小学开学德育工作计划
小学生的“学生守则”以及“小学生日常行为规范”是小学生 必小学班主任德育计划须遵守的行为准则。 它是对学生进行文明行为及其他道德品质教育 的基本要求，为了大家学习方便，特地准备了小学开学德育工作计划 5 篇，希翼可以匡助大家，欢迎借鉴学习!
小学开学德育工作计划 1
转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。我们的 工作也将迎接新的挑战。本学期我继续接任本年级(1)班班主任工作， 来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的 工作也充满了信心有人说： 一个好班主任就是一个好班集体。 如果说 每一个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的 晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉 !为了让班级充满活 力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、学生情况分析
本学期我继续担任四年级(1)班的班主任工作，本班学生 35 名。 四年级的学生，在上学期兴趣
各方面习惯培养的基础上，对于学校的 日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比 较熟悉的。 但是他们正处在向高年级转化的阶段，许多地方还需要班 主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一 点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下
几点入手：
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常 行为规范》 ，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什 么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 并对表现不够好的 学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集
体。如：对于学生的书写读的姿式，我将采 用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与匡助。
二、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结 合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学 生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自 我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、 守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文 化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
三、班级目标
(一)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因 而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于 是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于 学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律
课间是学生轻松歇息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园 带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间 纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参预的方式， 开展跳绳、做游戏等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之 间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危（wei）险活动 和场地，寓教于乐。
(二)班级卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身 体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆， 两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或者小组，进行 奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、实施措施
(一)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级 管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长) ，使 班级管理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有 个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
(二)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人材 及学生的潜力，使班上的每
一个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因此，在班级继续开展各种活动。 如：小书法家、 小发明家、 小作家、 数学小博士和小画家等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、 新作，让每一个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学 生的自信心。此外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生 说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我 相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能到开启学生 心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工 作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、 指正。
小学开学德育工作计划 2
一、指导思想
以“以人为本”的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对 我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生 乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到
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