部编版三年级上册语文期末考试试卷
一、选择题
1．下列词语中带点字的读音和“战斗”的“斗”的读音不同的一项是（    ）
A．斗争    B．北斗星    C．奋斗    D．斗牛
2．选择与“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话的修辞方法一样的一项。（    ）
A．蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。
B．他长得真像他爸爸。
C．红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
D．苹果红红的，像小朋友的脸蛋。
3．把下列词语中的“结”和“成结队”中的“结”意思相同的一项选出来。（    ）
A．结网    B．结束    C．结合    D．结构
4．“众皆弃去，光持石击瓮破之。”请选择“皆”在这句话中的正确解释。（    ）
A．测量。    B．走了。    C．全，都。    D．放弃。
5．请把下列四字词语中不是描写景的一项选出来。（    ）
A．春风得意    B．秋风习习    C．山清水秀    D．风和日丽
6．请选出一项不是表达说理的名言警句。（    ）
A．灯不拨不亮，理不辩不明。    B．一时强弱在于力，万古胜负在于理。
C．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。    D．有理走遍天下，无理寸步难行。
二、书写
7．看拼音，写词语，注意把字写匀称。
bǎo guì      fēi wǔ        jiāo wài      pīn mìng
三、填空题
8．按要求填空。
（1）“柴”字，按汉字书写规律，第六笔是      。
（2）查字典，按要求填空。
查带点的字
音序
部首
再查几画
选择正确字义，打“√”。
挑促织
   
   
   
①用竿子等把东西举起或支起。
②用细长的东西拨弄。
③一种刺绣方法。
9．照样子，写一写。
四面八方（你能再写两个类似的成语吗？）
_______________  _______________
10．飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，得名于唐代诗人韩翃（hóng）《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。下面请你也玩一次“飞花令”，写两句带“江”的诗句：_______________，______________。
四、字词练习
11．下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。
（1）A．傣（dǎi）族  B．坪坝（bà）  C．景颇（bō）族  D．排列（liè）（______）
（2）A．挨（ái）打  B．石径（jīng）  C．偶尔（ǒu）  D．浸（jìn）湿（______）
（3）A．扇（shān）风  B．翅（chì）膀  C．膝（qī）盖  D．兴（xīng）奋（______）
（4）A．叶丛（cōng）  B．迅丛的偏旁部首速（sù）  C．树梢（shāo）  D．双臂（bì）（______）
12．下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。
（1）A．捕鱼  B．绒毛  C．哈欠  D．假壮（______）
（2）A．和拢  B．物产  C．交界  D．堆积（______）
（3）A．满栽  B．忽然  C．合奏  D．轻柔（______）
（4）A．持久  B．墙跟  C．苍翠  D．视线（______）
五、现代文阅读
阅读短文，完成下面小题。
       
①世界上有许许多多奇妙的植物。
②植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2个小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。
③植物还会听音乐呢！一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，他竟然发现那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
④此外，还有能预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
13．短文是围绕哪句话写的？用波浪线在文中画出。
14．短文重点介绍了_________和_________两种植物，简单介绍了_________、_________和_________三种植物。
15．短文第③自然段主要写了（    ）
A．印度科学家在花园里拉小提琴。    B．植物能吃虫。
C．植物会听音乐。    D．植物很茂盛。
16．请给短文选一个最合适的题目。（    ）
A．奇妙的植物    B．会听音乐的植物    C．能吃虫的植物    D．可爱的植物
阅读短文，完成下面小题。
①星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
②这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢！紫的茄子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢！还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……
③我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤哪？”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少？”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下，和和气气地说：“行，您买多少？”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，让妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊位上，买了一大块冬瓜。
④我和妈妈有说有笑地回家了。
17．圈出文中第②自然段中描写蔬菜颜的词语。
18．读第③自然段，出表示先后顺序的词语写下来。
_____________________
19．素养点从画横线的句子中你感受到了什么？填写在下面的横线上。
___________________
20．“兴冲冲”在文中的意思是_____________。
21．为什么“我”和妈妈回家的时候有说有笑的？请你选一选。（    ）
A．“我们”买到了很多很好的蔬菜。    B．“我们”买到了爸爸喜欢吃的土豆。
C．“我们”砍价成功了。    D．以上选项都是。
六、书面表达
22．写作。
生活中有许多事会让我们难忘，比如快乐的事，烦恼的事，感动的事，伤心的事……写一件令自己难忘的事，注意把事情的经过写清楚，写出自己的感受。
参考答案
1．B
【详解】
本题主要考查学生对多音字的掌握情况。
在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可。
战斗，读音zhàn dòu。
A．斗争，读音dòu zhēng；
B．北斗星，读音běi dǒu xīng；
C．奋斗，读音fèn dòu；
D．斗牛，读音dòu niú。
2．A
【详解】
本题考查了学生对于修辞手法的辨析及应用。
完成时要注意分析所给句子的特点，结合平时对于修辞手法的学习与理解完成。
结合句子“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”从“你挤我碰”看出运用了拟人的修辞手法，体会到了秋天丰收的喜悦。
A．拟人就是把物当作人来写，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。本题“睡觉”“起床”赋予蒲公英人的行为，故运用了拟人的修辞手法。
B．没有运用修辞方法。
C．比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。学生容易搞混比喻句和“像”字句，在这里教师要明确，比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。本句把“枫叶”比作“邮票”，运用了比喻的修辞手法。
D．比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。学生容易搞混比喻句和“像”字句，在这里教师要明确，比喻句不仅要有比喻词，还要把一个事物比作另一个事物，两个事物不能是同类。本句把“苹果”比作“小朋友的脸蛋”，运用了比喻的修辞手法。
3．C
【详解】
本题考查一字多义。
我们要具体分析这个字在不同语境中的不同含义。
成结队：一人集合在一起。结：结合，集合。