人教版七年级生物第一单元生物和生物圈重点归纳笔记

单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)
1、狮子猎杀角马,它们这种关系是(  )
A.捕食关系B.共生关系C.寄生关系D.合作关系
答案:A
解析:
物种之间的关系分种内关系和种间关系。
(1)种内关系是同种生物之间的关系,分种内互助和种内斗争。
(2)种间关系是不同物种之间的关系,分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系,如根瘤菌和豆科植物;竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两
物种之间的争斗关系,如大小草履虫;捕食是捕食者和被捕食者的关系,如猫和老鼠;寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表,如T2噬菌体与大肠杆菌。
种间关系是不同物种之间的关系,分互利共生、竞争、捕食和寄生。捕食是捕食者和被捕食者的关系。所以,狮子猎杀角马,体现了生物之间的捕食关系。
故选A。
2、地球上最大的生态系统是(       )
A.生物圈B.海洋C.森林D.荒漠
答案:A
解析:
生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
故选A。
3、黄河是中华民族的母亲河,黄河生态系统包括(       )
A.黄河中所有的水生动物B.黄河水和泥沙中的细菌、真菌
C.黄河中所有的水生植物D.黄河中所有生物及其生存环境
答案:D
解析:
在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。 一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊等都可以看作一个生态系统。生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包
括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气和水等。
A.黄河中的所有水生动物属于生物部分中的消费者,没有非生物部分、生产者和分解者,因此不属于生态系统,错误。
B.黄河水和泥沙中的细菌、真菌只是部分分解者,没有生产者、消费者等,因此不属于生态系,错误。
C.黄河中所有的水生植物,只是部分生产者,没有消费者、分解者等生物,也没有环境部分,因此不属于生态系统,错误。
D.黄河中所有的生物及其生存环境,即包括了环境,又包括了此环境中所有的生物,因此属于生态系统,正确。
故选 D。
4、下列关于生物的说法不正确的是(       )
A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,该过程中起主要作用的是细菌和真菌
B.生态系统中的能量最终来源于绿植物,因为它能进行光合作用
C.绿植物是生态系统中的生产者
D.生物能适应环境,也能影响和改变环境
答案:B
解析:
生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分由生产者、消费者和分解者组成,生物能适应环境,也能影响和改变环境。
A.细菌和真菌可以把动植物的遗体分解为二氧化碳、水、无机盐等,落红化作春泥的原因就是细菌和真菌把落红分解了,A正确。
B.绿植物可以进行光合作用固定太阳能,生态系统的能量来源于太阳能,B错误。
C.生产者能将无机物转化为有机物,绿植物能进行光合作用,将无机物转化为有机物,是生态系统中的生产者,C正确。
D.生物能适应环境,也能影响和改变环境,D正确。
故选B。
5、下列生命现象中,与“苔花如米小,也学牡丹开”所体现的生物特征相同的是(       )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后B.穿山蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
C.鲸浮出水面喷出雾状水柱D.明月别枝惊鹊
答案:B
解析:
消费者在生态系统的功能
生物具有以下特征:(1).生物的生活需要营养;(2).生物能够进行呼吸;(3).生物能排出体内产生的废物;(4).生物能够对外界刺激作出反应;(5).生物能够生长和繁殖; (6).除病毒外,生物都是由细胞构成的;(7).生物都能遗传与变异。
“苔花如米小,也学牡丹开”诗中的苔花有茎和叶,没有真正的根,植株矮小,属于苔藓植物,
用孢子繁殖;牡丹具有根、茎叶、花、果实和种子六大器官,属于被子植物,能开花结果,用种子繁殖。所以,二者包含的生物基本特征是;生物能生长和繁殖。