德育教师工作计划11篇
德育教师工作计划 1
  一、指导思想
  以学院和部门计划为指针,以提高德育工作的针对性和实效性为出发点,以班主任教研、德育实践活动为载体,加强初中班主任队伍建设,加强开展初中德育科研工作,积极探索德育工作新方法,引领班主任与时俱进、不断创新,使我市初中德育工作迈上新台阶。
  二、重点工作
  1、学初,组织召开一次初中德育中心组工作会议,布置安排本学期德育工作。
  2、参与心理健康教育教学调研视导工作。
  3、深入基层学校调研、听课并参与该校班主任教研活动。加强初中班主任教研的指导,使初中班主任教研形成制度化。积极探索班主任教研的新形式,引领班主任与时俱进、不断创新。
  4、继续开展“实践体验”式主题班会,增强德育工作的针对性和实效性。
  5、充分利用网络资源,加强网上德育教研。针对现有初中学生和家长的现状,搞一次“如何与家长有效沟通”网上论坛,进而探究与家长沟通的有效途径,引领初中班主任做德育研究,提高德育工作的科学性。
  6、举行抚顺市首届初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演讲大赛。
  7、开展初中班主任教研“形式与内容”研讨交流活动。
  8、初中班主任教研基地挂牌。
  9、配合部门做好《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写等工作。
  三、保障措施
  1、加强学习,努力提高自身的理论水平、师德修养。
  2、树立全心全意服务基层的意识,坚持深入实际,多做调查研究,努力提高工作水平和业务能力。
  3、认真遵守学院的各项规章制度,严格要求自己。
小学班主任德育计划  4、与县、区师校德育部门搞好关系,发扬团结协作的精神,共同完成德育工作。
  附件:1、计划月程表
  计划月程表
  月份
  工 作 内 容
  备 注
  3月
  1、初中德育中心组会议
  2、心理健康教育教学调研视导
  4月
  1调研与指导班主任教研和主题班会
  2、《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写
  3、心理健康教育教学调研视导
  5月
  1、初中班主任“我的教育之悟”教育故事演讲会
  2、调研与指导班主任教研和主题班会
  3、《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写
  6月
  1、《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写
  2、“”骨干教师师德培训的补考工作
  3、“如何与家长有效沟通”网上论坛
  7月
  1、《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写
  2、初中班主任教研“形式与内容”研讨交流
  3、初中班主任教研基地挂牌
德育教师工作计划 2
  一、指导思想
  坚持以社会主义科学发展观为指导,积极践行社会主义荣辱观,以学会做人为目标,结合学科教育和基础道德规范的养成训练,牢牢把握两项重点教育:道德素质及行为习惯教育、弘扬和培育民族精神教育;加强四项基本建设:德育工作队伍建设、德育信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设。深入开展德育创新探索与实践研究,积极创建校本德育特,建立起有我校特的德育创新体制和机制,提高德育工作水平,促进学生素质全面发展。
  二、工作思路
  本学期,我班德育工作的基本思路是:求精、求新、求真、求实,切实提高德育实效性。
  求精。抓班干部队伍建设,让班级的日常生活成为学生的德育重要基地。
  2.求新。创新德育工作机制、创新德育工作方法。注重育人活动的实效性,从学生的实际需要出发,开展形式多样的实践活动,以新颖的德育手段、多样的德育活动陶冶情操,培养优秀人格。
  3.求真。真抓实干,切实抓好德育队伍建设;充分利用晨会、品德课等育人阵地,加强文化育人、环境育人的功能;强化学科的德育功能,树立全员育人的理念,注重德育的连续性和系统性。
  4.求实。重视对学生进行日常行为习惯的养成教育,结合“雏鹰起飞,百舸争流”的行为规范竞赛机制,让学生从小事入手,从一点一滴做起,养成良好习惯。
  三、具体措施
  (一)品行培养为重点,促习惯养成