表1 冶金工程(钢铁冶金专业方向)卓越工程师培养计划目标实现矩阵
介绍（I）
l对学生谈及或进行简单介
绍
l针对此知识/能力没有明确的教学目标要求
l关于此知识/能力的授课、讨论和实验的时间都少于一小时
l没有同本知识/能力相关的练习、项目或作业要求
l一般没有考核（考试或其他手段的考核）要求
讲授（T）
l对学生有明确的要求
l作为学习目标，学生的认知水平知识要提高一级（从不知道认知、从认知到理解、从理解到应用、从应用到分析评价、从分析评价到创新等）
l关于此知识/能力的授课、讨论和实验的时间至少一小时
l设计有关于此知识/能力的练习、项目或作业要求
l一般会有考核要求
应用（U）
l学生可能在此知识/能力方面已经具备一定的程度，或学生有能力通过自己的努力达到本环节的要求
l尽管没有直接关于此知识/能力的考核，学生可能需要应用它去完成其他教学目标l对于此知识/能力的学习没有时间限制
l不直接采用讲授/练习/项目/作业等方式提高本知识/能力水平
冶金专业l不直接使用测验或其他考核手段评估此知识/能力
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