大班科学：神奇的中草药
活动目标：
1、对中草药产生兴趣。
2、认识几种常见的中草药，知道它们可以治病。
3、体验品尝保健茶的乐趣。
活动准备：
2.视频“鹿茸救母”课件“常见的中草药”等；
活动过程：
一、观看“鹿茸救母”的视频，感受鹿茸的神奇，产生对中药的兴趣1．教师引出故事视频，幼儿观看并感受鹿茸的神奇作用。
今天老师要向你们介绍一位小朋友，他叫青阳，青阳从小和他的妈妈生活在一起，他非常非常的爱自己的妈妈，可是有一年，他的妈妈得了很重很重的病，就要死去了，小青阳非常的伤心非常的难过，最后他得知在鹿身上有一样东西可以救他妈妈的命，这东西是什么呢?让我们一起看看后面的视频。
2．引导幼儿回忆“鹿茸救母”的故事
提问：是鹿身上的什么东西救了小青阳母亲？小结：七彩鹿的鹿茸熬制的中药把母亲的病治好了，鹿茸神不神奇啊？
二、运用多种感官探究操作，认识菊花、枸杞、胖大海等几种生活中常见中草药的名称、特征
（一）简单认识几种常见的中草药
1.神奇的鹿茸是一种中草药，今天老师也带来一些中草药，你们认识吗？
师幼共同认识中草药菊花、枸杞、胖大海、炒山楂、莲子心、陈皮等2.巩固认识
刚才我们认识了图片中的中草药，现在呀，老师这里也有很多中草药，看看你们都认识吗？
(二)请幼儿运用看、捏、闻、尝等方法观察中草药，引导幼儿说出中草药的名称及外形、味道等特征。
在后面桌子上有许多中草药，让我们一起过去看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，看看它们是什么样子的，什么味道的。
（三）结合课件“常见的中草药”相互交流自己的发现，讲述菊花、枸杞、胖大海等中草药的简单特征。
刚才小朋友们都认真观察了，也闻、尝过了这些中草药，谁来说说你们的发现？
中草药名称小结：中草药是有五颜六的，每种药都有它不同的味道。
小提示：并不是所有的中草药都可以直接品尝的，还有些中草药带有微微的毒性，需要医生对应病症开出相应药方，经过煮、煎才能服用。
三、和老中医互动知道中草药的保健、治病作用，并尝试取药、泡药
1.请幼儿咨询“老中医”，结合课件介绍枸杞、胖大海等常见中草药的作用。
这些中草药都有非常神奇的作用哦，今天老师为你们请来了一位专家---一位老中医，你们想知道哪种中草药的作用都可以向他提问。我先来问一问：记住我们提问的时候要很有礼貌哦。老中医老中医，我想知道**的作用。
2.观看药材搭配图，知道药材相互搭配能预防疾病
经过老中医的解答，我们知道中草药真的很神奇哦，这些中草药经过搭配以后，还可以预防疾病，今天老中医给我们带来了3个有用的的保健小药方
3.出示老中医的药方，引导幼儿看懂药方，尝试取药、泡药
今天老中医还给我们带来了3个有用的保健小药方，是什么呀？这些保健药方你们想不想尝一尝？
一、泡保健茶
注意事项：
2、每一桌只能取一份药方，由组长倒入泡茶壶
出示课件，今天我们的保健茶是用开水泡的，非常非常的烫，泡的时候小手千万不要碰到壶的玻璃，
3、泡的过程中，请小朋友仔细观察中草药在水里的变化
药泡好后，老师会过去请你们品尝哦。
1、搬起你们的小椅子，坐到后面的位置上，6个小朋友为一组，坐好以后小手先不动，小组商量好你们要泡的药方，商量好后举手告诉我。
二、分享、交流
保健茶好喝吗?什么味道的？中草药在水里有什么变化？
结束
请小朋友们到老师这里来，刚才啊我们品尝了很多中草药保健茶，老师这里还准备了许多保健茶，让我们请后面的老师也品尝一下吧！
告诉你们一个秘密哦，其实今天我们认识的是植物类的中草药，中草药还有动物和矿物类的，救了小青阳母亲的鹿茸就是一种动物药，让我们以后再一起慢慢了解吧
注意事项：菊花是一朵朵小小的花摸起来软软的
胖大海看起来黑黑的一粒粒的
莲子心就是莲子里面的心
小朋友带椅子到后面坐好，小组商量要泡几号保健茶，再请一位代表上来取药，每组只能取一包药
泡茶老师倒水，七分满
带小毛巾开水壶
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