网络的快速开展和大学生局部精神空虚，网红的出现也就成为
了必然。因此大学生都应该正确看待网络红人，不要盲目崇拜，正
确分别美丑、明辨是非。
网络红人现象是指在现实生活中并不具有各种成名必备资源而
单纯依靠网络知名，并受到网名关注从而走红的人。局部网络红人因
或意外事件而走红，这种信息在互联网环境下被逐渐放大，这恰好与网民的审美、审丑、娱乐、看客的心理相契合，受到网民
的追捧从而成为网红。而大学生由于抵抗诱惑能力不强，易受外界
环境的干扰，价值观易受到网红现象的影响。
采用问卷调查和访谈的方法对网红现象的影响进行研究，调查
目的在于结合大学生实际情况，讨论“网红现象”对其价值观树立
起到的影响。其中66%的被调查者为女性，34%的被调查者为男性，
年级分布上，大三学生填写比例较高为45.37%，其他年级较为均衡。
1.对网红的了解程度。当问到“是否了解网红时”,66.29%的被
调查者表示对网红的了解程度一般，15.73%的人比拟了解网红，非
常了解网红的人所占比例仅为3.37%，比拟不了解网红的占到
14.61%。这说明，大学生们对网红还是存在一定程度上的了解。在
认识度中“papi酱”位居榜首约占60.53%，因举报人员被新闻
报道为大家所熟知的“朝阳区众”认识度到达40.79%，但大局部
大学生对于三观不正、为了“红”而无底线的网红评价较低，但由
于这类网红仍然活泼在各大直播软件和社交平台，大学生作为社交
平台的活泼者，由于接触频率较多，所受影响较大，根据格伯纳的“培养理论”，长期对这一不良现象的接触，比方不良网红所呈现
的“炫富”，会导致诱发效果，致使大学生价值观逐渐产生偏差，
产生影响。
2.了解网红的渠道。78.65%的被调查者是通过微博平台了解网红，其中有20%的大学生经常关注网红，有61%的大学生表示会根据
自己的需要偶尔关注网红;29.21%的被调查者是通过与朋友聊天等渠
道了解网红，总体来看通过微博贴吧等社交软件才是了解网红最普
遍的渠道，这可能与大学生的生活方式和交往习惯有一定的关系。
3.对网红态度调查。从调查结果来看，仅有2.7%的被调查者对
网红现象是欣赏赞同的，20.8%的人是持理解包容态度的，说明随着
社会的开展，人们思想的开放，局部人也可以承受网红这种现象和
职业，但仍有18.9%的人对网红现象存在反感和厌恶，认为他们某
些炒作和低俗行为会对社会造成影响，影响社会风气。
4.对网红现象一夜成名的看法。从职业选择的角度来讲，网络
红人选择网红这个职业作为其本身谋生的手段肯定是存在原因的，
一方面有30.4%的人认为是为了满足自己的表现欲和内心诉求，他
们通过直播、视频、图片等方式宣传自己，希望得到人们的关注；另
一方面23.7%的人认为网红也可以是一种工作，他们通过推广广告
等变现，通过自己的劳动赚钱不应该受到歧视和指责；但仍有39.2%
的大学生认为一夜成名的现象是投机取巧，摒弃艰辛奋斗的精神，
用时机和运气赌明天，这样的价值观是对大学生的一种冲击也是造
成社会急躁、个人急功近利的原因。
1.互联网的快速开展。截至xx年6月，中国网民规模达7.10亿，互联网普及率到达51.7%，超过全球平均水平3.1个百分点。1
随着科技的开展，互联网也在不断地更新换代，信息更新速度、传
播方式在提高，覆盖面积在扩大，各种社交软件都在推送网红信息，
这就使大学生能够很快地获取和接收信息，使其成为最积极的使用者和最热心的参与者。
2.社会多元文化的冲击。xx年是网红兴起的一年，伴随着出现网红文化，文化的多元性固然可以丰富大学生的价值观，增强大学生理解社会的能力，拓宽大学生价值观的思维方式，但是另一方面网红文化的劣势也逐渐显现出来，某些直播平台低俗的传播内容模糊着大学生的价值观，这就使大学生的价值观教育面临新的挑战，因此必须在新的思想环境下了解网红现象对大学生价值观的影响，从而有针对的对大学生进行教育和引导。
3.大学生自身的特点。95后的大学生由于生活条件较好，早早地接触网络，他们对于事物的判断不再局限于跟随主流意识形态，他们拥有个性，强调在实践中展示自我，往往导致唯我独尊，拒绝听取别人的劝告，相信自己眼睛看到的一切。2对于新鲜事物的承受能力和模仿能力强，处理事情受到情感和情绪的影响，这就使他们的价值观在天平的中间摇摆不定，价值评价比拟包容，而网络提供了与之价值观相似的内容时，两者极易产生共鸣，从而导致网红现象在大学生体中的传播。
4.对大学生价值观的积极影响。(1)引导大学生价值观向安康方向开展。并不是所有的网红都以推广广告、卖虚假产品、传播低俗文化来博取眼球，像“最美妈妈吴菊萍”，用双手接住从十楼坠落的孩子；像“最美教师张丽莉”，生死攸关用自己的双腿换回学生的生命；还有新晋网红“洪荒少女傅园慧”，那种拼
papi酱搏奋斗、超越自我正是对奥林匹克精神最好的诠释。她们的走红不是靠炒作营销出来的，她们用自己的行动带给这个社会真善美，让我们相信社会存在这样的美好。巴尔扎克说过：“一个能思想的人，才是一个力量无
边的人。”所以我们需要思想不庸俗的网红，能够指引大学生的价
值观朝着安康向上的方向开展。(2)培养大学生创业、创新精神。我
们一直在努力从“中国制造”到“中国创造”，作为新时代的95后
大学生，网络文化的高科技特点促使我们对新的科技和知识产生新
认识，认识到脑力劳动和创造性劳动的重要性。网红作为一种新兴
的经济和文化现象，比方微软的比尔盖茨，搜狐创始人张朝阳等对
大学生来说，都足以成为心目中的典范，鼓励着大学生不断通过知
识学习和创造，来实现自身的理想。网络是一个自由开放的世界，
没有思想的禁锢，这种交互性的思维方式可以激发大学生探索求知，培养创新创业精神。
5.对大学生价值观的影响。(1)冲击大学生价值观标准。当代大
学生的价值观标准还未成熟，反观当下的网络红人，有一局部没有
原那么和底线的网红，他们的宣传包装手段已经威胁到大学生确立
正确的价值观标准，不管是以炫富、锥子脸知名的“刘梓晨”，还
是智商无人能及的凤，不难发现他们都会用浮夸的言语、另类的
画风等方式来博取关注，让大学生认为可以放弃现在努力奋斗所得，用的手段就可以成为网红，轻松获利，导致勤俭节约的美
德被抛弃、艰辛奋斗的精神被嘲讽，在本就急躁的社会背景下无视
了个人奋斗。更有中间推手为了自己的利益，无视规那么，不择手
段地让自己包装的对象走红，大学生如果身处在这样的网络环境中，承受庸俗的文化“熏陶”，势必会使其价值观受到冲击。(2)粗俗大
学生审美观标准。“审丑”心理可以说是网络亚文化的一种表现形式，大量的网红都以“雷”的形象受到热捧，
其中不乏男扮女装的“伪娘”。但调查显示大学生当前的审美观存在非主流的趋势，审
美能力更是存在诸多问题。
对于如何评价自己的审美能力，答复“很强”的大学生只有
8.1%,“较差”的有31.3%，大局部同学认为自己的审美能力是“一般”。不知如何欣赏山水画、书法、名著等高雅文化，所以导致大
学生愿意沉迷网络，将一些恶俗、媚俗的东西当作美的事物去追求，由开始的无所谓到习以为常，对高雅的文化难以认同，审美标准也
粗俗化。(3)挑战大学生道德观标准。网红因其广泛的关注度和强大
的粉丝效应，他们的一言一行对社会众尤其是大学生有着特殊的
影响力。3而某些网红道德素质过低，给大学生带来了不容小觑的
负面影响。
比方汶川地震中弃学生于不顾，慌张自逃的教师“范跑跑”，
他传递出的这种不负责任的、负面的道德价值观念对大学生道德标
准产生了强烈的冲击。大学生的道德观主要呈现出多元化、个性化、功利化的特点，在崇尚多元价值观的同时追求个性突出，并习惯用
大人功利的价值观来理解生活，讲究“礼尚往来”，处事过于幼稚，缺少主流价值观的引导。(4)误导大学生职业价值观标准。网红一夜
成名的现象，违背了通过个人努力和艰辛奋斗获得成功的自然规律，颠覆了大学生所具有的职业观标准。局部的网红选择夸大自己的背景，吹嘘自己的经济实力，更有甚者拼干爹，以满足当前急躁、功
利的社会心态，并试图利用网络传播的便捷性和广泛性来迅速提升
自己的知名度，营造其“成功”的假象，还有局部网红利用粉丝的信
任骗取钱财，满足个人通过正常途径不能到达的私欲。对于急于证
明自己却又缺乏实践经验、想成功却又不想艰辛奋斗的大学生来说，这个时候他们更容易相信一夜成名的神话，相信天上会掉馅饼，认
为靠时机和运气获得成功的概率更大，不利于树立正确的职业价值观。