张桂梅同志事迹的视频时，我就感触颇深：当她寒暑假天天走了那么远山路只为 了去了解学生家庭情况，告知家长孩子成绩很好，只要考上了华坪女子高级中学的高中，就能免学费就读时。当她夜晚在手脚关节处涂完风湿的药酒，躺在办公室冰冷、坚硬的条椅上时;当她面对镜头，说出唯一的愿望“我想要再多活两年，把这些孩子送入大学”时，我的内心
七一演讲稿受到了极大的震撼。同为教师，自问难以到达张桂梅同志这样的大爱无私的品德和高尚奉献精神境界。
“我生来就是高山而非溪流，我欲于峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是华坪女高的校训。
教师，到底是一份什么样的职业？也许这个问题的答案大家心中各有评判。
虽然今年仅仅是我从事小学教师行业的第三年，虽然我的面前现在有许多已经做了十几年甚至几十年的教师，但是我还是要很矫情的感叹一句：“班主任和语文老师兼任，工作真是繁多。”但我有的时候又想想，这话还没有资格轮到我来感叹，身为年级组长、教研组长、学科负责人、学习领导的老师们一定更是繁忙了。有的时候我是真的感到挫败，也是真的觉得迷茫和沮丧。我想张桂梅老师的精神，正适合来引导像我这样迷茫的老师的。
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