2013年高考作文山东卷“莫言被挑错别字”素材运用解析
作者： 徐增才
来源：《作文与考试·高中版》 2013年第23期
【考题回放】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）
近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”：莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。
【考题解读】
题目从《咬文嚼字》给著名作家挑错谈起，“挑错”这一行为，是求真务实之态，面对“挑错”的态度，展现的是一个人的治学风格。材料自然没有回避诺贝尔文学奖得主莫言，同2012年孙中山名言一样，可以说紧贴时代，彰显文化，培养品格。
面对别人的批评，我们应该采取什么样的态度？正确的做法是虚心地接受和诚恳地感谢，并认真地改正。一个人能够指出我们的错误，肯定是对自己或者相关问题做了考证研究，不管其目的如何，都反映了我们在自身方面还存在一些问题。即使是名家，也应该采取虚怀若谷的态度，如此才能成就自己。
世民心事有谁知
山东一考生
以铜为镜可以正衣冠。以史为镜可以知兴衰。以人为镜可以明得失。
——李世民
天下终于太平了。我坐在金碧辉煌的龙椅之上，看着那些历经百战的大臣们，心里却想着更多事情。自从即位以来，大臣们都说好话，自己的每一句话，全都得到他们的认可，天子的成严在九州大地可谓体现得淋漓尽致。
在一片喝彩声中，我总觉得少了点什么。直到那一天，边境来报……
高昌王报来奏章，高昌王麴文泰准备入朝朝贡。得知这一消息，我立即让有司当朝公布，大臣们议论纷纷。这么好的消息，大臣们肯定都是一片溢美之词了。想我大唐国势昌盛，四海臣服，百姓安居乐业，我李世民的名字应该能够载入史册、万古长青了吧。
我正想着，岑文本说道：“启禀皇上，这是好事呐。老臣建议将此等好事公之于众，让其他的少数民族纷纷效仿，对于国家的统一大业岂不起到更好的效果？”岑丈本的话引起了大臣们的纷纷赞同。这个人有学问，见识不同于常人。
侯君集进言道：“皇上，何不借此宣传国威，号召普天之下开展庆祝活动呢？”
房玄龄道：“侯将军此言对极了，老臣深表同感。刚才宣读的奏章也说，西域诸国，都准备派遣使节随丈泰一道入朝朝贡，这是宣传我朝国威的大好时机啊！”我看着房玄龄的眼睛，点点头，他可是我的左臂右膀，他的话连太后都要敬重三分。
三位开国功臣一席发言，大臣们一片赞同声：“是呀，是呀”“我朝的国威可见一班了。…‘此是国之盛事。”“理应载入史册啊。”……
“皇上，老臣反对！”此言一出，整个朝堂鸦雀无声。我定眼看去，原来是魏征啊。
魏征手持象笏，前身微倾，他语出惊人：“皇上，自从贞观以来，确实您所立的功劳令历代帝王望尘莫
及，但是皇上想到一条非常重要的治国良术了吗？”
大臣们一片“嘘”声，我的内心何尝不是震怒呢？堂堂一朝天子，竟然被一个手下罪臣呵斥，成何体统？我强忍怒火，请魏征接着讲下去。
“皇上，安民方为上策呐！老臣之见，第一，既然西域各国都想臣服，倘若兴师动众，彼此往来必然惊动四方百姓安稳，不如下诏书安抚，令其安居乐业，或者安排进贡表，按照计划行事，如此可保不乱。第二，可下诏书给百姓万民，叮嘱其以农业为本。第三，万万不可大搞铺张浪费，节俭可治国啊。”
魏征拜倒在地，脸上依然是正气荡漾。
听他一席话，我由愤怒转为茅塞顿开。作为君王，我明白前些日子我的困惑了，我缺少的正是这样一位敢于挑错的大臣，我缺少的正是勇于面对批评的魄力！
我亲自搀扶起魏征，拉着他的手：“爱卿请起，朕采纳你的意见！”我明白，我扶起了他，也等于匡扶了万里江山，这世界正需要直面错误！有这样一位敢于直谏的大臣，大唐的盛世可以长久了！
【教师评点】
在众多的考场作文中，考生精心选取历史素材，适当加工锤炼成一篇精致的小说，娓娓道来，不可谓
不用心。文章以李世民的第一人称为写作视角，突出“我”的所见所闻所感，表述一代大唐国君的胸怀和气概，面对挑错，面对批评，“我”的大彻大悟，令人赞叹。心理描写细腻，感情真挚。文章通过“我”的口吻，着力刻画了魏征和李世民两个鲜明的形象，一个位居人臣，不畏强权，敢于挑错；一个位居国君，面对批评，敢于认错。尤其是“我”在文末的感叹，读来令人深受启发。
有错则指，有过则改
山东一考生
清朝《荆园小语》中提过“责我以过，当虚心体察，不必论其人何如。局外之言，往往多中”。这句话正是莫言、铁凝等一辈作家面对过错时的态度写照。（开篇引用《荆园小语》，提出论点。）善于接受别人的批评，坦诚面对错误，才能使自己提升到一个新高度。
“人谁无过？过而能改，善莫大焉。”能够放下架子诚恳地接受批评承认错误并改正，这是做人的根本。像莫言像铁凝这些享有高人气的作家都能低头认错，有过则改，我们呢？我们也应该将目光转向别人对自己的批评指责，转向自己的错误，有过则改并引以为戒，以此来提升自我完善自我。（分析材料，紧密承接第一段，奠定全篇议论的纲领。）
（借鉴要领之一：名人名言类素材的积累、恰到好处的运用，以及对作文材料的拓展分析。）
“向各位鞠躬”这是张国立、张默父子为过错做出的最诚恳的道歉。张默因吸食违反国家法律被北京警方拘留，网络上议论纷纷，批评声不断。身为父亲又是著名演员的张国立通过媒体向各界发出道歉声明。他没有为儿子的错误加以狡辩，而是对各方的批评致以自己的歉意：“我代表我自己和我的儿子对他的行为给社会造成的不良影响表示深深的歉意！我一定监督张默痛改前非、远离，在未来的日子里我会和张默一起弥补。”（人物的语言最能切合主旨，也具可读性。）张国立的一番话深入人心，可贵的是张国立、张默在公众的批评声中勇敢地承认过错并决心改正这些过错。（有例子有分析，紧扣主旨加强回扣。）
“你犯错，你受罚，你出来，却被热迎，皆因在这个是非颠倒的世界，你坚持了黑是黑白是白的童真曲直观，不隐瞒不逃避不争辫，稀缺又显得特别真实。”这是著名评论家战台烽对高晓松的评价。（通过他人之口，侧面烘托的手法能够有效论证中心论点。）因醉驾肇事的高晓松连连向对方说“我的错我的错”，并在询问室亲笔写下“对不起，永不酒驾”。作为一个名人，面对公众的批评，高晓松没有像某些公众人物出事后那样花钱消灾瞿人顶罪，而是主动认错道歉，心甘情愿地接受犯错后付出比普通百姓更为沉重的代价。一封悔过信，让人们感受到了高晓松的真实，感受到了他对错误的忏悔。出狱后的高晓松继续担任“中国达人秀”的评委，是因为他“有过则改”的坦诚行为，博得了人们的尊重。（由当前最热门的评委分析，更具引人深思的效果。）相比起来有些人犯了错却担心失面子失自尊，为了谋取利益而不敢面对错误。正如社会上的高官贪污受贿、明知错误不改仍继续犯，最终难逃法网，为自己为家人为社会抹了黑一
虚心接受别人的批评，同时也要勇敢指出别人的过错。这使韩愈与张籍的友谊加深。才华横溢的韩愈不愿意听取别人的意见，生活不检点喜欢赌博。结识张籍后，张籍一再写信直言不讳地对他的毛病提出忠告与批评，最终促使韩愈改正了他的毛病韩愈在给张籍的回信中表示：“当更思而悔之耳”，“敢不成教？”有错则改有过则指，他们的友谊在批评切磋中不断加深。（语言锤炼，气势不凡。）
（借鉴要领之二：联系生活中的典范例子，以及古今并用、正反对比手法的巧妙运用。）
高晓松与张国立向我们传递了有过则改的正能量，韩愈与张籍也向我们展现了有过则改、有错则指的作风。生活中，我们要诚恳的接受错误，有过则改：同时也要善于指出别人的错误。正如莫言所说“请别人挑错，可能是消除谬误的好方法。”（结尾总结全篇，起到一线串珠的功效。）
【教师评点】
本文以语言犀利睿智、文体典范鲜明、语句锤炼到位而被评为一类卷。具体特点如下：
1．素材真实，颇具人性化。在众多的考场作文中，考生最易犯的错误是素材的假大空。而本篇文章选取的素材张国立、高晓松、韩愈，都非常典型，不是高不可攀、十全十美的模范，而是有棱有角、知错必改的好男儿，作者笔下的他们，因为缺点的存在更显得具有人性化，因为勇于改正错误的作风更显示出他们的可贵之处。
2．首尾呼应，观点突出。文章题目、开头、结尾以“有过则改、有错则指”统一起来，给人以紧扣主题的第一印象，整篇文章以题目为统帅，一线串珠：开头因《荆园小语》的运用而颇具文采：结尾总结全篇，进一步回扣命题材料。
3．语言锤炼，字斟句酌。文章语言非常讲究，除引用名言彰显厚重之外，作者的字字句甸都有直指主旨的功效，可谓精炼到位读这样一篇文章，我们更能体会到其典范的议论文语言风格。
编辑/于智博
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