三年级主题班会主题班会稿(三年级上册)
《文明礼仪伴我行》
一、队会目的
1、让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪,学会友好交往,快乐地与人相处。
2、培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力道、道德判断能力,在具体的环境具体情况下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。 文明用语有哪些词语
3、帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。
二、活动仪式
1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗唱队歌。4、中队长讲话。
5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、退旗。9、宣布活动结束。
三、队会过程
四、活动程序:
一、队仪式
整理队伍,报告人数 (中队长下口令:全体立正,各小队整队,报告人数。)
小队长整队,报告 。报告完毕后,中队长向辅导员报告。“报告中队辅导员,本中队原有21人,实到21人,活动一切准备就绪,请求活动开始。
辅导员:“接受你的报告,活动可以开始了,并祝我们的活动取得圆满成功。”
出旗 (全体立正,旗手、护旗手出列。)放出旗曲
唱队歌, 请坐,中队长宣布三(1)中队《文明礼仪伴我行》主题队会现在开始。 有请主持人。
二、中队会活动经过
主持人1:有一种语言是神奇的,它的热情能使冰山融化!
主持人2:有一种行为是魅力的,它像纽带能使沟壑变虹桥!
合:它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。
主持人3:文明从我做起,从身边做起,请欣赏美的韵律,相信你的身心更愉悦,你的行为会更美!
主持人4:古老的中国是文明的国度,现代社会的中国更是个礼仪之邦,从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往,礼仪都扮演着奇妙的角。
同学们想一想生活中有哪些文明礼貌用语。
(你好、谢谢、请、对不起、没关系、再见)
主持人1:人们都说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”下面就请同学们来想一想,是哪些文明用语来装点着我们的生活,温暖着彼此的心?下面进入“神秘语言”环节,请同学们说出礼貌用语的四个情景。请听题,请队员举手回答。
主持人1:当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘,她马上就要哭了,但只要你将她挽起并在
耳边说出那神奇的语言,小姑娘可能会马上小雨转多云再到晴了。请问,你当时说了些什么?
主持人2:你在公共汽车上由于急刹车撞到了一位叔叔的身上,而且还踩了人家锃亮的皮鞋,叔叔原本要向你发火的,但是你说出了那神奇的语言,叔叔发怒的脸转问平淡,并说:“没有关系”请问你说了些什么话?
主持人3:假如你家里来的客人即将离开,你说出了那神奇的语言,客人微笑着向你招手并配有表扬,请问你当时说了些什么神奇的语言?
主持人4:当你在学校遇到了麻烦,同学热心的帮助了你,你说出了那神奇的语言,你的同学微笑着对你说:“不用客气,有事尽管我!”请问你说出了哪些神奇的语言?
主持人4: 我们班的同学们真的是很棒,都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。
朗诵《文明礼仪三字经》
主持人1:文明礼仪是歌,一首焕发向上的歌;
主持人2:文明礼仪是诗,一首没有结尾的诗;
主持人3:文明礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;
主持人4:下面请听我们班女生朗诵《文明礼仪三字经》。
观看录像,听听《文明在哪里》这首歌,体会文明就在我们身边。
主持人1:我知道我们大家都是“礼”性人,在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢?让我们静下心来听听吧!其实文明就在我们身边。
演讲:《播撒现代文明,构建和谐校园》
主持人3:同学们,你们是怎样看待“文明”这一神圣的词语呢?要怎样做,才能成为文明小学生呢!请欣赏三(1)中队的演讲《播撒现代文明,构建和谐校园》。
互动环节
主持人1 :刚才同学们说出了我们中队的心声。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
主持人2:现在我们就请同学们自由发言,生活中你是怎样讲文明懂礼貌的。
学生1、接打电话时要文明用语,问您好,说再见,吐字清晰,把事情说完整。
学生2:学生参加活动要按要求身着统一的校服、或运动服,不赶时髦,校园内不戴有眼镜。
学生3:用餐时,不可发出声音也不可大声喧哗。
学生4:作客时适当带些礼品,进入室内之前应敲门,主人有事,应速退去。未见人,可留便条。
设计文明宣传语:
主持人1:文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,更是国家的脸面。
主持人2:毫无疑问,我们的文明礼仪推广和普及,会使我们的精神面貌焕然一新,让我们生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
主持人3:同学们让我们为社会的文明做点事吧!请发挥你聪明才智设计精美的文明宣传语。
(同学门开始为不同的地点设计标语,让我们把他们带到大街小巷去。)
儿歌《从我做起来》
主持人1:请全体队员齐唱《从我做起来》,让我们的礼仪之歌响彻寰宇,我们的文明行为如歌 要让大地绿起来, 要让天空蓝起来, 要让江河清起来, 要让空气净起来,
要让花儿开起来, 要让鸟儿唱起来, 要想环境好起来, 人人从我做起来。
十)表演结束
主持人1:礼仪是歌,一首焕发向上的歌;
主持人2:礼仪是诗,一首没有结尾的诗;
主持人3:礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;
主持人4:遵守礼仪,是你生活中的亮点;
主持人1:学会礼仪,说明你正走向成熟。
主持人2:孔融让梨敬父母
主持人3:黄香暖被教育人
主持人合:中国礼仪代代传
主持人1:如果礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!
[三年级主题班会 主题班会稿(三年级上册)]
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