2020年全国三卷高考作文范文集锦9篇
阅读下面的材料,根据要求写作。
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【高分作文这样写】
寻十方明镜绘真我画像
——写给高一学弟学妹们的一封信
非主流伤感文章四川省双流中学
刘小芳老师
亲爱的高一学弟学妹们:
你们好!
辽阔天空任我飞,崭新人生任我绘。学弟学妹们,刚跨进高中大门,新的起点,新的远航,是不是满怀这样的憧憬与希望?我是怎样的人?我想过怎样的生活?我能做些什么?静下来行动时,是不是又陷入层层困惑与迷茫?
认识自己、认清真我,是哲学命题,又是烟火人生的根本。苏格拉底一辈子都在追求“认识你自己”,老子让我们明白“知人者智,自知者明”。那么,如何准确认识自我,描绘出真我人生画像呢?
一面镜子,一次映照,便是一种自我认识。学弟学妹们,这是我多年来的深彻感悟,我们的双眼,总是在看他人、看世界,无法直接看到完整的自己。在我们人生旅程中,是需要寻各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,认识自我,才能清晰活着的本质。
我们要细微感知自己对细小事物的态度,那是一面镜子,以此映照,认清自我心灵的温度。
对比自己弱的人,能无欺乎?对有残疾的人,能无嘲乎?对身份低下的工作者,能有敬乎?对自然中
的动植物,能有善乎?对需要帮助的人,能有爱乎?细察我们的内心,是否被轻慢、鄙视、厌恶硬化着,冰冻着?这样积极调节自我画像的底,让我们心灵四季如春,保持恰好的温度,才能见到心土上长出的蓬勃生命景象!
我们要深入思考自己传承历史文化的深度,那是一面镜子,以此映照,认清自我血脉的纯度。
一枚石器、一块陶片,连接着我国远古文化;一条龙飞,一只凤舞,鲜活着咱中华民族标志。诸子百家的丰富,儒道学说的博大,诗词文化
的灿烂……这些文化是我们的精神根脉,我们了解多少?传承多少?渗透入我们血液有多少?只有深入反思,才能提炼我们血脉的纯度,更好绘出真我人生画像的灿烂精神!
我们要真诚反思自己对待时代英雄的态度,那是一面镜子,以此映照,认清自我精神的高度。
现实是最好的教科书,打开2020年的扉页,面对新冠肺炎的肆虐,八十多岁的钟南山院士挺身而出,四面八方的医务工作者义无反顾地坚守!一个时代有一个时代的英雄,我们要铭记这些名字,刘智明、彭银华、许鹏、洪明……这是一束束光,照亮生的希望。致敬英雄,学习英雄,他们是我们的精神地标,让我们的血液也沸腾着爱、责任与担当!
亲爱的学弟学妹们,我们的自画像,是心灵的画像,是精神的画像,是气格的画像!人生是一场修炼,
我们要善于从自我与人、与自然、与社会的关联中,从大千十方中去寻各种镜子,观照自我,认清自己的优缺点,扬善补缺,用一生行动来描绘出最美好最真实的自我画像。
最后,衷心祝愿学弟学妹们寻得十方明镜,绘得人生佳景!
此致
科学发展利大还是弊大敬礼
你们的学XX
2020年7月7日
点染时代丹青,绘出自我画像
——写给高一新生的一封信
四川省金堂中学校教师张春华
亲爱的新高一学弟学妹们:
郭碧晨的个人资料
刘德华的所有电影三国志战略版 新赛季开启
你们好!欢迎你们即将以一名高中生的身份入读我的母校,我是你们的师,今年七月是我毕业的日子,而九月就是你们入校的日子,很抱歉,我不能亲自拉着你的手为你介绍我们美丽的校园了。所以,今天,在考场上,请容许我写下这封信,以师的身份和你们谈谈“如何为自己画好像”。
为自己画像,就是明白自己是怎样的人,自己想过怎样的生活,更是考虑怎样使自己的人生过得更有意义。其实,这与经典的哲学三问异曲同工,“我是谁”、“我从哪里来”、“我将到哪里去”,而回答这三问也好,为自己画像也罢,我们都应该将小我置身于时代大背景中,只有点染时代丹青,才能绘出自我画像。
怀公民意识,绘赤子之心。每一个个体离开了祖国这片大陆,不过是无根浮萍。先有“两弹元勋”邓稼先历尽艰辛,奔向新中国的怀抱,后有黄大年放弃国外优厚待遇,怀着爱国热情返回祖国,就是最好的明证。而今,当乱港分子用暴力行径企图分裂我们的祖国时,我们要勇于成为那个高唱国歌直面的李老师,要勇于成为那个在德国街头用英语、德语、中文三种语言有理有据与港独分子辩驳的班同学。我们将他们作为“镜子”,照见我们自己的模样——黄皮肤、黑眼睛,我们是炎黄子孙,我们是“龙的传人”,我们自画像的内核应是那一颗守卫祖国、建设祖国,永远不变的赤子之心。
怀攀登精神,绘奋斗姿态。进入高中,每一天都在“攀登”,高中学习的难度和强度是初中学习无法比拟的,你们或许会和我一样,刚开始会胆怯,会迷茫,请咬紧牙关,用“山不过来,我就过去”的态度
迎难而上吧!翻越过“数理化生”四座大山,直穿“语文”的深谷地带,再到“英语”的冷僻山脉走一遭,还有“政史地”的奇崛值得一赏。当然,和珠峰测量登山队攻顶队员比起来,这些真的不算什么。至少,高中三年,在这些知识的山峰里穿梭几回,也就练就了一身“上知天文,下知地理”的本领了,而那些你写过的每一张试卷,读过的每一本书,甚至为之滴过的每一滴汗水和眼泪,都在你自画像的画纸上绘出了奋斗的姿态。
尼采曾说“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”,学弟学妹们,高中三年是人生关键的三年,你们将在此迈进成人的方阵,为自己画好像,也就是为自己的未来描绘蓝图,希望三年后,当你离开母校时,心中已经绘制好了这副自画像。
愿你们学业进步!
饶威一位即将毕业的高三学
鲜衣怒马报效国家
广西桂林市全州高中