WISDOM EXCHANGE区域治理
新时代高校样板党支部创建实践探索
——以沈阳化工大学环境与安全工程学院学生党支部为例
沈阳化工大学  梁艳青，关世龙，吴化林
摘要：学生党支部是支撑高校党建工作发展的重要力量，以创建样板党支部为抓手，遵循规范化建设路线，对全面落实立德树人根本任务具有重要意义。本文从实际创建工作出发，探讨创建过程中如何因势利导、多措并举，增强学生党支部的凝聚力和战斗力，提升学生党支部的政治功能和组织活力。
关键词：立德树人；政治引领；创新
中图分类号：E142  文献标识码：A  文章编号：2096-4595（2020）44-0226-0001
习近平新时代中国特社会主义思想对发展教育事业提出了具体构想，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题，学生党支部应着眼于立德树人根本任务，创造一切条件服务于高校人才培养，为习近平新时代中国特社会主义思想培养合格建设者和可靠接班人。同时，其自身建设水平对提升青年大学生的思想和政治教育有着重大的理论和实践意义。
一、存在的主要问题
高校党建是党的建设伟大工程中的重要环节，党建工作质量直接影响立德树人这一中心环节的实效。目前，高校学生党支部建设存在以下主要问题：学生党员流动性强，部分党支部工作难以保持连续性；党员以“90后”“95后”为主，思想活跃，个性鲜明，但存在自我意识强等情况；学生学业压力大，不能自觉学习党的理论知识，理论水平较低等；活动流于形式，服务师生，战斗堡垒作用不明显。
二、完善规章制度和工作机制
2018年，党支部获批全省高校党建样板党支部创建单位，以此为契机，党支部认真对标“七个有力”总要求，逐条对照分解，差距抓整改，聚焦正规化建设和政治引领，紧抓队伍建设和工作创新。根据新形势新要求，重新梳理修订了《环境与安全工程学院学生党支部推荐优秀团员为入党积极分子条例》《环境与安全工程学院学生党支部“三会一课”制度》《环境与安全工程学院学生党支部坚持和完善“党日”制度》《环境与安全工程学院学生党支部“两学一做”制度》《环境与安全工程学院学生党支部党员考核与评价制度》《环境与安全工程学院学生党支部坚持和完善“党日”制度》等十余项规章制度，严肃党内政治生活和党员教育管理。
三、强化思想政治引领
学生党支部始终将政治建设作为教育党员的中心任务，支部建设的首要政治任务就
是要认真学习贯彻党的十九大精神，用习近
平新时代中国特社会主义思想武装头脑，
做到真学真信真用[1]。在具体实践中，党
支部始终把政治建设摆在突出位置，把讲政
治守规矩放在任务前，把讲奉献肯担当放在
行动中。党支部充分发挥教育党员的主体作
用，通过一系列的理论教育和实践教育活动，
将习近平新时代中国特社会主义思想、党
中央的各项决策部署等及时传递给党员和师
生，使所有党员都能够自觉团结在党组织周
围，并通过身体力行和主动担当，将学习教
育成果转化为履职尽责的不竭动力，在思想
和行动上自觉与党中央保持一致。如2020
年1月以来，全国各地相继暴发了新冠肺炎
疫情，党支部根据疫情的影响，组织党员集
中学习国家领导人对全国疫情工作的各项重
要部署，教育引导党员和广大师生坚定必胜
信心，众志成城抗击疫情，做到疫情期间党
建引领不断线。
四、重点举措
（一）理论学习是前提
（1）主题党课学生讲，心得体会常
交流
党支部利用主题党日和集体理论学习机
会，为党员创造展示学习成果平台，开设党
员讲党课环节，传播红声音，支部党员频
繁交流思想、碰撞心灵，不断深化和促进教
育成果，使党的理论入脑入心。
（2）学习强国积分赛，挑战答题排行榜，
经典评论贴满墙
党支部充分利用线上学习教育平台，深
度挖掘“学习强国”App的功能和使用，将
理论学习抓在日常，鼓励每名党员的学习积
分不得低于30分/天。每周一排名、每月
一评比。利用每日答题、挑战答题功能，检
验学习成果和实效，增强学习的趣味性。
（二）学习教育是契机
党支部坚持将“两学一做”常态化制度
化，制定《环境与安全工程学院学生党支部
“两学一做”制度》，并以此为契机，将学
习教育作为一场政治任务，融入学生党员的
日常教育管理，将学习教育成果作为党内评
奖评优的重要参考依据，压实党支部教育党
员的主体责任。
（三）人才培养是关键
立德树人是高校学生党组织的根本任务，
党支部紧紧围绕这一要求，谋发展谋创新，
将党组织的覆盖和辐射作用发挥到学生成长
成才、学风建设、学生干部培养、公寓管理、
科技创新、价值观养成等各个方面，主动将
党员干部投入人才培养一线阵地，实现关键
位置有党员、关键任务有党员、主要成绩在
党员，发挥好辐射作用，做好价值引领。
（四）创新载体是手段
创新工作模式，以发挥党员专长和特点
为目标，开展主动认领党员先锋岗活动，灵
活解决人岗不匹配问题，充分发挥党员的主
动性和创造性，扩大党组织在基层的影响力
和众满意度。
充分发挥新媒体传播的优势和影响力，
制作微视频和微电影，将主题教育工作开展
情况、党支部及学生党员的风采及时高效地
向广大学生推送，努力建设一支青春有活力
的学生党组织。
五、结语
小沈阳小三通过不断挖掘和完善教育手段，抓创新
驱动，抓实践育人，因势利导，多措并举，
能够不断激发党员潜能，提升学生党员的综
合素质，从而推动学生党支部的凝聚力建设，
提升学生党支部的政治功能和组织活力。
参考文献
[1]李小三.用习近平新时代中国特
社会主义思想武装头脑[N].中国组织人事
报,2017-11-15(1).
[2]李保东，王彦斌，唐年胜，陈雪
东.组织认同心理结构三因素模型检验[J].
统计与决策,2008(12):167-169.
作者简介：梁艳青，生于1977年，讲师，本科，哲学硕士，毕业院校：东北大学，沈阳化工大学环境与安全工程学院党总支副书记，研究方向为大学生思想政治教育。
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