总议题：中国外交如何书写新时代中国与世界命运与共的华章？
【课标要求】
展示世界多极化趋势和国际竞争的特点，描述世界多极化趋势。把握国际形势演变规律，正确认识世界多极化的特点，树立科学精神。关注我国在国际竞争中的地位，培养公共参与意识。
【教材分析】
本单元围绕世界多极化阐述了推动世界多极化不断发展的因素，影响国际关系发展的决定因素，以及如何在多极化的世界维护好、发展好我国的国家利益。在和平与发展成为当今时代主题的背景下，积极应对人类社会的共同挑战，中国坚持独立自主的和平外交政策，在新时代外交思想的指引下为世界贡献中国智慧和中国方案，倡导构建人类命运共同体。本框主要引领学生认识当代国际社会的发展趋势，了解世界多极化的发展，并体会中国在当今世界多极化和国际竞争日趋激烈的情况下如何抓住机遇迎接挑战。
【学情分析】
人口最多的国家本课涉及较为复杂的世界多极化问题，高二学生受其年龄和知识面的制约，只是了解一些国际现象，还不能透过现象看到本质，所以需要在教学中给学生呈现真实国际发展场景，帮助学生去理解世界多极化的形成和发展，以及看到中国在国际社会中的作用。
【学习目标】
1.通过学习世界多极化的意义、发展过程、发展趋势，把握世界主要力量的表现、中国的贡献、发展中国家的贡献，增强坚持改革开放、维护国家利益自觉，认同中国推动共建“一带一路”、构建人类命运共同体，认同我国对世界所做出的贡献，增强政治认同。
2.明确世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点；结合国际格局的变化，理解世界多极化的形成与发展。增强明辨是非能力，培育科学精神。
3.关注我国在国际竞争中的地位，自觉做好本职工作，主动维护我国的国家利益，提升公共参与意识。
【教学重、难点】
重点：掌握世界多极化的形成、表现、意义和发展，了解单极格局和多极格局。
难点：理解我国为世界和平与发展作出的贡献和发展中国家的作用。
【教学方法】
议题式教学，自主合作探究，精讲点拨等。
【教学素材】
结合中国外交动态，带领学生走进世界多极化发展场景。
【教学过程】
导入新课：
同学们，国家与国家之间既相互依存又相互制约，随着主权国家之间综合国力对比的变化，世界多极化成为当代国际政治发展的趋势。中国日益走近世界舞台的中央，承担越来越多的国际责任，发挥越来越重要的作用，国际影响力越来越大。那么，什么是世界多极化？多极
化是如何发展的？中国在世界多极化当中扮演什么角呢？我们就来学习本节课“世界多极化的发展”。
新课讲授：
议题一：从中国外交看世界多极化的形成与发展
一、世界多极化的形成与发展
探究活动一：阅读材料，回答问题。
材料一：2013年以来，习近平主席40余次出访，足迹遍及五大洲70多个国家，构建起一张遍布全球的伙伴关系网，勾勒出一幅中国与各国命运与共、携手前行的恢弘画卷。共建“一带一路”是构建人类命运共同体的重要实践平台。从“数字丝绸之路”“绿丝绸之路”到“健康丝绸之路”，“一带一路”倡议的内涵和外延不断丰富，成为全球广受欢迎的公共产品。在多边外交舞台，习近平主席阐释一系列中国主张，为后疫情时代的世界发展指明方向、擘画路线。通过更加包容的全球治理体系、更加有效的多边机制、更加积极的区域合作，中国将与世界携手打造更加团结和繁荣的未来。
材料二 ：2022世界综合国力排名（2020世界排名前25的国家详情），该排名由《美国新闻与世界报道》发布，着眼于一个国家的影响力及其政治、经济和军事实力。该排名是其年度“最佳国家”研究的一部分，该研究根据21，000人的回答对80个国家进行了评估。
根据2022年排名，这些是世界上10个最强大的国家：
1.美国
美国继续保持其作为世界上最强大的国家的地位。美国新闻称其为“世界上最主要的经济和军事力量”，并指出，由于其电影，电视和音乐的制作，其“文化烙印遍布世界”。它还指出，唐纳德·特朗普总统在移民和贸易方面的立场“已经引起世界各地，包括该国最亲密的盟友对美国在全球舞台上未来路线的质疑。”
2.俄罗斯
俄罗斯的规模令人难以想象。”“按土地面积计算，它是世界上最大的国家，几乎是世界第二大国家加拿大的两倍，并且覆盖了整个北亚和东欧大部分地区。它与十几个国家拥有陆地边界，与日本和美国的海上边界。”
3.中国
自去年以来，中国的立场没有改变。美国新闻社说，它是“世界上最古老的文明之一的故乡”，并说它是“世界上人口最多的国家”，也是世界上最大的国家之一。
4.德国
德国在2019年也排名第四。美国新闻说：“德国是欧盟中人口最多的国家，拥有世界上最大的经济体之一，自统一以来，其在国际社会中的作用稳步增长。”
5.英国
美国新闻社称其为“一个在国际经济，政治，科学和文化领域具有相当大影响力的高度发达的国家”。它还注意到该国退出欧盟的投票，并表示“这对该国在全球舞台上的作用感到焦虑”。
6.法国
美国新闻说：“很难夸大法国在过去和今天对世界的影响。“法国位于西欧，是世界上最古老的国家之一，其影响范围遍及科学，政治，经济学和文化尤其是世界各地。从中世纪开始，
法国就通过王国，帝国发展到了最后，成为共和国。它是最早捍卫个人权利的国家之一。”
7.日本
日本2019年也排名第七。美国新闻社称其为“世界上文化水平最高，技术最先进的国家之一”。
8.以列
美国新闻说：“由于面积相对较小，该国在全球事务中发挥了重要作用 。该国经济强劲，对几种宗教具有重要意义的地标，并且与许多阿拉伯邻国关系紧张。”
9.韩国
2019年，韩国排名第10，低一位。美国新闻注意到与朝鲜的持续冲突。
10.沙特阿拉伯
与2019年相比，沙特阿拉伯排名第9位，下降了一位。《美国新闻》称其为“中东巨人”，因
为其地块众多，并指出其对穆斯林的重要性。“每年有数百万来自世界各地的虔诚穆斯林参加麦加朝圣。”
思考：当今国际形势呈现出什么突出特点？是如何形成的？对国际关系产生了怎样的影响？
学生：思考、小组讨论并回答。
教师：点评、引导、归纳讲解。
点拨：
当今国际形势的一个突出特点是世界多极化深入发展，第二次世界大战后，形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末到90年代初，东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，国际格局向多极化发展。世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平与发展。
1.当今国际形势的一个突出特点：世界多极化深入发展
“极”往往指世界格局中起主导作用的大国或国家集团。
国际格局是指国际舞台上各种力量之间形成的一种结构或状态，是主要行为体在一定历史时期内所形成的一种力量对比的态势或结构。
单极格局：某一个主要的大国（霸权国）或国家集团在国际政治中占据主导地位，在该国周围存在着一系列其他主权国家，但并不能成为与之持衡的政治力量，该霸权国在经济、政治、军事等方面的实力远远超过其他国家，能强行执行其意志，并在一定时期内得以实现。
多极格局：几个或众多大国或国家集团在国际政治中占据主导地位。大国之间、国家集团之间、大国与国家集团之间相互联系、相互影响、相互制约，共同推动国际进程。
2.世界多极化的形成
（1）第二次世界大战后，形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。
（2）20世纪80年代末到90年代初，东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，国际格局向多极化发展。
3.世界多极化的意义
世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平与发展。
4.世界多极化的发展
（1）世界多极化的发展将是一个漫长曲折的、充满复杂斗争的演变过程。
（2）单极与多极的矛盾，将在一个相当长的时期内存在。
（3）在世界多极化加速推进过程中，传统国际体系正在发生深刻变革与调整。随着经济全球化的发展，发展中国家和新兴大国力量逐渐增强，国际政治中的权力关系正在经历变化，国际关系朝着民主化方向发展。
【特别提醒】不能认为多极化的世界格局已经形成
世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点，但仅仅是一个趋势，并不意味着世界多极化已经形成。当今世界，虽然正在形成若干个政治经济力量中心，世界朝着多极化方向迈进，但是霸权主义和强权政治依然存在，称霸与反霸的斗争还将长期存在。
小结：
世界多极化的形成与发展
当今国际形势的一个突出特点是世界多极化深入发展，第二次世界大战后，形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末到90年代初，东欧剧变、苏联解体、美苏对峙的两极格局被打破，国际格局向多极化发展。世界向多极化发展，是建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平与发展。随着经济全球化的发展，发展中国家和新兴大国力量逐渐增强，国际政治中的权力关系正在经历变化，国际关系朝着民主化方向发展。
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