23 《海底世界》自主预学单
一、自主预习
1.自读课文，要求：
一读课文：自由朗读课文，标出自然段，用“○”圈出不认识的字词，借助拼音或查阅字典正确认读。
二读课文：正确流利地朗读课文，并将难读的句子多读几遍。
三读课文：读中有思，了解课文主要内容，不明白的地方用“？”进行标记。
※预习结束后填写下面的预习小结：
※通过预习我弄懂了：
刘涛离婚※我记下我仍不明白的问题：
2.检查读书，合作要求：
（1）开火车认读二类字词，对于难认的字，共同讨论识字方法。
（2）按自然段分工，组内比赛朗读课文。要求做到不添字不漏字不读错字，自然流畅。
二、通过查字典词典、联系上下文或生活实际、与同学讨论等方法我理解了以下词语的意思：
周公解梦梦见掉头发1.给下列加点字选择正确的读音，用“____”画出来。
警．报（jǐn jǐng）肌．肉（jī jǐ）属．于（zhǔ shǔ）章．鱼（zāng zhāng）
细胞．（pào bāo）储．量（chú chǔ）窃贼．（zé zéi）海藻．（zǎo zhǎo）
2.认真拼读，规范书写。
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3.选词填空。
宁静安静平静
（1）教室里十分（）。
（2）海面上波涛澎湃的时候，海底依然很（）。
（3）听到这个消息，我的心情久久不能（）。
4.品读句子，完成练习。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
（1）画“______”的句子运用的修辞手法是（）。
A.比喻
B.设问
C.排比
D.拟人
（2）“窃窃私语”的意思是___________；由此可知，画“”的句子运用了_________的修辞手法，这样写的好处是（）。
A.生动形象地写出了海底并不安静，海底的动物也会发出各种各样的声音
B.生动形象地写出了海底动物胆小的特点
5.课文欢乐谷
这篇课文运用___________的结构，先用“___________________”这句话来引领全文，接着介绍了海底的________、________、________、________和矿产，最后用“________”和“________”这两个词语对海底世界进行总结，激发我们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。
6.阅读课内片段，完成练习。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车
还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的彩多种多样，有褐的，有紫的，还有红的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
（1）把海底动物和它们的活动特点连起来，并用圈出表示这些动物活动的动词。海参每小时能游几十千米
梭子鱼靠肌肉伸缩爬行
贝类利用水的反推力迅速后退
tcl和海信电视哪个好乌贼和章鱼巴在轮船底下旅行
（2）这两段话分别是围绕哪一句话写的？画上“________”。第二自然段分别是从海底植物的________和________两方面把中心句的意思说清楚的。
（3）与“多种多样”意思相近的词语有________、________，把选文中体现“彩多种多样”的句子画上“”。
7.小练笔。（选做题）
围绕“中心句”展开叙述是本文的一个特点，请你也用这种方法，围绕下面的中心句，把这句话写清楚、具体吧。
海底的动物形状千奇百怪。
梁咏琪结婚________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
公务员职位8.读下面的材料，用一句话概括你获得的信息。（选做题）
②某环境调查组织表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比例已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。
23 海底世界
参考答案：
1. jǐn jīshǔzhāng bāo chǔzéi zǎo
2.器官危险海参石油推动迅速后退钢铁轮船长途
3.（1）安静（2）宁静（3）平静
4.（1）B
（2）私下里小声交谈拟人 A
5.总分总你可知道，大海深处是怎样的吗光点声音动物植物景奇异物产丰富
（2）海里的动物，各有各的活动方法。海底的植物差异也很大。彩大小
（3）示例：各种各样五花八门它们的彩多种多样，有褐的，有紫的，还有红的。
7.示例：它们有圆的，有扁的，还有像一团海草似的。其中最特别的要属翻车鱼了，它们的身体又扁又短，看起来像是后半段身体被切掉了。
8.示例：鱼翅被污染严重，鲨鱼数量锐减，我们要拒食鱼翅，保护鲨鱼。
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