2019年全国教师公开招聘考试专用
教育公共基础知识真题汇编注意事项:
1.本试卷中所有试题均来自2017-2018年全国各地公招教师考试,特岗教师考试真题。
2.预祝各位朋友顺利入编,成功上岸。
一、单项选择题
1.人身心发展的顺序性,要求教育必须坚持( )
A. 完整发展 B. 和谐发展 C. 取长补短 D. 循序渐进
解析:D【解析】根据人发展的顺序性规律,在教育上要求我们循序渐进。
2.操作机械的工人,一边观察仪表,一边控制和调节操作,有时还能注意周围环境的情况,这反映的心理现象是( )
A.注意的范围
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的稳定性
解析:【答案】C。解析:注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
3.班主任的工作重点和最经常的工作是( )
A.学生进行品德教育
B.全面了解和研究学生
C.教育学生努力学习
D.与科任教师经常沟通
解析:【答案】A。解析:班主任工作的重点和最经常的工作是对学生进行品德教育。
4.素质教育与应试教育最根本的区别是( )不同。
A.教育内容
B.教育目的
C.教育方法
D.评价标准
解析:选B【解析】素质教育和应试教育最根本的区别是教育目的不同。
5.记忆容量较大、信息保存时间极短是( )
A 短时记忆 B 感觉记忆 C 长时记忆 D 永久记忆
解析:选B【解析】瞬时记忆又称感觉记忆,其特点是有鲜明的形象性;记忆容量较大,作用于感觉器官的所有信息均可进入瞬时记忆;信息保持时间极短,视觉信息不超过1秒钟,听觉信息不超过2秒,因此,本题选B
6.在我国当前课程管理的改革中,试行三级课程管理,其中新增的管理课程是( )
A 综合课程和分科课程 B 学科课程和活动课程
C 地方课程和学校课程 D 显性课程和隐性课程
解析:选C。【解析】新课程改革适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重,形成了国家课程、地方课程和学校课程三级课程并行的层次结构。故本题选C
7.教育具有自身的规律,对政治经济制度和生产力具有能动作用,这是教育的()
A.绝对独立性B.相对独立性C.历史继承性D.生产性
解析:B解析:教育是一种主体性的实践活动,在能动地反作用于社会发展的过程中,具有主体自身的价值取向与行为选择,由此实现着教育的社会功能,并表现出自身的相对独立性。所谓教育的相对独立性,是指作为社会一个子系统的教育,它对社会的能动作用具有自身的特点和规律性,它的发展也有其连续性和继承性。
8.根据《中华人民共和国教师法》规定:教师的工资水平应当( )当地公务员的平均水平。
A 相当于 B 不低于或高于 C 略高于 D 略低于
解析:选B。【解析】根据《中华人民共和国教师法》第二十五条规定:教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。因此,本题答案选B
9.以下不属于泰勒评价程序步骤的是( )
A.确立评价目标 B.确定评价情境
C.控制评价过程 D.利用评价结果
解析:【答案】C。解析:泰勒的评价模式注重评价结果,忽视评价过程和对学生个性发展的关注。12年义务教育
10.个体能用语言描述的知识属于( )
A.感性知识 B.理性知识 C.陈述性知识 D.程序性知识
解析:C【解析】陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识。这类知识主要用来回答事物是什么,为什么和怎么样的问题,可用来区别和辨别事物。如北京是中国的首都;生命在于运动。
11.启发性原则的实质在于( )
A.教师多提问,让学生多回答
B.教师少讲,让学生多活动
C.教师要讲深、讲透、讲全
D.尊重学生,充分发挥学生学习的主观能动性
解析:【答案】D。解析:启发性教学原则是教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学方法。其实质是尊重学生,充分发挥学生学习的主观能动性。而不能单纯从提问和讲授的多少来衡量。故选D