《义务教育艺术课程标准(2022年版)》检测卷
(满分：100分；考试时间：10分钟)
姓名：成绩：
一、填空题(每空格2分，共60分)
1.艺术教育以( )为根本任务，培育和践行( )价值观。
()，培养想象力和创新思维等的重要课程，具有(
)等特点。
3.艺术课程要培养的核心素养主要包括( )、(
) 等。
4.美术课程的改革不仅是内容的改革，也是( )和(
的改革。
5.美术课程资源主要包括( )和(
6.通过( )学生学会解读美术作品，理解美术及其发展概况。通过( )，学生掌握美术知识、技能和思维方式，围绕题材，提炼主题，采用平面、立体或动态等多种表现形式表达思想和情感。通过( )，学生结合生活和社会情境，运用设计与工艺的知识、技能和思维方式，开展基于问题的学习、基于项目的学习，进行传承和创造。通过( )，学生将所掌握的美术知识、技能和思维方式，与自然、社会、科技、人文相结合，进行综合探索与学习迁移，提升核心素养。
7评价反馈应注重( )，以鼓励为主，激发学生的积极性，同时指出存在的问题，帮助学生改进学习。
8. ( )作为课堂教学的有效延伸与补充，是促进学生学习发展的手段之一，是学习评价的重要组成部分。
9.作业评价既要关注( )，如实物作品、视听表演、数字化编创作品等，也要关注( )，如方案策划、素材收集、创意构思等。
10.艺术教育是美育的重要组成部分，其核心在于( ) , 塑造美好心灵。
二、单项选择题(每题2分，共12分)
1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和( )。
A、共鸣
B、想象
C、评价
D、欣赏
2. ( )是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全
面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。
A、环境教育
B、历史教育
C、艺术教育
D、科学教育
3.平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及(
A、民间纺织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画
4.评价涉及学习态度、过程表现、(
A、开放性
B、学习体验
C、学业成就
D、学习困难
12年义务教育
5.主要的评价环节有课堂评价、作业评价、( )
A、期末评价 B 共性评价 C、个性评价D 学习评价
6.教师要以任务、主题或( )的形式开张教学，将知识、技能嵌入其中。
A、项目
B、课题
C、章节
D、技能
三、简答题
1.艺术新课标课程理念是什么?(6分)
2.新课标中美术课程实施教学建议有哪些?(10分)
3.结合实际谈谈你在美术教学的评价中有哪些建议?
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》检测卷(附答案)
(满分：100分；考试时间：10分钟)
一、填空题(每空格2分，共60分)
1.艺术教育以(立德树人)为根本任务，培育和践行(社会主义)核
心价值观。
2.义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)，是对学生进行(审美教育)(情操教育)(心
灵教育)，培养想象力和创新思维等的重要课程，具有(审美性)(实践性)、(情感性)、(创造性)(人文性)等特点。。
3.艺术课程要培养的核心素养主要包括(审美感知)、(艺术表现)、(创意实践)、(文化理解)等。
4.美术课程的改革不仅是内容的改革，也是(教学过程)和(教学
方法)的改革。
5.美术课程资源主要包括(学校资源)、(自然资源)(社会资源)
和(网络资源)。
6.通过(“欣赏·评述” )学生学会解读美术作品，理解美术及
其发展概况。通过(“造型·表现”)，学生掌握美术知识、技能和思维方式，围绕题材，提炼主题，采用平面、立体或动态等多种表现形式表达思想和情感。通过(“设计·应用”)，学生结合生活和社会情境，运用设计与工艺的知识、技能和思维方式，开展基于问题的学习、基于项目的学习，进行传承和创造。通过(“综合·探索” )，学生
将所掌握的美术知识、技能和思维方式，与自然相结合，进行综合探索与学习迁移，提升核心素养。
7评价反馈应注重(即时性)、(生成性)、(针对性)，以鼓
励为主，激发学生的积极性，同时指出存在的问题，帮助学生改进学习。
8. (作业评价)作为课堂教学的有效延伸与补充，是促进
学生学习发展的手段之一，是学习评价的重要组成部分。
9.作业评价既要关注(结果)，如实物作品、视听表演、数字
化编创作品等，也要关注(过程)，如方案策划、素材收集、
创意构思等。
10.艺术教育是美育的重要组成部分，其核心在于(弘扬真善
美)，塑造美好心灵。
二、单项选择题(每题2分，共12分)
1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和(C)。
A、共鸣
B、想象
C、评价
D、欣赏
2. (C)是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面
全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，塑造完美人格，提高全民族的素质，具有不可替代的作用。
A、环境教育
B、历史教育
C、艺术教育
D、科学教育
3.平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及(D)。
A、民间纺织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画
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