好人好事作文范文（通用10篇）
好人好事作文范文（通用10篇）
垃圾桶的折法 在学习、工作乃至生活中，大家都不可防止地会接触到吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是为大家的好人好事作文范文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
闫小艳同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。闫小艳同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过播送寻失主。正在此时，校播送播出通知，说高三（8）班一同学丧失了存款折，急迫寻。闫小艳同学从高一五楼又跑到了高三（8）班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。
闫小艳同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
春风悄悄地吹进了校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们二（五）班的好人好事，
最值得一提。
那天，我们班邓朝文同学，没有带文具盒，数学课上，老师让我们写数学稳固，邓超文没有笔，低着头，李可欣同学看到了，马上站起来说﹕“别难过，我这有铅笔，借给你用。”说着把铅笔递给了邓朝文，看到了这一幕，我明白了，帮助别人，快乐自己，是一件非常快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
在大街上，有许多好人，他们做一些好事，象帮助老人、坐公交车让座和给山里穷人买点好东西等，都是好人好事。
有一次我在和朋友玩，突然我不小心掉到坑里了，我的朋友立刻去叫人救我，这时有位大人正好路过这里，我的朋友就向他求救，帮我把我的朋友拉上来吧。这位大人没有说话，直接走到坑边就把我拉了上来。我对大人说：“谢谢你”，之后他说不用，然后就走了。
其实在我们身边不光有这位好心人，还有很多很多的好心人，他们会在别人有困难的时候帮助别人，以后我也要做这样的好心人。
我有一个同学，他的名字叫黄耀明。你看他两条弯弯的眉毛下长着一双圆圆的眼睛，红红
的嘴巴上有一个小小的鼻子。他扮各种动物装得可像了，他热爱班级，热爱集体，可他最大的优点还是助人为乐。
一、二年级的时候，他是我的同桌，有一次，我忘了带笔盒去学校，上课了，语文老师叫我们把她写出来的一些知识抄在语文书上，我翻开书包一看，怎么没有笔盒呢？我仔细了一遍，看不到笔盒，我急得像热锅的蚂蚁，我又了几遍，还是不到，怎么办呢？我急得快要哭了，突然，有一只拿着笔的小手伸了过来，我仔细一看，原来是我的同桌黄耀明，他说：“是不是没带笔盒来，这支笔借给你用吧。”当时我的心里暖暖的，还没来得及道谢，就手忙脚乱的抄起来了。下课后，我走到他面前，说了声：“谢谢！”
如果这个世界上每个人都能团结互助，互相关心的话，世界会变得多美好啊！我真想对黄耀明说一声：“谢谢你，谢谢你帮助过我这么多。”
新的学习开始了，我们又长大了一岁。今天上学第1天，老师给我们每一个同学都安排了一个作业，作业的名字叫做“好人好事”，一开始我们不知道这是什么意思，后来通过老师的讲解，我们知道了，老师是要求我们每一个人，都要做一件好人好事，然后把整件好人好事的经过写到纸上，第2天在班级里朗读。
听到这个作业以后，我就开始想，我要做什么样的好人好事。因为平时中，有很多的事情可以供我们去做，但是突然之间要求我们去做一件这样的事情，反而想不起来了。
就在放学回家的路上，我一边在想着如何完成老师这个作业的时候，突然间看到一个小孩子在路边一个人哭，我就急忙的.走过去问他：“小弟弟，你怎么了？为什么一个人在这里哭？你家大人呢”，这个小朋友没有答复我，只是一个劲的嚎啕大哭，把脸都哭花了，遇到这样的情况，我又想起了老师告诉我们，要做好人好事，看到这个小男孩哭得非常的伤心，我决定带着她去寻她的爸爸妈妈，于是我告诉这个小朋友说，让他跟着我，我要去帮她爸爸妈妈，这个小朋友就跟着我，一边牵着我的手还一边哭，因为我记得，这个小孩子就住在这的附近，但是具体他是哪一家的，我也不知道，于是我就挨家挨户的去询问，他是谁家的孩子，就在问到第2家的时候，这家人告诉我，他的爸爸妈妈是在哪一家，于是我赶快把她领到他的爸爸妈妈身边，见到他的爸爸妈妈以后，他一下子就扑到了妈妈的怀里，他的爸爸妈妈也非常的开心，原来是爸爸妈妈出去了，孩子想要去他们，却无意中走散了，他的爸爸妈妈见到我，把他送回来，非常的感谢我，想要留我在家里吃饭，我委婉的拒绝了。
这件事情，我自己非常的快乐，因为我帮助了一个小男孩，即便是老师没有要求我们做好
人好事，遇到这样的事情，我依然会去做。因为我们每个人都不可能是一帆风顺的，谁都会遇上困难，有可能今天你帮了一个人，明天就有别人去帮助你，所以在我们的能力范围之内，伸出自己的援助之手，其实帮助别人也是在帮助自己。
在星期四的下午，天气有些阴沉，七（8）班的同学们刚在体育课那尽情地玩耍中被拉了回来，而就在这个时候……
班长黄翔同学和一男生边走边讨论着刚刚那场惊心动魄的比赛。突然，看到远方一个影子跌倒了。黄翔急忙跑了过去，“没事吧，同学！”那个男同学被黄翔扶了起来，“看你这个情况也走不起来了，不如我扶你到班上吧。”那个男同学感谢的笑了。就这样，两个男生手搭着手，肩并着肩，一起走到了九班门口。
只要有一颗乐于助人的心，人人都是好人，处处都有好事。
我们，电脑绘画一年级一班，虽然是学校里一个平凡的班级，但是也有它的可贵之处，是我们心中不平凡的集体。
这个集体，随时随地都闪烁着亮点，在我们的言行举止间流露着丝丝缕缕的友谊。日常的
值日生工作，劳动委员孜孜不倦地做着本职工作，并且催促其他同学做好值日，但是更多的是同学们自觉配合劳动委员的工作，自觉留下做值日。在学校大扫除中，班级中的每个人都有自己的劳动岗位。我班的男生会担负起擦日光灯，擦电风扇等较危险的重任，而让女生做些较简单的劳动。最近，因为我班将审批新的团员，这迫使想入团的积极分子产生动力，更加跃跃欲试，摩拳擦掌，他们会主动帮同学擦湿的桌椅，擦黑板也比以往勤快了，还有帮助修理坏掉的电灯。任课的老师豁然发现班级变干净，教室变明亮，上课也就更活泼。
在学习方面，常常能看见我们班三三两两的人围在一起，谈论题目，时而平和，时而剧烈。帮助解惑的人，仔细的解答，而听的人脸上挂着专注的神情。浓郁的学习气氛在我们身边回荡。
临近第二个学期末，回想第一个学期末时的班级展示活动，它受到了同学，老师，学校的一致好评，这个展示活动是我们集体力量的表达，除了班级干部放学后布置教室，班级同学也自愿牺牲个人业余时间为班级尽心尽力。在各种体育比赛中，我们也有出的表现，长绳、篮球比赛都是我们津津乐道的话题，我们热爱我们的集体。教室后的墙壁上贴满了大家赢得的奖状，其中有每个人的力量。
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