【关键字】学期
四年级语文下册期末试卷XX-XX学年
度第二学期
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试卷内容预览:
小学四年级语文期末试卷
班级:姓名:得分:
一、看拼音,写词语。(14分)
qī wǔ shān lǐng jiāo nèn shuǎi dǎo
( ) ( ) ( ) ( )
máng dóng shèn zhòng mèi lì shēng shū
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎng wò tóu xián zhú gāo cháng shì
( ) ( ) ( ) ( )
tūn mò qīng ér yì jǔ
( ) ()
二、用下面给出的字组成词语:(6分)。
级()骄()滂()
极()娇()傍()
疏()版()冶()
蔬()板()治()
三、多音字组词。(6分)
háo( ) diào ( )
号调
hào( ) tiáo( )
piāo( )ying( )
漂应
piǎo ( )ying( )
guān ( ) xiáng ( )
冠降
guàn ( ) jiàng ( )
四、填空:(7分)
1、“鲜”用音序查字法应该先查大写字母(),用部首查字法应该先查部首();在字典中,“鲜”有如下解释:①没有变质也没有经过干制、腌制的;②不干枯的,没有枯萎的;③滋味美好;④有光彩的。
在“鲜艳的五星红旗”中,“鲜”应该取第()中解释;在“鲜花”中,“鲜”应该取第()种解释;在“这碗汤真鲜呢!”中,“鲜”应该取第()种解释。
2、胆战心惊中的“战”的意思是;惊涛骇浪中的“骇”意思是。
五、按要求写句子:(4分)
1、照例子把句子的意思写具体。
例:太阳升起来。
改成:火红的太阳从东方升起来。
同学捡起废纸。
改成:。
2、缩句。
(1)慈祥的奶奶耐心地给我们讲红军的故事。
。
(2)劳累了一天的营业员仍然耐心地给我们讲解产品的功能。
。
(3)考满分的李明激动地叫喊着。
。
六、把下面词语中不是同一类的词语划掉:(4分)
1、奶奶外祖父爷爷姥姥
2、学习标兵劳动标兵纪律标兵三好学生体育标兵
3、苹果梨子草莓西瓜茄子桔子
4、衬衫短袖裤子背心夹克
七、按照课文内容填空:(15分)
1、樟树不高,但它的,而且,伸得远远的。绿得发亮。樟树,无论是夏天还是冬天,它们总是那么。
2、在微风中,在阳光下,燕子,“唧”的一声,已由,飞到;还有几只,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便。从这一段文字中你感受到燕子飞行时的特点。
3、从终日忙碌的燕子那里,我认识到;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了……
动物们还给你带来了哪些启示和影响呢?请你模仿上段再写几句:
从那里,我;
八、用修改符号修改病句:(4分)
1、妈妈从菜场买来苹果、香蕉、梨子和水果。
2、早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包。
3、老师带领我们全班所有同学去参观毛笔厂。
4、今天超市搞促销活动,一大早,超市里就聚集着无数的顾客。
九、阅读短文,回答问题:(10分)
有一天,主人送给司马光家一篮核桃。小小年纪的司马光从没有吃过
核桃。嘴一馋,他拿起一个核桃就咬了起来。可是,咬了半天,怎么也咬不破那硬梆梆的核桃壳。他捂着胀疼的腮帮子正在生气,主人进屋来了,瞧见司马光那难堪的样子,笑了。
“来,我教你吃。”他转身来个小铁锤,教司马光慢慢地捣开硬壳,
抠出核桃仁后又去做别的事情了。一会儿,司马光的父母回来了。他们见儿子坐在地上一面砸着核桃,一面吃着核桃仁,十分(惊讶、惊喜、惊慌),忙上前问:“小光,你怎么知道核桃应该这样的吃法?”司马光转动着黑溜溜的眼珠,撒娇地说:“我自己想出来的。”二老听了,喜上眉梢,连夸司马光“聪明”。
然而,纸是包不住火的。没过几天,父亲就知道了事情的真相。他喊
来了司马光(严肃、严格、严酷)地说说假话可是不老实的行为啊顿时,司马光羞红了脸,低下了头。
1、用“ ”选出括号里正确的词语。(2分)
2、联系上下文解释“真相”一词:(1分)
文中的真相是指:
。
3、将文章的最后一自然段空白处填上标点。(2分)
4、司马光知道自己错了么?从哪句可以看出来?(2分)
5、你觉得司马光是一个什么样的人?(1分)
6、读了这篇短文,你从中受到了什么启示?(2分)
十、习作:(30分)快升入五年级了,你觉得自己做的哪件事对学校、家庭或对班级很有意义?请从中选择一件写下来。写时,要注意按照一定的顺序,把事情的经过写清楚。
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班级:姓名:得分:
一、看拼音,写词语。(14分)
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( ) ( ) ( ) ( )
máng dóng shèn zhòng mèi lì shēng shū
( ) ( ) ( ) ( )
zhǎng wò tóu xián zhú gāo cháng shì
( ) ( ) ( ) ( )
tūn mò qīng ér yì jǔ
( ) ()
二、用下面给出的字组成词语:(6分)。
级()骄()滂()
极()娇()傍()
疏()版()冶()
蔬()板()治()
三、多音字组词。(6分)
háo( ) diào ( )
号调
hào( ) tiáo( )
piāo( )ying( )
漂应
piǎo ( )ying( )
guān ( ) xiáng ( )
冠降
guàn ( ) jiàng ( )
四、填空:(7分)
1、“鲜”用音序查字法应该先查大写字母(),用部首查字法应该先查部首();在字典中,“鲜”有如下解释:①没有变质也没有经过干制、腌制的;②不干枯的,没有枯萎的;③滋味美好;④有光彩的。
在“鲜艳的五星红旗”中,“鲜”应该取第()中解释;在“鲜花”中,“鲜”应该取第()种解释;在“这碗汤真鲜呢!”中,“鲜”应该取第()种解释。
2、胆战心惊中的“战”的意思是;惊涛骇浪中的“骇”意思是。
五、按要求写句子:(4分)
1、照例子把句子的意思写具体。
例:太阳升起来。
改成:火红的太阳从东方升起来。
同学捡起废纸。
改成:。
2、缩句。
(1)慈祥的奶奶耐心地给我们讲红军的故事。
圃的拼音和组词。
(2)劳累了一天的营业员仍然耐心地给我们讲解产品的功能。
。
(3)考满分的李明激动地叫喊着。
。
六、把下面词语中不是同一类的词语划掉:(4分)
1、奶奶外祖父爷爷姥姥
2、学习标兵劳动标兵纪律标兵三好学生体育标兵
3、苹果梨子草莓西瓜茄子桔子
4、衬衫短袖裤子背心夹克
七、按照课文内容填空:(15分)
1、樟树不高,但它的,而且,伸得远远的。绿得发亮。樟树,无论是夏天还是冬天,它们总是那么。
2、在微风中,在阳光下,燕子,“唧”的一声,已由,飞到;还有几只,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便。从这一段文字中你感受到燕子飞行时的特点。
3、从终日忙碌的燕子那里,我认识到;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了……
动物们还给你带来了哪些启示和影响呢?请你模仿上段再写几句:
从那里,我;
八、用修改符号修改病句:(4分)
1、妈妈从菜场买来苹果、香蕉、梨子和水果。
2、早晨,我喝了一杯牛奶和三片面包。
3、老师带领我们全班所有同学去参观毛笔厂。
4、今天超市搞促销活动,一大早,超市里就聚集着无数的顾客。
九、阅读短文,回答问题:(10分)
有一天,主人送给司马光家一篮核桃。小小年纪的司马光从没有吃过
核桃。嘴一馋,他拿起一个核桃就咬了起来。可是,咬了半天,怎么也咬不破那硬梆梆的核桃壳。他捂着胀疼的腮帮子正在生气,主人进屋来了,瞧见司马光那难堪的样
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