1
一生太短，一瞬好长，我们哭着醒来又哭着遗忘。幸好啊，你的手曾落在我肩膀，就像空中漂浮的，渺小的某颗尘土。
——毛不易《无问》
如果是老师，我会这样写：
一声问候，一生勿望。笑着走来，哭着离去。一声轻笑，道足羁绊。一生太短，一瞬好长，我们哭着醒来又哭着遗忘。幸好啊，你的手曾落在我肩膀，就像空中漂浮的，渺小的某颗尘土。人间路是向死而生的，没有永恒，只有永别。风雨总会散去，但岁月也总会走向迟暮。你带我看见，来处与归途，这就够了。
2
你怀念从前日子，可天真离开时，你却没说一个字，你只是挥一挥手，像扔掉废纸，说是人生必经的事。
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—S•H•E《你曾是少年》
适用主题：青春，成长，人生，告别，豁达等
如果是老师，我会这样写：毛不易最火的三首歌
总说来日方长，谁知，蓦然，便青丝变白首。你怀念从前日子，可天真离开时，你却没说一个字，你只是挥一挥手，像扔掉废纸，说是人生必经的事。那个曾经气势如虹仗剑屠龙的少年，为了自己的理想，一定要一辈子驰骋热血。已识乾坤大，犹怜草木青。愿你出走半生，归来仍是少年。
在和你灵魂谋面之前，让贪念趁火打劫。你是大千世界尘埃等闲，也是我仅有的风花雪月，爱死或是恨终我都感谢，万花筒里消受。
——许嵩《大千世界》
适用主题：大千世界，相遇，接受命运，馈赠等
如果是老师，我会这样写：
大千世界，无奇不有，有很多想不通的事、猜不透的心与看不透的人，不如不想、不猜、不看，不如自
己定义，不如在寻雾中获得启示。在和你灵魂谋面之前，让贪念趁火打劫。你是大千世界尘埃等闲，也是我仅有的风花雪月，爱死或是恨终我都感谢，万花筒里消受。
4
你看啊仲夏的弯月，你看它把欢愉偷窃，倒挂天际的笑靥，故事里的最后一页，过往和光阴都重叠。
——司南《冬眠》
适用主题：青春，毕业，过去，人生等
如果是老师，我会这样写：
有些梦连想都不敢想，说来是实力不够，实则是自卑不自知还难自律。你看啊仲夏的弯月，你看它把欢愉偷窃，倒挂天际的笑靥，故事里的最后一页，过往和光阴都重叠。青春的最后，总是有人消失在奋斗之时，永远留在不经意的冬天，向往着他人的春天。
5
我一路看过千山和万水，我的脚踏遍天南和地北。日晒或是风吹，我都无所谓，路边那朵蔷薇，鲜红的纯粹。
——金志文《远走高飞》
适用主题：随性，豁达，人生旅程等
如果是老师，我会这样写：
如果有梦就追，这是多少人梦寐以求的人生，可是又有几个人做到呢，所有的热血都将会被平凡的生活冷却。所以有想要去逐梦的想法，就不要犹豫吧。我一路看过千山和万水，我的脚踏遍天南和地北。日晒或是风吹，我都无所谓，路边那朵蔷薇，鲜红的纯粹。
6
再见我的眼泪跌倒和失败，再见那个年少轻狂的时代，再见我的烦恼不再孤单，再见我的懦弱不再哭喊。
——南征北战NZBZ《我的天空》
适用主题：成长，奋斗，追梦，告别等
如果是老师，我会这样写：
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。再见我的眼泪跌倒和失败，再见那个年少轻狂的时代，再见我的烦恼不再孤单，再见我的懦弱不再哭喊。我可以一蹶不振，我偏要一鸣惊人。
7
走不完的路，望不尽的天涯，在烧的岁月，曾漫长的等待。当心中的欢乐，在一瞬间开启，我想有你在身边，与你一起分享。
——许巍《礼物》
适用主题：命运，馈赠，挚友，快乐等
如果是老师，我会这样写：
以前一个人旅行的时候，总是觉得良辰美景却没有人共同分享。走不完的路，望不尽的天涯，在烧的岁月，曾漫长的等待。当心中的欢乐，在一瞬间开启，我想有你在身边，与你一起分享。我发现这个世界有数不清的美好，愿你我永远清澈如莲，自在如风，爱如少年。
8
等待着那将要盛装出场的未来，人随风飘荡，天各自一方，在风尘中遗忘的清白脸庞，此生多勉强，此身越重洋。
——朴树《清白之年》
适用主题：人生，相遇，命运，青春，未来等
如果是老师，我会这样写：
驶过如夏花般灿烂又短暂的生命旅途，穿过茫茫人海的平凡之路。带着满身风霜来到清白之年。走过半生，归来仍怀赤子之心。等待着那将要盛装出场的未来，人随风飘荡，天各自一方，在风尘中遗忘的清白脸庞，此生多勉强，此身越重洋。你我洗耳恭听着半生言语。
9
年月把拥有变做失去，疲倦的双眼带着期望，今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来。
——beyond《光辉岁月》
适用主题：奋斗，拼搏，改变命运，抗争等
如果是老师，我会这样写：
人远比自己想象的要坚强，特别是当你回头看看的时候。你会发现自己走了一段自己都没想到的路，生活可以漂泊，可以孤独。但灵魂必须有所归依。年月把拥有变做失去，疲倦的双眼带着期望，今天只有残留的躯壳，迎接光辉岁月，风雨中抱紧自由，一
生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来。
10
昨日担当，昨日敢想，昨日转眼，就跌撞。夏时梦长，秋时昼短，清冽途上，不远望。薄情于痴，贪小于妄，市井冷眼没浅尝。难予疏淡，难在得失，难是求而不得。如彷徨一如年少时模样。
——陈鸿宇《一如年少模样》
适用主题：年少，回忆，青春，得失，追求，人生等
如果是老师，我会这样写：
昨日担当，昨日敢想，昨日转眼，就跌撞。夏时梦长，秋时昼短，清冽途上，不远望。薄情于痴，贪小
于妄，市井冷眼没浅尝。难予疏淡，难在得失，难是求而不得。如彷徨一如年少时模样。三旬尚远浓烟散，一如年少迟夏归。或许岁月带来皱纹，白发和肚腩，但一定带不走你我心里的那个风马少年。
11
虽说我是个贼，恶终有恶报，可踏遍了风尘，混得一身浪漫的跳蚤。我赧然一笑，染红一生的臊。
——焦迈奇《赧然的贼》
适用主题：经历，人间，赤子之心等
如果是老师，我会这样写：
偷走诗里的句号把句号典当成戒指，欲说还休的浪漫。把所有的东西藏进歌里追着跑。虽说我是个贼，恶终有恶报，可踏遍了风尘，混得一身浪漫的跳蚤。我赧然一笑，染红一生的臊。一腔热血，只在这电光火石的一霎那，便义无反顾。人生灿然而斑驳，唯有开口得自由。
12
你就是如此令人神往的角，在造物主的手中不拘一格，锋利中带着柔和，柔和里伴随冷落，你就有如此不可多得的神。
——房东的猫《如常》
适用主题：个性，珍惜，自我，情绪等
如果是老师，我会这样写：
要独自穿行过无数个四季，从清晨到日暮，目送过无数次末班车。望过无数次夕阳西下，从坚韧到柔软无暇，从茫然失措到释怀所有。生而为人，一切如常，你的模样，温柔倔强。你就是如此令人神往的角，在造物主的手中不拘一格，锋利中带着柔和，柔和里伴随冷落，你就有如此不可多得的神。
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