CHINA HEALTH
INDUSTRY
[基金项目]吉林市科技厅2020年医疗卫生指导性项目(20200404032)。
[作者简介]张聪(1998-),女,本科,研究方向为护理学。[通信作者]矫非桐(1987-),女,硕士,实验师,研究方向为护理学与基础医学康复辅助器具是用于提高生活质量和社会参与能力的器具[1]。其中老年康复辅助器具能够补偿或代偿老
年人因机体功能退化或疾病所致的功能障碍,长期有效使用也能够延缓机体残存功能退化,减缓失能过程,维护老年人自尊,达到生活自理和回归社会的目标[1]。目前我
国老年康复辅助器具相关事业发展迅速,对于辅助器具的需求标准也有进一步提高,要求做到切实满足老年人身体功能障碍需要[2]。传统并且广泛使用的辅助器具
有手杖、轮椅等。目前市场所售辅助器具依然没有抓住需求关键,缺乏对老年人个体化功能障碍对辅助器具需求的真实了解,不能做到个体化特征与辅助器具配备相适应[5],致使辅具的使用未达预设效果,而现
存的康复辅助器具大多存在着结构松动、零件不耐用、强度不够、缺少售后保障和定时维修检查危害安全的问题[2]。21世纪全球人口老龄化进一步加剧[3]。在2015年,根据相关研究
DOI:10.16659/jki.1672-5654.2020.36.001
吉林市老年人对康复辅助器具的使用及需求分析
张聪,矫非桐
吉林医药学院护理学院,吉林省吉林市
132013
[摘要]目的了解吉林市老年人对康复辅助设备需要情况,提供有效证据以有效满足老年服务需求,并为政府制定或修正相关政策提供有效建议或大数据支持。方法于2019年6—9月采用便利抽样法选取吉林市丰满区、船营区和龙潭区3个城区,6个社区的166名老年人,现场填写问卷,调查吉林市老年人对康复辅助器具的使用及需求情况。结果吉林市老年人使用康复辅助器具的人数比例为41.57%,需要辅助器具的人数比例为64.46%;63.25%的老年人需要最高的是日常生活类老年康复辅助器具;62.65%的老年人需要辅助器具用来做家务;61.45%的老人希望获得辅助器具的方式是自己购买。结论吉林市老年人康复辅助器具的使用率不高,对康复辅助器具的需求很高;对辅助器具目的的选择主要从个人实用和生活辅助的
方面进行选择,老年人普遍希望使用专业适配度高且性价比强的康复辅助器具。[关键词]老年人;康复辅助器具;需求[中图分类号]R47
[文献标识码]A
[文章编号]1672-5654(2020)12(c)-0001-04
Analysis of the Use and Demand of Rehabilitation Assistive Devices by the Elderly in Jilin City
ZHANG Cong,JIAO Fei-tong
School of Nursing,Jilin Medical College,Jilin,Jilin Province,132013China
[Abstract]Objective To understand the needs of the elderly in Jilin City for rehabilitation aids,provide effective evidence to effectively meet the needs of elderly services,and provide effective suggestions or big data support for the government to formulate or modify related policies.Methods Convenience sampling method was used to select 166elderly people in 6
communities in 3urban areas and 6communities in Fengman District from June to September 2019,Chuanying District and Longtan District of Jilin City,and filled out questionnaires on the spot to investigate the use and demand of rehabilitation
assistive devices by the elderly in Jilin City.Results The proportion of elderly people in Jilin City who used rehabilitation
assistive devices was 41.57%,and the proportion of people who needed assistive devices devices was 64.46%;63.25%of the elderly needed the most daily rehabilitation aids for the elderly;62.65%of the elderly needed assistive devices for housework;61.45%of the elderly hope to obtain assistive devices by buying them themselves.Conclusion The use rate of
rehabilitation assistive devices for the elderly in Jilin City is not high,and there is a high demand for rehabilitation assistive devices;the purpose of assistive devices is mainly selected from the aspects of personal practicality and daily life assistance.
The elderly generally hope to use professional fitness and cost-effective rehabilitation aids.[Key words]The elderly;Rehabilitation aids;Demand
1
的统计[4],全世界进入老龄化社会的国家有68个国家,预计到2050年,进入到老龄化社会的国家会发展到175个[5],且这是历史潮流,时代的趋势,不可逆转不可阻挡。老年人机体功能退化和一些疾病导致的肢体残障致使辅助器具的使用必不可缺。通过正确地使用辅助器具可以在一定程度上恢复老年人部分身体机能和维持残存机体功能,克服自身障碍和环境障碍,从而促进老年人身心健康,提高老年人的生活质量。于2019年6—9月对吉林市丰满区、船营区、龙潭区的6个社区进行研究,现报道如下。
1对象与方法
1.1研究对象
采用便利抽样法选取吉林市丰满区、船营区、龙潭区3个城区的6个社区,共发放调查问卷188份,回收问卷182份,回收率为96.80%;剔除无效问卷16份,最后得到166份有效数据。其中60~69岁66名,70~79岁53名,81~89岁41名,90岁及以上6名;平均年龄(73.6±4.4)岁;166名老人中,女性老人103名,男性老人63名。
纳入标准:①年龄≥60周岁;②简易精神状态检查(Mini-Mental State Examination,MMSE)评分≥17分。
排除标准:①本人或家属不同意填写调查问卷;②存在严重智力障碍。
1.2方法
根据研究目的,大量查阅文献资料,在与一些老年人及其家人进行讨论后,设计出《老年人康复辅助器具需求调查问卷》,问卷大体分为3个部分。调查对象的基础信息。包括年龄、性别、身体状况、养老地点等。调查对象康复辅助器具使用情况调查。目前使用辅助器具的情况。调查对象辅助器具需求调查。除了现在使用的康复辅助器具,对其他康复辅助器具的需求,及具体的辅助器具的类别;现在未使用,但将来打算使用康复辅助器具的种类。康复辅助器具需求的使用目的,对国内外辅助器具需求等。
1.3统计方法
采用SPSS16.0统计学软件对收集的数据进行统计学分析,频数和百分比(%)用于描述调查对象的基本信息、康复辅助器具的使用情况和需求情况。
2结果李现个人资料
2.1调查对象一般人口学特征
调查对象的人口学特征如下:男性占调查总人数的38.0%,女性占比62.0%;年龄在60~79岁的人数最多,占比71.7%,80岁以上老人占比28.3%。见表1。
表1调查对象基本信息
2.2调查对象对康复辅助器具需求及使用情况
每个年龄段对康复辅助器具的用途和需求不同,其中年龄在60~69岁的老人对康复辅助器具的使用和需求最高,年龄在90岁以上的老人对康复辅助器具的使用和需求最低。见表2。
表2调查对象使用和需要辅助器具情况
调查对象需要康复辅助器具的种类、目的以及希望获取的途径情况如下:老年人需要最高的是日常生活类老年康复辅助器具,其次是养老护理和康复训练,需求最低的是移动助行类康复辅助器具。见表3。
表3调查对象需要康复辅助器具种类情况
调查结果显示:老年人使用康复辅助器具最多的用途是日常生活,其次是个人医疗和个人生活自理,需要康复辅助器具最少的是用来沟通。见表4。
性别
年龄(岁)
60~69
70~79
81~89
≥90
项目
63
103
66
53
41
6
38.0
62.0
39.8
31.9
24.7
3.6
人数构成比(%)
使用辅助器具
60~69岁
70~79岁
81~89岁
90岁及以上
合计
需要辅助器具
60~69岁
70~79岁
81~89岁
90岁及以上
合计
项目
18
26
22
3
69
58
31
18
107
10.84
15.66
13.25
1.81
41.57
34.94
18.67
10.84
0.00
64.46
人数构成比(%)
日常生活类
养老护理类
康复训练类
沟通交流类
移动助行类
项目
105
80
73
33
7
63.25
48.19
43.98
19.88
4.22
人数构成比(%)
2
CHINA HEALTH
INDUSTRY
(下转第6页)
表4调查对象使用辅助器具的目的
调查结果显示:老年人希望获得康复辅助器具来源最多的是自行购买,其次是政府保障。见表5。
表5调查对象期待需要康复辅助器具来源
3讨论
该研究调查了吉林市老年人对康复辅助设备的需要,对辅助器具的使用现状和需求有了初步的了解。老年人对辅助设备的需求各不相同,需求最多的是日常生活类、养老护理类。日常生活类可以提高老年人的生活质量,增强独居老人的自理能力。养老护理类可以减轻照顾者的负担,减少发生压疮等危险,这与相关研究结果一
致[10]。数据显示不同年龄段的老年人对康复辅助器具的需求程度不同,低龄老人(60~69岁)对康复辅助器具的需求最高,这与多方面因素有关,其中最大因素是其经
常会参加一些社会活动,老年人需要借助康复辅助器具去改善自身健康状况或辅助自身积极参加社会活动。该调查中还显示老年人使用康复辅助器具目的最主要是家务辅助,这可能与以下事实有关,大多数受访者是女性,而大多数老年人从事家务很长时间,老年人多数都是“不服老”心理,都希望自己不仅可以照顾自己、还可以从事家务工作。而在康复辅助器具获得途径中,老年人最希望康复辅助器具的来源是自行购买,其次是政府补贴。这与很多地区没有将辅助器具纳入基本医疗保障范畴有关[11]。4小结与展望
经济水平的提升,国家综合国力的增强,都极大地推动各种社会保障体制和制度的完善。国民经济水平增高,康复辅助器具产业也蓬勃发展,为发展康复辅助事业添砖加瓦[12]。自党的十八大以来,吉林省一直贯彻国务院文件[13],大力推动养老事业发展,改革养老机制,发展康复辅助器具,为老年人谋福祉[14]。但这些远远不够,
目前我国生产辅助器具公司近800家,初具规模约有400余家[15],一般来说,公司的生产规模很小,创新能力很低。大部分自主开发的产品都是低附加值的低端产品[16],核心技术仍受制于国外产品或大型公司[17],任重而
道远。除此之外,尽管中国的康复器材的发展迅速,但起步较晚,所以导致辅具知识普及率较低,社会宣传和辅具知识普及的力度不够,甚至医务人员对辅具知识不够专业[18],而目前大多数辅具需求者的信息来源是医务人
员[19],这就导致很多老年人只有生活能力受到严重影响,才去使用康复辅助器具[20]。在互联网速发展的时代,我们应该好好利用互联网+发展辅具配置信息咨询服
务。该调查旨在为构建健全辅具服务体系,促进辅具事业服务发展提供参考数据,为完善辅具服务保障制度,相关法律法规的制定提供大数据支持。
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家务辅助个人医疗个人生活自理个人移动沟通防护辅助康复
项目1043632133
201962.6521.6919.287.831.81
12.0511.45
人数构成比(%)自行购买政府保障社会捐赠自己制作租赁
获得来源10296821352
61.4557.8349.407.83
31.33人数构成比(%)3
(上接第3页)
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经贸实践,2018(17):190-192.
(收稿日期:2020-09-21)
3讨论
医学检验(medical laboratory science,MLS)是临床
医学中针对人体材料进行微生物学、免疫学、生物化学、
遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的医学检
验,从而最终为预防、诊断、人体疾病和评估人体健
康提供信息的一门学科。医学检验专业的必修课是临床
微生物学检验,而临床见习教学又是临床微生物学的重
要构成部分[6],其理论性、逻辑性强,内容繁多,临床教学则需要运用实验教学的模式,将课本上抽象化的知识变
化为实验中具体的形态,这样才能使得学生主动学习,
加强理解。常规临床实验模式属于验证性实验教学模
式,一般均是以授课教师为主体,学生进行被动听课,进
行常规授课、操作的流程,该教学模式的缺陷是不能充
分激发学生的学习兴趣,发挥学生的主观能动性,难以培
养学生自我独立思考的能力,并且无法使学生将知识贯
通于临床[7]。虚拟仿真教学模式可以充分弥补上述传统教学模式的不足,其规范了检验技术的相关操作标准,通过实践过程,规范学生的临床实践操作,掌握相关的标准化程序操作[8]。同时还可以规避检验过程中的安全问题,虚拟环境避免学生真正接触标本,从而避免感染、受伤的可能[9-10]。
从该文结果中可以看到,实验组见习生的理论成绩、
实验操作成绩均显著高于对照组(P<0.05);实验组见习
生在对提高操作能力、提高学习效率、提高自主思考能
力、激发学习兴趣以及强化理论知识点的满意度均优于
对照组(P<0.05),证实了虚拟仿真实验增加学生对检验
技术的学习兴趣和效果,在逼真的模拟环境中丰富了数
字化资源,改善了传统教学中的课本的枯燥、仪器的笨
重,吸引了学生探索理念,从而提高学习效果,同时仿真
模拟系统不受时间限制,学生可以在课余时间进入仿真
场景,根据自身要求独立完成相关实验,这样不仅锻炼
了学生自主动手能力,还能为理论知识加深印象,增强
记忆。
综上所述,在医学检验专业的临床见习教学中,应用虚拟仿真实验教学模式,将虚拟实验和理论知识相互结合,能够在一定程度上发挥实验教学的作用,提高学生的综合考试成绩,同时还能够培养学生的学习兴趣,自主思考能力等。
[参考文献]
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6