七年级上册语文练习册答案三一文库（www.31doc）/初中一年级
〔沪教版七年级下册语文课堂练习册答案[1]〕
第一单元
1新闻两则
1. dí#xiù绥溃
2. （1） 锋利无比，不可抵挡。（2） 消灭
3. ACDCA4. （1） 标题、
描绘月夜优美的景和女人月下编席，展现白洋淀人民热爱生活，热爱家乡的精神风貌。
4蜡烛
1. fúlìjūgōngjiàozàng
púfúchànshuüi2. （1） 形容非常疲劳，一点力气也没有了。（2） 名称或名声与实际相符合。
（3） （姓名、事迹、精神等）永远流传、不磨灭。3. 烛光是生命之光，寄托着南斯拉夫对烈士的哀思。4. （1） 老妇人饱受德国法西斯强盗侵略之哭，对侵略者怀有深仇大恨，她渴望解放，渴望和平，她对苏联红军充满敬意。（2） 年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上，她无比沉痛，向烈士敬献自己的爱戴和敬意。（3） 她为红军战士的英雄气概所激励变得无所畏惧，进入一种忘我的境界，她不怕艰难，安葬烈士。（4） 红军烈士献出了最宝贵的生命，她为红军烈士献出了自己最心爱的东西，把喜烛点在坟头，陪伴烈士英灵，表现出深沉强烈的母亲般的爱。
5. 示例：① 青青长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）② 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子#为陈同甫赋壮词以寄之》）③ 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开眼。（《七律 长征》）④ 假使我们不去打仗，敌人用刺刀，杀死
了我们，还要用手指着我们骨头说：“看，这是奴隶！”（田间《假使我们不去打仗》）6. 示例：文章将伟大的母爱放在战争面前，让罪恶的战争撕碎了温馨的人间至情，读后令人惊心动魄。世间不能再有战争和屠杀了！7. 线索8. 战斗的最前线上，女性出现比较少，因此女卫生员的出现使战士们大为吃惊，从侧面烘托出女卫生员的勇敢。9. （1） 表示她在做出抉择前内心的矛盾。（2） 她明白了他抱起包要与敌人的碉堡同归于尽。（3） “雕塑般”表明连长听说他们是夫妻后非常震惊，对他们油然而生崇敬之情。
10. 连长被夫妻二人的英勇无畏的行为所感动，因此他把红布条儿系在小号上，意思是让他们夫妻二人永远在一起。
5就英法联军远征中国给
巴特勒上尉的信1. jǐhàil##曦箧瞥2. 雨果法《巴黎圣母院》《悲惨世界》 《九三年》3. （1） 不能够用语言形容。（2） 繁富华丽，气派雄伟4. 雨果之所以难能可贵在于他的立场不是狭
隘的民族主义，而是人类的立场。他能将政府与人民区别，强盗政府不代表人民，他公开斥责政府是需要极大勇气的。雨果之所以难能可贵还在于他珍视人类的文明成果，尊重人类文
明的创造者。这封信也表达了对中国人民的同情和尊重。5. 例：我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。运用反语，强烈突出了讽刺意味，表达了作者的愤慨之情。6. 要求学生写一段读后感，可以从“你对雨果的观点如何评价？你对雨果产生了什么感情？英法联军的罪行，其根源是什么？中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？雨果对中华民族的创造力作了高度评价，这对坚定我们民族的自信心有什么作用”等几方面来谈。7. 中心：让战争走开，呼唤和平，为中华民族的崛起和发展尽一份力。8. 圆明园的美丽被英法联军焚毁9. 文中用圆明园的“原本”的样子和现在的残骸进行比较，以此来突出英法侵略者的卑劣行径。10. 引用雨果的评价更能体现出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹。
11. 角度:可评价英雄壮举，也可抒发为祖国强大而努力之志。12. 言之有理即可。示例：不同意。战争就像恶魔一样，它吞食着人民的肉体和心灵，使和平化为乌有；也造就了许多丧心病狂的战争狂魔，干出许多惨无人道的事来；战争还可以使人们变得贪婪，想以战争换取金钱、地位、荣耀，而不顾他人性命，乱杀无辜。总之，战争不是什么好事，它只会让有些人贪婪和残忍，让更多的人民遭受痛苦。
6亲爱的爸爸妈妈
1. 戮粹屹悼huǎnghūmiù
chōngjǐngluǒwünyán