小班音乐《春天天气真好》教案歌曲
教学目标:
1. 感受歌曲的优美旋律，学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。
2. 学习根据歌词内容用自己喜欢的动作进行表演。
3. 感知春天的美好，并在歌唱活动中初步表现春天真好的情绪。
重难点:
感受歌曲的优美旋律，学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。
教学准备:清唱的歌
1. 图片：太阳、小花、杨柳树枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔。
2. 曾观察过春天的景。
3. 课件教学过程:
一、以图片导入，激发幼儿活动兴趣:
师：现在是什么季节(春天)今天来了许多春天的客人，我们来看看他们是谁
(依次出示花朵、蝴蝶、蜜蜂、、、、的图片)二、初步感知歌曲:
1.教师清唱歌曲:
师：老师这里有一首好听的歌曲《春天》，听老师唱一遍!
2.出示图谱，幼儿观看老师根据歌词摆放的图片。
师：你听到歌曲里唱什么了
教师根据幼儿的回答出示相应的图片。
3. 根据旋律学唱歌曲，教师弹琴，引导幼儿再次熟悉歌曲。
师：我们一起跟着钢琴把这首歌唱出来吧!(师幼同唱)提问：唱完这首歌，你喜欢歌曲里的哪一句呢(幼儿回答)师：我们一起把这句唱出来。
提问：谁喜欢跟她不一样的句子呢(幼儿回答。)师：我们一起来学一学。
4.分组演唱。
三、歌表演《春天》:
师：我们把这首好听的歌曲用自己喜欢的动作表现出来，谁愿意做花朵、蝴蝶(幼儿自主选择角，教师请全体幼儿参与游戏)四、结束部分:
师：今天天气真好，我们一起去花园做游戏吧!(教师带领幼儿出活动室)。
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