苏教版语文八年级下册文言文复习资料
  《马说》唐朝 韩愈
  1、《马说》的加油体裁是我国文言文中的一种议论文体“说”,它一般用加油来陈述作者对社会上某些问题的观点。
  2、本文主要写作方法是托物寓意。
  3加油、《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述加油。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用,中间揭示千里马加油被埋没的根本原因,最后总结全文。
  4、千里马的才能被埋没的原因是加油食马者不知其能千里而食也。
  5、作者加油认为对“千里马”的摧残、埋没体现在策之不以加油其道;食之不能尽其材;鸣之而不能通其意。
 加油 6、执策而临之,曰:“天下无马。” 一句对食马者进行强烈讽刺。
加油
  7、伯乐指:能识别人才的统治者。千里马加油指:封建社会那些被埋没、遭摧残的怀才不遇的贤能志士。食马者是指:愚妄加油无知的统治者。
  8、食马者的愚蠢无知表现策之不以其道,食之不能尽其加油材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!
  9加油、根据文意,正确对待千里马的方法是知人善任。
  10、《马说》一文加油借古代伯乐和千里马的故事为喻,抨击了当时的“食马者”、“不知马”的错误行为。加油但韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。参照选文的第三段,我觉得作者主张对于像“千加油里马”那样的人才,要合理使用,正确对待,充分理解。 “策之以其道,食之能加油尽其材,鸣之能通其意。”
  11、《马说》一文的标点是现代人加上去的,有人加油提出末句“其真不知马也。”应该用“?”结束。我的意见是用问号是表示引起大家的加油思考;用句号是表示这种现象是事实普遍存在的。
  12、本文借千里马加油的遭遇表达了作者渴望自己能得到当政者的赏识、任用;希望统治者不要埋加油没、摧残人才(或要识别、任用人才)
  13.“千里马常有,而伯乐不常有”一句意加油在强调伯乐对千里马命运的决定作用。
  14加油、揭示千里马悲惨命运的一句是祗辱于奴隶人之手,骈死加油于槽枥之间。
  15、千里马被埋没的原因是食不饱,力不足,才美不加油外见。
  16、马在生活中起着巨大的作用,所以它备受青睐。请写出四条带有加油马字的成语。万马奔腾 马到成功 一马平川 老马识途 车加油水马龙 马不停蹄
  17、第一句“世有伯乐加油,然后有千里马”在全文中的作用是统领全篇,在全文论述中起中心加油论点的作用。
  18、因为没有伯乐,千里马往往遭受到“辱于奴隶人…加油…不以千里称”的命运。
  19、“策之以其道”“食之尽其材”加油“鸣之通其意”才能使千里马充分发挥其日行千里的才能加油
  20、选段中“执策而临之,曰:“天下无马!’”,实际上是讽刺了不能加油知人善任的昏庸的统治阶级。
  《陋室铭》
  1、铭:古代刻在器物加油上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文加油体一般都是用韵的。
  2、孔子云:“何陋加油之有?”解:语见《论语·子罕》:“子欲居加油九夷,或曰:’陋,如之何?’子曰:’君子居之,何加油陋之有?答:孔子认为,九夷虽然简陋,但是有君子住在那里加油,就不简陋了。
  3、表现作者写作主旨的加油是哪一句话?是:斯是陋室,惟吾德馨。
  4、重点词语的解译:无丝竹之乱耳,无案加油牍之劳形。
  乱:使……扰乱 劳:使……加油……劳累
  5、《陋室铭》一文作者认为加油陋室不陋的原因:孔子云:何陋之有?
  6、文中描写陋室环加油境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草入帘青。
  7、表加油现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
  8、用比喻加油赞美陋室的句子是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
  加油9、文中为突出主旨而引用孔子的一句话是:孔子云:何陋之有?
  加油10、作者在文中结尾提到古代贤士,并且引孔子的加油话,表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔加油子云:何陋之有?
  11、与时人莫小池中水,浅加油处无妨有卧龙意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。
  加油12、写社会交往的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁;写生活情趣的句子是:可以调素琴加油,阅金经。
  13、本文描写陋室环境和居室主人的生活情景,并以“陋加油室”比古贤的居室,表现了作者怎样的情趣和节操?答:作者追求加油的是一种保持高尚节操、安贫乐道的生活情趣。
  加油《活板》
  1、如果遇到生僻而平时没有准备的字,怎么办呢?
  答:旋刻之,以加油草火烧,瞬息可成。
  2、为什么不用木料刻字印而用胶泥呢?
加油  答:文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取。不若燔土加油,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
  3、主体部加油分在具体介绍活版的制作、用法、功效。运用时间顺序(工作程序)加油 和逻辑顺序说明.活板的“活”体现在:A制字是活加油的、B排版是活的(密布字印)、C印刷是活的(一板··加油····一板······,更互用之)、D字加油印数目是活的(每一字皆有数印)、E做法是活的(加油奇字无备,旋刻急用)、F收藏活
  4、介绍活版的制作(用胶泥刻字加油——则字平如砥)是用时间顺序(工作程序)说明的制字、制版、排版(印刷)、加油(拆版)、布字、火炀、按平
  5、介绍活加油版的功效、提高功效的措施、用胶泥刻字的好处等是按逻辑加油顺序说明的:
  6、活板印刷提高工效的具体方法有哪两条?请你用原文加油中最关键的两句话回答。
  答:更互用之、每一字皆有数印
  7、根椐说明内加油容,写出活板印刷简要的工作程序。
  答:刻字、排板加油、印刷、拆板
  8、制作活板的第一道工序是(刻字),所用的原料是(胶加油泥),用火烧活字的目的是(令坚)(请分别用原文中的加油一个二字词回答)
  9、课文采用了(程序)说明方法加油
  10、用文中的词句回答。
  (1)用胶加油泥刻的字的特征是: 薄如钱唇 (2)烧后的字印的特征是: 字平如砥
  加油马龙资料(3)活字印刷的特征是: 极为神速 (4)活版的加油主要特征和优点是: 活