青春⽆悔主题班会
青春⽆悔主题班会
青春⽆悔主题班会1
敬爱的⽼师，亲爱的同学们：
⼤家好！
时光在洒落，青春在绽放。在这个青春年华的我们，⽆论⾃⼰的成绩如何，但在⽣活上都在散发着青春和活⼒的⽓息。今天，我很荣幸能站在xx班的讲台上进⾏这次的演讲，因为这是我从未有过的体验，我相
信，这也会成为我青春的⾼中⽣活中不可磨灭的记忆！那么进⼊主题，我给⼤家带来的班会演讲主题是“努⼒拼搏，青春⽆悔”！
各位，我们都是出于青春年华的⾼中⽣，对于我们来说，青春并不陌⽣。⽣活中的每⼀次努⼒，和同学间的每⼀次交流，我们⾝边的空⽓中⼀直洋溢着青春和活⼒！但是，相较之下，我们的努⼒就不是这么明显了。在学习的时候，⼤家总是害怕被⽼师点到似的躲在后⾯，或是在讲课的时候开⼩差，作业不努⼒的完成……这些，都是我们不努⼒的表现！
同学们，有⼀件事，也许我们都知道，但是我们却很少去重视，甚⾄没有去关注！那就是，青春何其短暂，我们的三年⾼中，也不过如此！青春年华到头来不过寥寥⼏年的时间，⽽我们的⾼中⽣活，更是只有三年⽽已！如今，我们的青春和⾼中的学习时间重合，更是⼤⼤的压缩了这份珍贵的时期！难道，同学们，就这么不去珍惜吗？
青春，是我们最朝⽓，最出⾊和精彩的时刻之⼀。如果我们愿意，我们有太多可以办到的事情了。但是，如果你没有对⾃⼰更好的选择，为什么不看看眼前最重要的事情呢？三年的时间不过转瞬，之后的我们，将要⾯临⾼考的考验。成功，我们将带着青春的年华⾛进⼤学，延续我们的青春和学⽣的⽣活。失败，我们也许就⾯临着离开校园，离开我们的青春，甚⾄会提前⾛上社会。
这是⼀道⾮常简单的选择题，但是不少的同学们却不愿意去⾯对，不敢去作答！这样，⽆异于让⾃⼰
默认了后者！同学们，青春是我们最精彩的⼀瞬年华，我们不应该在这⼀刻害怕任何的事物，不过市场⾼考，只要我们肯去努⼒！还有什么做不到吗？
同学们，青春洋溢的我们有能⼒做到任何的事情，⽽所要付出的带价只有，努⼒！拼搏！只要我们敢想，敢做，未来的充满了美好！如果我们逃避，放弃，未来也只会做出相应的回应！
同学们，我们的未来不该是灰⾊的，青春的⾊彩也不应该仅仅停留在这⾥，让我们⽤⾃⼰的努⼒去冲刺，突破⾼考，冲向美好的未来！
我的演讲结束，祝各位同学们学习进步！谢谢！
青春⽆悔主题班会2
拼搏⾼三青春⽆悔同学们：
进⼊⾼三，你应该感到的是压⼒⽆处不在，节奏快了，题量多了，同学们的学习热情⾼涨。⽆论是家长，还是⽼师都对你有了更多的期待。这样的期待和压⼒，可能是⼀个关切的眼神，也可能是⼀句低声的呵斥，于是你应该明⽩你已经进⼊了战场的前沿地带，就要进⾏⽣死的搏杀了。你要在“⼈⽣能有⼏回搏，此时不搏何时搏”的呐喊声中，信⼼百倍地投⼊到了⽇常的学习⽣活之中去。你要满怀激情，相信天道酬勤。我要告诉你，需要你做的事情还有很多。作为⽼师和朋友，我想对同学们说下⾯⼏个问题：
第⼀个问题：正确认识⾃⼰。我要对学习认真，成绩领先的同学说：⽬标定位要⾼远⼀点，但⼀定要脚踏实地，从基础做起。不要忽视对基础的知识和基本技能的掌握，⽽把主要的精⼒放在了对⾼难度的题⽬的攻关上。其实，在⾼考的题⽬中，中
低档的题⽬要占到3/4左右，⽐较难的题⽬仅占1/4，有些平时⽔平⽐较⾼的学⽣，他们往往在中低档的题⽬上失去分数，⾼难度的题⽬要是再抓不住分数，那么，所得的分数就会很少。还有平时分数好的学⽣，不⼀定基本功好，⽐如书写问题，平时⾃⼰的⽼师因为偏爱，可能会忽略这些问题，⼀到⾼考，有些学⽣就会因这些缺点⽽让⾃⼰吃哑巴亏。因此，我建议这些同学平时⼀定要练好基本功，做好基本题，同时做好打硬仗，打⼤仗的思想准备，切莫⼤意失荆州，断送了⼤好前途。
我想对学习认真，但⽅法⽋缺的同学说：尽快到更加适合⾃⼰的学习⽅法。要⿎舞起⾃⼰的⼠⽓和信⼼，要在⾼三这⼀年⾥持之以恒地坚持⾃⼰的学习，千万不要⼀曝⼗寒，千万不能动摇⾃⼰的⾃信⼼。虽然暂时我们可能不太满意⾃⼰的成绩，但奇迹，是可以在那些坚持努⼒的同学⾝上发⽣的。正确的认识⾃⼰，知道⾃⼰的长处是什么，不⾜是什么，请同学和⽼师帮助克服思想上的障碍和学习⽅法上的缺陷，努⼒提⾼⾃⼰，满怀激情，相信天道酬勤。
我想对厌恶学习，对放弃学习的同学说：没有⼈愿意放弃你，如果你不想放弃⾃⼰；没有⼈能够打败你，如果你不想⾃⼰投降。你们有的出现了混⽇⼦的不良思想。这是很不应该的，当今的社会是⼀个充
满竞争的社会，在竞争的社会中，只有靠实⼒来说话，靠实⼒来⽣存，现在不努⼒，将来要为⾃⼰今天的错误付出更多的艰⾟和努⼒。社会不同情⽢于平庸的弱者，⾼考不相信哭泣的泪⽔。中国有句古话：“⼠别三⽇，当刮⽬相看。”希望国庆的休整后，我看到的你们满怀激情，积极上进。现在距离⾼考还有8个⽉的时间，8个⽉⾜够改变⼀个⼈的命运。我希望这些同学从理解并且掌握课本的知识⼊⼿，由浅⼊深，循序渐进，⽤蚂蚁啃⾻头的韧劲和耐性，坚持到底，⾃⼰为⾃⼰打造⼀⽚亮丽的天空，为⾃⼰抒写⼀个完美的⼈⽣。
第⼆个问题：⾼三阶段要处理好⼏个关系。⾸先要处理好学习与遵守纪律的关系。纪律是约束我们的⾏为的规则，约束⾏为的⽬的是为了让⼤家按照⼀定的要求去做事情。⼈没有了纪律的约束，就像是断了线的风筝，可能当时会放纵⼀下⾃⼰，以后就再也不会⾼飞起来了。真正有所作为的⼈，必定是严格地按照纪律来约束⾃⼰的⼈，不遵守纪律的学⽣不能够算是⼀个优秀的学⽣。⼀个学校、⼀个班级如果纪律很乱，上课讲⼩话，随意迟到、旷课，玩⼿机，考试时弄虚作假抄袭舞弊，那么这个班级就显得学习的⽓氛不够浓厚，这样的感觉会影响到每⼀个学⽣，⼤家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动⼒，会逐渐泯灭上进⼼，丧失正能量。所以不遵守纪律同学，所影响的不仅仅是⾃⼰的学业，⽽且破坏我们班级，我们学校整体的团结、奋进的⾼考备考⽓氛。这是我们坚决不允许的。讲究纪律，就是要做到该做什么的时候做什么，不该做的时候，就坚决不能够做。为了配合这⼀要求，学校将对那些⽆视纪律，扰乱教学的同学以严肃的处理。
其次要处理好学习与珍惜时间的关系。今年⾼三了，在经历了⼗⼆年的寒窗苦读之后，
青春⽆悔主题班会3
亲爱的同学们：
⼤家好！
阳光洒下，带来了温暖祥和，窗外的⼤树长出了嫩绿的新芽，着装的发展着，新的以往新的朝⽓在升起，我们如同美丽的鲜花正当时。
来到学校的我们，很多都带着⽗母的期望，也带着⾃⼰的梦想，应为我们都是充满朝⽓的青少年，我们是未来的主⼈，也是青春时代的代表，在现在我们充满了⽣机，也充满了活⼒。学习是当前最重要的任务，更是我们必须要完成的任务，拼搏中学习，把每天的知识储藏进⼊⼤脑。
在这个⼤好时代⾥，我们奋发图强，我们展翅飞翔，⽤现在充裕的精⼒去学习好知识⽂化，不让我们的青春留下遗憾，既然要精彩的活⼀⽣，就要在遇到困难的时候击碎困难，任何疑难问题都不能成为我们的阻碍，我们应该以能够战胜困难为⾸要⽬标。
同学们永远不要认为不如⼈，没有天⽣优越的⼈，或许有些同学⽐我们条件好，那是因为他们的祖辈
奋⼒拼搏的原因，我们的祖辈虽然没有给我们留下多少财富，但是却给了我们⼀双可以改变⾃⼰⼀⽣的双⼿，送给了我们聪明的⼤脑，不能成为享受⽣活的⼈那我们就要成为拼搏开创的⼈。
我们年轻，可以承受失败的打击，我们充满了⼒⽓，可以⾯对很对考验，机会在⽣活中，也在学习中，不指望他们降落到我们⾝上，但是我们可以主动去获取。奋⽃吧，在有限的时间⾥⾯奋⽃，因为年轻，正是奋⽃的好时机，因为我们年轻我们能够失败，当付出了努⼒留下了汗⽔，再回⾸，我们会看到⼀个全新的开始，⼀个不同的世界。
⽣活在于拼搏。不要浪费⾃⼰的时间，没有多少时间⼀直处在青春时期，没有多少时间可以供我们浪费，现在努⼒拼搏⼀把，以后我们可以少流泪，少沮丧，⼭最所以⾼，应为能够承受风吹⾬打，坚韧不拔的毅⼒早就了⾼⼭俯视，我们不要因为现在站在⼭脚下⽽沮丧，也不要因为现在的情况不好⽽⽓馁。
不要向命运低头，因为选择低头，那是选择屈膝，这是懦弱的表现，知识逃避的选择，我们要做那可以发光的⽕焰，哪怕知识绽放⼀时的光明也要在⼈⽣中做⼀段轰轰烈烈的事情，不负青春不负⾃⼰。朝着希望前进，选择⽅向奔跑，做最执着的前⾏者，做那令⼈敬佩的勇⼠，永不底下⾃⼰⾼傲的头颅，让青春不悔，⽤努⼒开创新局⾯。
谢谢⼤家！
青春⽆悔主题班会4
⼀、主持⼈开场⽩
⾼三像⼀辆亢奋的战车向我们隆隆驶来，⾼三像⼀条荆棘⼤道向我们绵绵展开。你是否抬起了坚定的步履？敞开你的喉咙，⼀路⾼歌迈过去，迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……
⾼三像⼀位和蔼的长髯智者向我们款款⾛来。你是否扬起了⾃信的双臂？运⽤你的睿智，排除万难闯过去，迎接你的将是春意盎然的⼈间天堂……
今天我们济济⼀堂，在此召开⾼三（2）班主题班会：奋⽃⾼三，青春⽆悔。
有⼈说，没有经历过⾼三的⽣命是不完美的⽣命，没有参加过⾼考的⼈⽣是有缺憾的⼈⽣，⾄少少了⼀次特殊的⽣命旅程。⾼三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重⽣。下⾯我们欣赏⼀篇⽂章《我们都不是神的孩⼦》。
⼆、学习⽂章《我们都不是神的孩⼦》
由五位同学朗读⽂章的内容。
我们都不是神的孩⼦
作者简介：林丽渊，20xx年⾼考⼴西⽂科状元，毕业于⼴西钦州市浦北中学。⾼考总成绩672分。现就读于北京⼤学光华管理学院。其实她是⼀个活泼开朗得“近乎⽆可救药”的⼥孩，喜欢背着包呼啦啦的“横扫⾎拼”⼤街⼩巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。但为了实现她早已有之的⼤学梦想，⾼三时她全⼼全意做⼀个“⽆趣”的⼈，⽆趣地做了300套试卷。或许这不是⽣活的全部，但我们总能发现，⾃我觉醒与⼈⽣盛宴之间，存在着由此及彼的关系。北⼤的新⽣舞会上，想起⾼三“⽆趣的辉煌”，她笑靥如花。
⾼三的⽣活确实夹杂着很多的味道，让每⼀个认真⾛过了的⼈⽆法在回⾸时说出其中的情感。
每个⼈都有歇斯底⾥的本源
从初中开始，我的梦，就是复旦⼤学。⾼三了，我似乎感觉伸出双⼿就可以碰触到我的梦想，每天⽆数次被灌输⾼考这个概念，除了背⽔⼀战，我别⽆选择。我在床头的⼩柜⼦上刻了⼏个⼤字：杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀⽓腾腾信誓旦旦”的样⼦。每天起床后我就默念⼀次。我⽼⽼实实，安安静静地过着同样的⽣活，⼼如⽌⽔。旅游，疯狂⽹上购物，⼋卦，恋爱问题……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然⽽⽌。我真的不是⼀个能⼀边娱乐⼀边学习的⼈，厌倦总是有的，偶尔也为⾃⼰的⼩成功沾沾⾃喜。我对梦想的疯狂在初⼊⾼三时达到了极限，所有的⼀切都在⾼考来临之际幻化成⾃⼰早已认定的那个⼤学之梦，梦想的动⼒强⼤得让我踌躇满志跃跃欲试。
从⽼师公布⾼考复习进度表开始，我就拿出全新的本⼦开始记录我的⾼三。在第⼀页上，只有⼏个字：
复旦，等着我！第⼆页，也只有⼀⾏字：我的⾼考⽬标--650分以上。第三页，是⼀段话：“我知道，⼀切都会有的。我会拥有⼤考⼩考的失败，但永远不会放弃努⼒与梦想。”这三页，⼀直默默地⽀撑我整个的⾼三⽣活。就如我⾼中⽼师说的：飞不飞得出这漫漫⼤⼭，就看这次⾼考了。许多有梦想的同学和我⼀样在⼼中默念着“必须赢下这场战役”！
⾼三上学期，10⽉份，第⼀次⽉考来临，也是从那刻起我开始感到⾼考的真实。国庆放假的⼏天，我⼀天也不敢迈出家门，从祖国⽣⽇那天开始，⼀直到4天后放假结束，每天早上7点起床，⼀直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我闷在家⾥狠命学习，睁开眼睛想到的第⼀件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦⼤学录取通知书的情景。我真的那样癫狂地⽢愿做⼀个最⽼实的学⽣……后来我才知道，每个⼈都有歇斯底⾥的本源。我想，那年10⽉，我曾经歇斯底⾥过。
做个会思考的书呆⼦⼜何妨呢？
“为了⾼考，做个会思考的书呆⼦⼜何妨呢？”我想着。每天的⽇⼦在不停地重复，简单充实，略显乏味。但是没有关系，我愿意，⼀切都值得！
早晨，爬到学校五楼教室时我⽓喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题：“把唐朝的⽂化史介绍⼀下……”随后，在座位上翘着脚，忘乎所以地抱着书，捏着笔拼命背历史，分朝代和专题背，背到连书都
想扔到窗外去；中午吃饭时，嘴⾥塞着饭，同时翻看着下⼀步的学习任务，把⾃⼰想得⽐国家总理还忙；放学后在操场上慢跑，还逼⾃⼰边跑边背古⽂；晚上做⼀⼤堆数学题，像许多⽂章⾥⾯描述的⼀样，旁边放着⼀杯咖啡……这是我的⼀天，我不知道这样的⼀天会不会让别⼈很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。但我真的是这么过来的，我是⼀个寻常的⾼三⽣，深陷在⾼三⾥，只知道机械般地吃着饭，上着课，做着题，平静得如同家乡的⼩城，永远都不会有什么⼤事发⽣。
苦，是从来不会⽩吃的
临近⾼考那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约⽽⾄，轮番轰炸，躲都躲不了。⽉考已经不算什么了，每周⼀⼤考，三天⼀⼩考，这还只是学校的硬性规定，各科⽼师还商量着什么时候时机对头了，再来和同学们⽤试卷“交流交流以保持战⽃⼒”。
从下学期开始我们年级的课程表全⾯改版，两节课连堂上那绝对是正常情况。我们每天都会交上N张密密⿇⿇的聚集了⾃
⼰近⼀年复习⼼⾎的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质⼜很值钱的家伙，在那年的春天，它的魄⼒⾜以让包括我在内的所有⾼三学⽣震慑不已，既爱⼜恨。虽然我早已“⾝经百战软磨硬泡”地成为了考试⽼⼿，可遇到考试我还是担⼼考不到好成绩，“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每⼀次将来的测试：感觉⾃⼰为数学付出了许多个⽩天和⿊夜，却没得到期望中的红苹果。⽂科
综合也是我刺痛我神经的⼀科，4分⼀道的选择题，⼗⼏分⼀道的简答题，稍微⼀疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了，像错过⼀场华丽的邂逅，最终⼀⽆所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我⼀直学啊学……
我喜欢有周期地学习，我的学习计划性⾮常强。⼀般⽉考前两个星期，我就会抽出⼀天时间把这两个星期每天的⽇程都填满，⼀步步循序渐进地复习，每科每天的任务都会很重。⽉考前的那两个星期是我最累的时候，因此每⼀次⽉考后我都会犒劳⾃⼰⼀次，不管考得好与坏，只要我尽了最⼤的努⼒去复习。我⼀直都奉⾏着“苦，是从来不会⽩吃的”原则。
成绩下来后，⾯对着“状元”的⾝份，⽼师和爸妈的脑⼦⾥全是“北⼤北⼤”，⼀时间我⾃⼰变得不知所措，我终究放弃了我最初的梦想复旦，选择了北⼤，北⼤的魄⼒对于每个⾼三⽣来说都是不可抗拒的。咨询会那天，我特意去了复旦⼤学的展位看了好久，然后转⾝默默离开……
⾼考后我整理了⼀年来⽤过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，⾃⼰去书店买的套题：语⽂83套，英语52套，数学65套，⽂科综合95套，除了⽂科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都⽤红蓝⿊三种颜⾊的笔记录了很多的笔记及注意事项，4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每⼀本都写着⽇期和我的⼼情；英语的专项练习，阅读做了两⼤本，完型填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地理的地图，剪切了满满⼀本，被我剪成可以装在⼝袋⾥
的⼤⼩……别⼈总觉得我⼀直都是那么优秀的和⼀帆风顺的，其实只有我⾃⼰知道我的⽣活是怎样的，虽然我⼀点都不觉得痛苦，但⾟酸还是包裹住我的⾝体，包裹住那个阳光灿烂的⽇⼦⾥想哭的我。
想起每个晚⾃习时看着忽明忽暗的教室外⾯的那个⼩巷，等着妈妈接我回家；想起了在数学遭遇瓶颈期时，把⾃⼰关在房间⾥整整两天都没去学校⾯对着墙壁发呆六神⽆主的崩溃样⼦。我⼀次次告诉⾃⼰这是上帝的巧妙安排，他让我在⾼考前吃尽了苦头，这样我就可以在⾼考中顺利过关了，也⼀次次在彷徨和迷茫中⾛了过来，因为我⼀直相信，我们的未来都不是梦，未来的'成功与每个⼈都是等距离的，从来只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习⽅法，也许我的⽅法就是⼀叠加⼀叠的“题海战术”和⼀轮加⼀轮的总结。
“⼀颗⼼，是绝对不会因为追求梦想⽽受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单的在于你拥有⼀个什么样的⼼境。努⼒中会有失败，会有失去勇⽓的时候，但我必须努⼒，我正在努⼒，我需要坚强，需要沉默，需要意志。⼀切都只是过程，成功与快乐才是终点。⽣活可以是⽆趣的，但⾃⼰⼀定要快乐。我们都不是神的孩⼦，我们只是有梦的孩⼦。”⾼考后，我以此纪念我的⾼三。我决定在北⼤，在更远的未来，继续我“⽆趣”的⽣活，⽤微笑做⾯纱，像蜗⽜般成长。
三、讨论交流
如何打分数 1、学⽣分组讨论学习感受。（结合⽂章的具体内容和⾃⾝的实际情况来谈。）
2、⼩组代表在全班作交流。
四、诗歌朗诵
由王铭耀和李盼两同学朗诵诗歌《扬起奋⽃的风帆，插上成功的翅膀》。
扬起奋⽃的风帆，插上成功的翅膀
男：我们怎能忘记，⾼⼀年级是那斑驳的⽯痕
隐隐难忘的是那青春岁⽉动⼈的回忆。
⼥：我们怎能忘记，⾼⼆年级是那⼩⼩的花圃，
恬静安然的是栀⼦花淡淡的清⾹。
合：我们更不会忘记，⾼三年级是窗外挺拔的梧桐树，
郁郁葱葱的是⼀⾝蓬勃的⽣机。
男：春风，染绿⽥野的微笑。
⼥：夏⾬，奏起了绿叶的和弦。
男：迎着晨光，我们的脚步踏在步⼊学校的阳光道上。
⼥：披着⽉光，我们的歌声飘在放学回家的静谧⼩路上。
男：从幼稚⾛向成熟，于是我知道，有⼀种挑战叫⾼考，有⼀种热情叫坚定。
⼥：从浮躁⾛向沉稳，于是我明⽩，有⼀种态度叫奋⽃，有⼀种信⼼叫必胜。
男：太阳，已升起在东⽅。
⼥：春华，即将结出果实。
男：流⽕的六⽉，我们将带着恩师的叮嘱，迎接⾼考的洗礼。
⼥：绚烂的七⽉，我们将载着母校的祝愿，将成功之帆⾼⾼扬起。
合：来吧，朋友！让我们扬起奋⽃的风帆，插上成功的翅膀。乘着长风，破万⾥浪。
五、⾃我激励活动
1、全体同学在⼩纸⽚上写上⾃⼰的⽬标和⼀句激励⾃⼰的话。
2、每位同学把⾃⼰写的⼩纸⽚贴在⿊板前的红纸上。
3、全体同学⾼喊跑操⼝号。
六、宣布本次主题班会结束
青春⽆悔主题班会5
前⾔：
有⼈⼤清早就去了⾃习室，直到熄灯才回来；有⼈整天宅在宿舍⾥玩游戏，熬到半夜中午才起；有⼈在学⽣社团⼯作很出⾊，为⼈⾏事各种通达；有⼈收获了爱情，每天从早到晚，眼⾥只有⼀个⼈；有⼈热爱运动，运动场上永远少不了他的⾝影；有⼈兼职赚钱，为此逃了不少课；有⼈喜欢旅⾏，翘课，哪怕没钱，也风⾬⽆阻；有⼈随波逐流，永远跟着⼤军，上课下课吃饭睡觉周末休息再上课；有⼈追求着错误的东西义⽆反顾，但却觉得⼈的⼀⽣应该追求⼀次⾃⼰想要的东西哪怕是错的；有⼈笑；有⼈哭；有⼈欢：有⼈悲：有⼈沉默；有⼈兴奋；有⼈忧伤；有⼈幸福？这就是⼤学，这就是我们的青春！
⼀、活动背景
我们正处在⼈⽣中的⼀个名叫“青春”的时期，我们的⽣命在时光⾥飞逝，从初中时期的叛逆，到⾼中时期的迷茫，再到⼤学时期的坚定。⼀路风⾬相随，阳光引路，每⼀步，都是⾃⼰的选择，每⼀个选择的结果都不是⾃⼰想象的摸样，但是不管她是什么摸样，我选择的我就不后悔。在⼤学⽣活中明确⾃⼰奋⽃的⽅向，⽆论做些什么让⾃⼰的青春、让⾃⼰的⼤学⽣活⽆悔⽆憾。
⼆、活动⽬的
1、通过这个班会，让我们明确我们奋⽃的⽅向，希望在⼤学⽣活中做到真正的青春⽆悔。
2、⿎励⼤学⽣积极完善⾃⼰，规划⾃⼰的理想，倡导学⽣激励青春梦想，实现⾃我价值。
3、让同学之间互相交流⾃⼰对于青春的定义和理解，深⼊体会青春的重要和意义，更加珍惜青春，创造⼀个属于⾃⼰的美好未来。
4、不要让同学们让⾃⼰的青春有遗憾
三、活动宗旨
“让学⽣认识到⾃⼰已进⼊青年时代，要树⽴远⼤的理想，把握住青春的⼤好时光，充实⾃⼰、锻炼⾃⼰、控制⾃⼰、完善⾃⼰，绽放⾃⼰，多年后回顾⾃⼰的青春能够说⼀句‘青春⽆悔’。”
四、活动主题
“青春⽆悔，青春⽆憾”
五、活动形式
主题班会
六、活动时间
20xx年3⽉30⽇晚⾃习
七、活动地点
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