一、教学目标
1. 能够认识福字和春节贺年卡的含义；
2. 能够掌握手工制作福字和春节贺年卡的基本方法；
3. 培养幼儿的创造力和动手能力，提高幼儿的审美能力。
二、教学重点
1. 让幼儿了解福字和春节贺年卡的含义；
2. 指导幼儿进行手工制作福字和春节贺年卡的细节。
三、教学准备
1. 相关教具：彩纸、彩笔、剪刀、胶水等手工制作材料；
2. 相关教材：图片和视频。
四、教学步骤
1. 导入
（1）出示关于福字和春节贺年卡的图片和视频，简单介绍福字和春节贺年卡的含义，激发幼儿的学习兴趣。
（2）与幼儿互动询问，了解他们对福字和春节贺年卡的认知，鼓励幼儿自由发挥，提高幼儿的创造力。
2. 手工制作福字
（1）给幼儿提供一张纸板，折叠成红的长条形状，分别在两侧贴上两片大红纸，成为福字的各个零件。
（2）幼儿将红纸的几个部分用剪刀剪成福字样式，然后用胶水将各个零件粘到红长条上。
（3）在福字上添加一些小装饰，如一些小灯笼或一些红点。
3. 手工制作春节贺年卡
（1）幼儿们使用红和白卡纸来制作贺年卡的底板。
（2）让幼儿们自己选择所需要的材料，他们可以用剪刀将各种形状的纸剪成一些小动物、花、树等，在卡片上进行组合。制作卡片
（3）幼儿们可以用彩笔、彩纸和其他材料来装饰贺年卡，并在卡片上写上祝福语，如“新春快乐”、“恭喜发财”等。
4. 教学总结
（1）让幼儿展示他们的作品，并与他们分享他们在制作卡片过程中的所感所得。
（2）总结本堂课的重点内容和幼儿们掌握的技能，激发幼儿的学习兴趣和动手能力。
五、教学方式
1. 视频教学
2. 实践操作
3. 互动问答
六、教学评价
1. 教学效果好坏的评价标准：幼儿们制作出的福字和贺年卡的质量以及完成度，以及他们对福字和春节贺年卡的认知程度。
2. 评价方法：观察幼儿们的实际制作情况，听取幼儿的意见和建议，并对其完成的作品进行评价，逐个点评并鼓励。
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