吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡阅读附答案
    吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。// 攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。“陈涉乃立为王,号为张楚。// 当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
    【小题1】用“‖”将这段文字划分为三层并归纳层意。
    【小题2】这段文字记叙的重点人物是谁?选出说法正确的一项,将字母填入括号中。
    A. 陈胜 B. 吴广 C. 戍卒
    【小题3】戍卒多愿听吴广的差遣,原因是什么?
    【小题4】吴广是如何“怒众”的?
    【小题5】文中照应“宜多应者”的句子是哪一句?
    【小题6】文中画线句子的作用是什么?选出理解正确的一项,将字母填入括号中。
    A.指出王侯将相所占的地位。B.指出王侯将相是天生的,该世代相传。 C.指出戍卒不怕王侯将相,决定夺取他们的领导地位。D.道出了千古志士之胸臆。
    答案
    【小题1】第一层:开头——吴广为都尉。写起义开始时的情形。第二层:攻大泽乡,——号为张楚。写起义初期的迅猛发展形势和陈胜立国经过。第三层:当此时——完。概述诸郡县反秦斗争情形,照应上文“宜多应者”。
卒怎么读    【小题1】A
    【小题1】吴广素爱人。吴广素爱人。
    【小题1】广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。广广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。
    【小题1】当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
    【小题1】D
    解析【小题1】本题考查学生为文段划分层次的能力。围绕“起义时---起义中----起义后”来划分层次以及概括层义。
    【小题1】本题考查学生分析文章内容的能力。根据起义中的作用,陈胜应该为本段文字的重点人物。
    【小题1】本题考查学生分析文章内容的能力。根据吴广平时在士卒中的影响来分析原因。
    【小题1】本题考查学生分析文章内容的能力。结合“广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。广广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。故数言欲亡,忿恚尉,令辱之”这一段文字来分析。
    【小题1】本题考查学生分析文章内容的能力。根据“当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉”来分析即可。
    【小题1】本题考查学生分析语言描写作用的能力。结合“王侯难道是有天生的贵种吗”这个意思来分析作用。
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