尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
教师节活动主持稿大家早上好！
我是xx六十六中学管处主任车xx，今天的升旗仪式及“教师宣誓仪式”由我来主持。
金秋九月，是一个洋溢着喜悦、感恩、祝福的季节，是一个属于教师的季节。本周，我们迎来了我国第二十七个教师节。今天我们在这里隆重举行“迎接教师节——教师宣誓仪式”，首先请允许我代表学校党政工各级领导向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以最诚挚的节日祝贺！向为学校的生存发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢！
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进行第三项：教师宣誓
今天带领我们全体教职员工宣誓的是我校语文组王xx 老师。虽然依然年轻美丽，但实际上王老师明年就要退休了，而今年她还奋战在我们教育教学的最前沿——承担了08级两个毕业班的语文教学工作。从事教育工作三十三年来，王老师就是这样一直辛勤耕耘在教书育人的第一线，她勤勉敬业、博学善教、成绩显著，是铁道部劳动奖章的获得者，多次荣获济南铁路局优秀教师、路局教学能手的称号，曾被评
为济南铁路局劳动模范、xx市德育先进个人，培养出一大批升入北京大学、中央财经大学、中国海洋大学等高等院校的优秀人才。
下面有请王xx老师领誓。
请全体教师在王老师的带领下，在全校同学的见证下，高举右手，面对国旗庄严宣誓。
我宣誓：
忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。
热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新。做学生良师益友，铸教师高尚人格。为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，我愿献出全部力量！
（宣誓完毕，“全体面向主席台方向，向左向右转！稍息！”）
第四项：总结发言
老师们、同学们：
从小到大，我们每个人都经历过一些难忘的宣誓场面，队旗下、团旗下、党旗下、国旗下，举起右手，庄严宣誓。这是一种公开的宣告，也是一种郑重的承诺；是一种外在的教育方式，更是一种内在的心灵的认同和净化。
在教师节来临之时举行教师宣誓仪式已成为我们学校的一项制度性（传统）活动，虽然面对国旗宣誓对于我们大多数老师来说已经不再新鲜，但是每一次宣誓都能让人激情澎湃，每一句誓言都会让人热血沸腾：
“做学生良师益友，铸教师高尚人格。为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，我愿献出全部力量！”当铮铮誓词字字落地时，我相信我们每位老师的心中都会油然而生一种强烈的荣誉感、自豪感、责任感和使命感。
这种神圣与震撼，凝聚为一句话，铭刻在我们心中，那就是——作为教师，我们，对于学生很重要！
总书记说：“中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。”而“推动教育事业又好又快发展，教师是关键。”是啊，世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了作为教师的我们必须不断地完善自我，提升
自我。
这几年，老师们常常有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，学生的接受能力越来越强，老师要参加的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去
追求自身的专业发展与体会教育过程的幸福，反而提醒我们要努力践行“终身学习，勇于创新”的誓言。因为只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展；只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得幸福和快乐。
老师们！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”我想如果我们能从“热爱学生，为人师表”开始，取得成绩和荣誉后依然能“团结协作，甘于奉献”，那么我们就完全有可能成为最优秀的教师，我们就能在我们从事的这项崇高的职业中到快乐和幸福，使每天都成为我们自己的节日！
同学们，刚才当你们将目光投向面对国旗庄严宣誓的老师们的身上时，不知道你们看到了什么想到了什么感悟到什么？
今天参加宣誓的老师中，有从教数十载的老教师，他们爱校如家，兢兢业业，培育了无数优秀学子，帮助了众多年轻后辈；有脚踏实地的中年教师，他们业务精湛，对学生倾注无限爱心，对工作精益求精，
是学校教育教学的中坚力量；有富于朝气的青年老师，他们勤勉好学、勇于创新，在三尺讲台上，燃烧着自己无悔的青春。还有许多在管理服务岗位上为我们默默付出、无私奉献的干部职工，是他们扎扎实实、勤勤恳恳的工作为我们营造了美丽优雅的环境与和谐稳定
的氛围。
当然，我们得承认，教师其实是普通的，站在这里的老师们所做的一切，说起来是那么平凡，那么琐碎！比方有时，为了备好一堂，他们翻阅很多本资料，修改很多遍讲稿；有时，为了完成学校交给的紧急任务，他们放弃与家人团聚的休息日赶往学校；有一位老师为了赶在新年前给全班每一个学生写一封信，连续几夜熬红双眼；有一位老师为了选择送给班级每个参加高考的学生一个鼓舞士气的小礼物而绞尽脑汁；为了给你们开家长会经常有老师放弃参加自己孩子家长会的权利；为了让你们有个好的休息环境很多班主任每天中午都是在教室里与你们共同度过……
这些事情说出来难以光芒四射，写下来无法流传千古，但只要你们细细品味，就会发现有多少关爱、多少责任、多少期待在其中啊！只要你们用心感悟，就会明白无论是在过去还是现在或是将来，所有的教师都理应享受最真挚的祝福与崇敬。
在这里，我也要感谢我们的同学，记得有位年轻教师曾经跟我说过：“作为一种职业，教育最能吸引我的，莫过于在为孩子们真心付出的同时，也在收获着伴随他们成长的快乐和那一颗颗最纯洁的感恩之心
所带给自己的感动与温暖”。是啊，爱与被爱、感动与感恩，都是双向的、互动的。在我们的校园中我常常可以感受到这种爱与被爱的互动所构成
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