二 语言表达的得体
预习练
1.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.明日搬家,为答谢您的祝贺,特于家中备下薄酒,欢迎拜访!
C.贵书店即将开张大吉,无论多忙,到时我都一定会拨冗出席!
2.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.高三某班拟召开高考动员班会,想请校长作个讲话,班长对校长说:“请您来讲一次话,想必您也会感到荣幸的。”
员早已到校门口迎候了。
C.某单位为退休干部汪先生举行九十大寿茶话会,汪老激动地说:“我今年九十高寿,见证了国家跨世纪的发展变化。”
3.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.母校百年校庆之际,张教授的拙作《互联网时代的共享文化》在国际上获大奖,可喜可贺。
B.小张写作论文数据翔实,论据充分,导师斧正一丝不苟,因此论文产生了广泛影响。
D.这是家侄毕业时送给我的钢笔,我已珍藏多年,每当看到它,都会回忆起那段难忘的时光。 〚导学号37740273〛
4.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.我从师范学校毕业后来到了庐江中学,得一方英才而教之,可以说是高就,也可以说顺遂了夙愿。
B.这次办理出国手续,多亏了你的鼎力相助。明天我将登门致谢,请你在家恭候。
C.为进一步增强北京、保定两地旅游合作,保定市旅发委策划推出了百万元景区门票惠赠北京市民的活动。
D.李老师一行七人风尘仆仆来到知名的衡水中学,面对半旧的门楼,不禁感叹道:“虽是敝校,却也不可小觑啊!”
5.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.听说家父得病,近日工作一直很忙,没能及时到府上探望,敬请原谅。
B.令尊对我有恩,这次他来太原,我一定从百忙中抽出时间亲自接他。
C.这节公开课效果很好,师生之间、生生之间解惑答疑,不耻下问,形成了良性互动。
D.书稿终于完成,但还不知能否通过,在附言中我忐忑写道:“张编辑,请您斧正。”
6.有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句写毕业赠言,下列赠言不得体的一项是( )
A.高中三年,你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则,这让我十分敬佩。
B.希望你时时刻刻记住孔子“己所不欲,勿施于人”的劝诫,争取早日成为受欢迎的人。
C.铭记“天时不如地利,地利不如人和”,“天时”“地利”勿强求,“人和”不能丢。
D.困难是暂时的,切记“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”,明天将会更加美好。
7.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.老大爷远远看见我,遂放下赶鸭的竿子,拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗,笑眯眯地向我走来。
B.林海正在草拟《失物启事》,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《名言辞典》,如有拾获,请从速交还。”
C.黄宗英谈到演员赵丹之死时说:“一个演员毕生塑造角,而时代也塑造了他自己。他是在知心的观众欢迎的掌声和殷切的期待中,落下生命之幕的。”
D.小明看见王大伯家失火后急匆匆跑来对母亲说:“着火啦!冲天的大火!大火吞噬了太阳!遮住了大地!”
8.下列四种不同的表达,语言得体的一项是( )
A.分别总是在六月,回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……(毕业赠言)
B.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节,相信您会有幸观赏到最具特的演出,敬候您的光临。(邀请函)
C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书,期盼拾得者璧还原物,不胜感激!(寻物启事)
D.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”,这很有意义,众积极响应,没有一点儿异议。(广播稿)
9.下列各句中,表达得体的一句是( )
A.秦老师,您让我写的作文已写好放您桌面了,希望您能抽空拜读一下,如有不妥之处,请您帮我改正。
B.作为学校的领导干部,在这次助学捐款活动中,我率先垂范,为学校品学兼优的贫困生捐助了三百元。
C.虽然这次考差了,但我相信你一定可以迎头赶上来,如果你有需要,作为你的同桌,我一定不吝赐教。
D.各位尊敬的家长,衷心希望你们能在百忙之中抽空参加此次家长会,我们班全体师生期待你们的惠临。
10.下面几种情境话语,恰当、得体的一项是( )
A.燃烧的岁月,已将您生命焚尽,但那坚强的信念,仍在您额头闪光。您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。(发给父亲的短信)
B.学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。
C.同桌张山学习上得过且过,不求甚解,李水意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”
D.和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,王强情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’。”
巩固练
1.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)
A.你是班上的“笔杆子”,我想向《高中生》投稿,烦请你把我的这篇大作斧正一下。
B.明日是我的18岁华诞,我准备明晚邀请几位好友一起庆祝,到时,请你屈驾光临。
C.李教授出差路过此地,受到了同窗好友的热情接待,分别时,他连说:“叨光!叨光!”
D.我起身与舅舅告别,舅舅送我到大门口说:“实在对不起,我太忙了,我留步了。” 〚导学号37740274〛
2.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)
A.老李对儿子的书法老师说:“令郎能在这次书法大赛上获奖,全仗您教导有方,我们全家感激不尽。”
B.老李对老王说:“这次护照办得如此顺畅,多亏你帮忙。今晚我打算登门致谢,请你务必在家恭候!”
C.学校教导处通知说:“学校明日将邀请德高望重的金教授在二楼报告厅做报告,希望同学们准时莅临。”
D.小红在给编辑老师的信中说:“拙作已草就,定有许多问题,现奉寄给您,敬请斧正指教。”
3.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)
A.杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区,幸好有众多学子的垂爱,老人的晚年才不会太寂寞。
B.新搬来的邻居很是活泼热情,经常会请一些朋友在家中聚会,每次他都会喊我一声:“来吧,欢迎叨扰。”
C.滴水之恩当涌泉相报,您当年对我的帮助我绝不会忘记的,这次的事情我一定会鼎力相助,您就放心吧。
D.小明对王老师说:“您是学界泰斗,我们这些刚入行的后辈还有好多问题要向您请教,还望您能不吝赐教。”
4.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)
A.近日,欣闻敝校百年校庆将至,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!
B.寄呈的大作收悉,拜读再三,我冒昧地做了一点雅正,仅供参考。
C.在编辑老师的指导下我反复修改,成稿后我惠允首先在这本期刊上发表。
D.兹有我校黎明同学,拟参加你校自招考试,望该生能得到你校垂青。
5.下面各句中,表达得体的一句是( )(3分)
A.李老师,我们敬请您担任我们文学社的顾问,如果能得到您的应允,将是我们最大的荣幸。
B.先生们,在座的不是董事长就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之力。
C.我和你之间的友谊没的说,我们小学毕业时的合影我一直当珍贵“文物”惠存着呢。
D.同学们,在高考之路上,请相信老师,配合老师,你若诚心跟随,我必鼎力相助!
6.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)
A.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,要善良诚信,到社会上要清清白白地做人。
B.小明在《失物启事》中写道:“今天我在食堂丢失了宿舍钥匙,拾到的请从速交还。”
C.学生会调查研究后提出了改进学校图书馆作息时间安排的意见,并责成领导尽快落实。
D.九寨沟地震以后,班级团委倡议同学们向灾区捐款捐物,奉献自己的绵薄之力。
7.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)
A黄宗英.新居落成,明天乔迁,为答谢您的厚爱,特于明晚六点在寒舍备下酒席,敬请光临。
B.毕业之后,我们全班同学一直对恩师十分垂念,只是由于工作忙碌,无暇登门拜访。
C.拙作《凤凰山传奇》新成,瑕疵一定甚多,特将文稿寄您一份,敬请不吝雅正以盼。
D.值此中秋佳节来临之际,我家小女喜得贵子,亲朋好友都来祝贺,在此谨示谢意。
8.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)
A.作为多年的老朋友,我劝你,也都是为你好,千万不要辜负了我的一番雅意。
B.王露同学对老师非常尊重,每次遇到问题,她都毕恭毕敬地垂问。
C.儿媳妇生了一个大胖小子,婆婆开心地逢人便送糖:“庆祝我家喜得贵子,吃糖吃糖!”
D.得知冯小刚夺得金马影帝,大家纷纷表示祝贺,冯小刚却说:“一把年纪了,唉!真是马齿徒增。”
9.下列各句表现不同的交际情境,其中表达得体的一句是( )(3分)
A.学校公告栏有某学生写的《失物启事》:我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》,如有拾到者,请速归还!
B.高考在即,学校领导为了让同学们减轻心理压力,以更好的心态迎接高考,在同学们必经的大
门口贴出一副对联,上面写道:“逆境锤打造强者,烈火焚烧试真金。”
C.某工地发生火灾,当地电视台当天及时发布有关部门通报:目前,该事故已造成8人死亡,35人受伤;我市领导高度重视,迅速采取有效措施;目前事故人员家属情绪稳定。
D.某医生医术高明,治好不少患者多年的顽疾,解除了患者的痛苦,患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢,上写道:“杏林高手,医者仁心。”
10.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)
A.如今人的“网行”和文的“网行”都是“无人驾驶”般潜行,心下感慨不知不觉换了人间。鄙人虽廉颇老矣,好在尚能饭,弄不亦乐乎。
B.春阳和煦,浙江省杭州市西湖区的有机茶基地,头茶终于开摘了。一年尝鲜就在这几天,当我赶到时,相约的老茶友们已经恭候我多时了。
C.公司经理给开发部门开会时说:“我们要借重自己在市场上关于投资的专业知识,来发现不同领域的投资方向,以达到公司多元化经营的目的。”
D.热浪翻滚的酷暑天气,朋友特意做了拿手菜“凤鹅烧冬瓜汤”招待我们,并不断嘱咐:“你家小女最爱吃这道菜了,一定要带孩子来呀!”
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