1. 活动介绍
2. 活动目的
通过“废旧报纸变变变”环保教学活动,达到以下目的:
•培养儿童环保意识,引导他们从小学会珍惜资源,爱护环境;
•激发儿童创造力和想象力,提高他们的动手能力;
•增加课堂趣味性,丰富课外活动。
3. 活动准备
环保趣味问答3.1 材料准备
•空白纸板盒子、瓦楞纸、偏口袋,如信封、文件袋、挂袋等;
•玲珑球、手摇铃、摇摆人、纸板、工具、贴纸等;
•废旧报纸、废纸板、废旧材料、道具等。
3.2 工具准备
•剪刀、胶水、美工刀、铅笔、尺子、彩笔、纸、白胶、黑笔、打洞器等。
4. 活动流程
4.1 导入环节
首先,老师可以给孩子们带来多种环保素材,如废纸、塑料袋、报纸等,让孩子们感性认识到废旧物品的价值,从而引出今天的话题:“废旧报纸变变变”。
4.2 实践操作
接下来,老师可以将废报纸进行示范,摆出一些常见的废物,如:旧杂志、旧包装盒、废旧
玩具、废旧文具等,让孩子们选取一个废旧物品,用心雕琢,打造出别样的小玩意。
在此过程中,老师可以与学生讨论如何利用这些废弃物重新创造的思路和技巧,引导学生充分发挥自己的创意,鼓励孩子们动手尝试,并在操作中激发他们的创意和灵感。
4.3 赛后总结
最后,在活动结束之后,老师应该引导孩子们围绕这个环保主题进行总结和讨论,让孩子们分享他们的作品,并就如何利用自己身边的废旧物品创意新作品进行探讨,深入引导孩子们的创意思维,并提高孩子们的创造能力。
5. 活动效果
“废旧报纸变变变”环保教学活动,通过引导幼儿参与制作,实现多种环保的附加效应,包括:
•增强孩子们的环保意识和环保行动能力;
•促进幼儿的动手能力和想象力,增加课堂趣味性;
•培养孩子们的创新思维,传承创新精神。
6. 总结
“废旧报纸变变变”环保教学活动是一次有意义的科普课堂,除了能够有效地提高幼儿的环保意识,还能促进幼儿的创造性思维和参与意识,全方位提升幼儿的素质和能力。因此,我们要充分发挥废旧资源的再利用价值,让幼儿真正体会到环保的重要性,从而将环保理念灌输给下一代,让他们从小肩负起保护环境的责任。
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