第一学期期末考试八年级数学试卷
题号
总分
21
22
23
24
25
26
27
28
得分
注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟;
2.答卷前,将密封线左侧的项目添写清楚。
得分
评卷人
一、选择题(每小题所给出的四个选项中有且只有一个是正确的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分,共20分)
1. 下列各数中,无理数是(   
A    B    C3.14    D
2. 在俄罗斯方块游戏中,已拼好的图案如右图所示,现又出现一小方格体正向下运动,为了使所有图案消失,你必须进行以下哪项操作,才能拼成一个完整图案,使其自动消失(   
A)顺时针旋转90°,向右平移;
B)逆时针旋转90°,向右平移;
C)顺时针旋转90°,向下平移;
D)逆时针旋转90°,向下平移。
3. 如图,有一个棱长为1m且封闭的正方体纸盒,一只昆虫从顶点A爬到顶点B,那么这只昆虫爬行的最短路程是(   
A3m  B)(1C初二数学期末试卷(Dm
4. 若(2x32互为相反数,则的值是(   
A      B      C      D)-
5. 将一张矩形纸对折再对折(如图),然后沿着图中的虚线剪下,得到①、②两部分,将①展开后得到的平面图形是(   
A)矩形;  B)三角;
C)梯形;    D)菱形
6. 某中学新科技馆铺设地面,已有正三角形形状的地砖,现打算购买另一种不同形状的正多边形地砖,与正三角形地砖在同一顶点处作平面镶嵌,则该学校不应该购买的地砖形状是(   
A)正方形;      B)正六边形;
C)正八边形;    D)正十二边形。
7. 如图,l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系,根据图象判断该公司盈利时的销售量为(   
A)小于4件;      B)大于4件;
C)等于4件;      D)大于或等于4件。
8. 用方块布料缝制一块棋盘花纹的挂毯,如图所示,则当黑点重叠的时候,要使花纹继续原来的模式,应在1处选择的图案是(   
9. 如图所示的象棋盘上,若“帅”位于点(1,-2)上,“相”位于点(3,-2)上,则“炮”位于点(   
A)(-11    B)(-12
C)(-21    D)(-22
10. 如图是跳棋盘,其中格点的黑点为棋子,剩余的格点上没有棋子,我们约定跳棋游戏的规则是:把跳棋棋子的棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,跳行一次称为一步.已知点A为己方一枚棋子,欲将棋子A跳进对方区域(阴影部分的格点),则跳行的最少步数为(   
A2步(B3步(C4步(D5
二、填空题(每小题2分,共20分)
11. m的平方根是,则           
12. 化简:             
13. 已知一个矩形的长为3cm,宽为2cm,试估计它的对角线长为          cm
14. 如图是以直角坐标原点O为圆心的两个同心圆,则其阴影部分的面积之和为            ;(结果保留π
      (第14题)        (第15题)            (第16题)
15. 如图,有一勾股树,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,则正方形ABCD的面积的和是        cm2
16. 如图,梯形ABCD中,ABCD,若AB2CD8AD4,则腰BC的取值范围是               
17. 一个函数的图象过点(12),且yx的增大而增大,则这个函数的表达式是              (任写一个);
18. 如图所示,若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形ABCD的形状,并使其面积为矩形面积的一半,则这个平行四边形的一个最小内角的值等于         
19. 用三块正多边形的木板铺地,拼在一起并相交于一点的各边完全吻合,若其中两块木板的边数均为5,则第三块木板的边数为       
20. 许多同学喜欢下五子棋,行棋规则是:以在任一方向上连五子成一条直线为胜.设A的位置记为(14),如图所示是甲乙两同学的对弈图.甲执黑子先走,乙执白子后走,当乙走完第七步后,你认为甲该把黑子放在            的位置,才不至于让乙在最短时间内获胜;
得分
评卷人
三、试试基本功(每小题4分,共12分)
21. 解方程组:
22. 已知x=1,求代数式x22x2的值.
23. 如图,直线l1l2ABl1CDl2,垂足分别是BD,且AEDF,问BECF相等吗?为什么?
四、判断与决策(本题8分)
24. 某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:
每人销售件数
1800
510
250
210
150
120
人数
1
1
3
5
3
2
⑴求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数;
得分
评卷人
五、探究与应用(本题8分)
25. 探究规律:如图,已知  ABCD,试用三种方法将它分成面积相等的两部分.
由上述方法,你能得到什么一般性的结论?
解决问题:有兄弟俩分家时,原来共同承包的一块平行四边形田地ABCD,现要进行平均划分,由于在这块地里有一口水井P,如图所示,为了兄弟俩都能方便使用这口井,兄弟俩在划分时犯难了.聪明的你能帮他们解决这个问题吗?
得分
评卷人
六、操作与设计(本题8分)
26. 如右图所示,它既是轴对称图形,又是中心对称图形.
请你在下面3个网格(两相邻格点的距离均为1个单位长度)内,分别设计1个图案,要求:在⑴中所设计的图案是面积等于的轴对称图形;在⑵中所设计的图案是面积等于2的中心对称图形;在⑶中所设计的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,并且面积等于3.将你设计的图案用铅笔涂黑.
得分
评卷人
七、综合与应用(每道题12分,共24分)
27. 下面是同学们玩过的“锤子、剪子、布”的游戏规则:游戏在两位同学之间进行,用伸出拳头表示“锤子”,伸出食指和中指表示“剪子”,伸出手掌表示“布”,两人同时口念“锤子、剪子
、布”,一念到“布”时,同时出手,“布”赢“锤子”,“锤子”赢“剪子”,“剪子”赢“布”.