重庆市渝北职业教育中心
计算机专业《Word 》教学大纲
一、课程性质与任务
《Word 》课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是：掌握word实际价值的基础知识和操作技巧。操作系统使用，训练掌握实现办公自动化的各应用软件基本操作技能。提高学生独立获取计算机知识和掌握各应用软件的操作能力，培养学生团结合作精神，培养出合格的高素质的技能型人才。
二、课程教学目的
1．知识教学目的
2．技能培养目的
可以纯熟使用Word行文档编排，到达高新技术考试操作员级的能力。
3．职业素质目的
培养学生的灵活运用能力；具有严谨的学风、创新意识和创新精
神、科学的求学态度；良好的行为习惯，具有团体合作精神。
4．总课时68课时，按每周4课时，每学期17周，一学期完毕。
三、教学内容构造
本课程的教学内容由八个模块构成。
八个模块是专业学生必修的基础性内容和应当到达的基本规定。
四、教学内容规定
模块一走近Word
1.教学内容
（1）Word的启动和退出。
（2）认识Word的屏幕。
（3）掌握Word对文献的管理。
2.教学规定
（1）认识Word 的屏幕，其中包括各个窗口的构成。
（2）掌握多种不一样的页面视图方式。
（3）理解Word的各个构成部分，懂得Word的基本用途，使学生对Word的学习产生爱好。
（4）掌握三种建立word文档的措施，并纯熟地使用自己常用的创立文档的措施。
（5）掌握输入文档内容、文档的保留和关闭。
3．教学重点
（1）Word界面的各个构成部分及功能。
（2）多种不一样的视图方式。
（3）新建文档、保留文档
4．教学难点
几种视图方式的区别。
模块二Word的基本操作
1．教学内容
（1）光标的移动和对象的选用。
（2）设定对的的输入措施。
（3）Word的基本操作。
2．教学规定
（1）怎样选定文本、移动文本、复制文本和删除文本。（2）纯熟地掌握在文档中的移动、复制和插入的功能。（3）纯熟地掌握怎样查文档、插入点在文档中的移动。（4）理解怎样在文档中插入文献等，这部分内容是很重要的，学生一定要学会用这些措施编辑简朴的文档。
（5）掌握查和替代文本的强大功能和基本的操作措施。
3．教学重点
（1）复制和移动文本。
（2）查和替代。
4．教学难点
（1）保留文档。
（2）复制和移动文本。
（3）查和替代。
模块三字符与段落格式的设置word行间距怎么调
1．教学内容
（1）字符格式设置。包括变化字体、字形和字号、设置字体颜、字符间距、给文本加边框和底纹、字符缩放、更改英文字符的大小写和设置动态文字效果等。
（2）设置段落格式。包括变化行间离、段间距、缩进、首行缩进、对齐方式。
（3）更改文字方向。
（4）首字下沉。
2．教学规定
（1）掌握多种方式来变化文本字符的外观，其中能纯熟的对字符的字体、字号、加粗和倾斜、字符间距等样式进行操作；
（2）掌握段落编排格式的最基本的措施，独立地设置段落的应用格式：
（3）掌握添加边框和底纹、项目符号和项目编号；
（4）掌握首字下沉。
3．教学重点
（1）字符格式、段落格式设置
4．教学难点
（1）字符间距、行间距、段间距的设置。
模块四页面格式的设置
1．教学内容
（1）纸型和页边距的设置。
（2）对文本进行分栏。
（3）设置页眉和页脚。
（4）设置边框和底纹。
（5）设置页码。
（6）设置脚注、尾注。
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