中 考 仿 真 模 拟 测 试
语 文 试 卷
学校________    班级________    姓名________    成绩________
（考试时间：120分钟  试卷满分：150分）
第一部分（26分）
1．阅读下面一段文字，完成下面小题.（7分）
什么是英雄呢?挺身而出如陈薇少将者，英雄也;jū（    ）躬尽瘁如李兰娟院士者，英雄也.我认为时代的jǐ（    ）梁固然可歌可泣，但生活中那些普通的小人物也同样值得尊敬.比如快递小哥、环卫工人，他们就像城市的“蜂鸟”，用力地挥动着翅膀，穿梭在城市的街头巷尾，维系着一个城市的正常运转是靠他们的.我们的生活也已经离不开他们.鲜被关注的他们，总是默默地做着自己力所能及的事情，影响着我们生活的方方面面，放眼周围，日新月异的城市，便捷有序的生活，不都        （A 包含B 饱含）着他们辛勤的付出吗?我觉得他们奉献的
力量，能让时代的脉搏更加强劲!萤烛末光，也可增光添彩;尘埃虽微，亦能补山益海.通过他们的事迹，使我认识到那些在自己领域里尽职尽责的众多的平常人都是英雄!
（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字
jū（    ）躬尽瘁;jǐ（    ）梁;穿梭（    ）;鲜（    ）被关注
（2）结合语境选择恰当的词语：（    ）
（3）文中划线句有明显的语病，请你将改正后的句子写在横线上.
修改：____________________________________________________________________________.
2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名.（10分）
①千里之行，_____________________.（《老子》）
②念天地之悠悠，____________________!（陈子昂《登幽州台歌》）
③_____________________，心忧炭贱原天寒.（白居易《卖炭翁》）
④青青子衿，悠悠我心.纵我不往，_______________.（《诗经·郑风》）
⑤与君离别意，_________.（王勃《送杜少府之任蜀州》）
刘若英结婚⑥_____________，波撼岳阳城.（孟浩然《________________》）
⑦醉卧沙场君莫笑，_____________.（_______________）《凉州词》）
⑧野芳发而幽香，___________.（欧阳修《醉翁亭记》）
3．名著阅读.（5分）
（1）有人认为鲁达是个有担当的人，其他经典名著中也不乏有担当的人物形象，请从《西游记》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》三部作品中任出一个这样的人物，并作简要分析.（2分）
（2）阅读下列语段，回答问题.
他的黄金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业，什么事都随他的希望变成了“那么回事.他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联;那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动.和个老人，小孩，甚至于妇女，他也会去争竞.他不肯吃一点亏.
（选自老舍《骆驼祥子》）
人们常说，性格决定命运，《骆驼祥子》中祥子的悲剧除了社会和时代的影响外，其自身原因也不可忽视.请结合书中具体情节加以分析.（3分）
4．阅读下面的材料，回答问题.（4分）
某校九年级（1）班正在开展以“祖国，您在我心中”为主题的综合性学习活动，请你也来参加，并完成下列任务.
（1）为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语.（2分）
（2）请你介绍一下我国的国旗——五星红旗的构成及其内涵.（2分）
第二部分（44分）
阅读下面这首诗，完成5~7题.
宿府①
杜甫
清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残.
永夜角声悲自语.中天月好谁看?
风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难.
已忍怜俜②十年事，强移栖息一枝安③.
（注）①这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的.②怜俜：流离失所.③枝安：比喻自己入严武幕府任职，以求暂时的安居.
5.诗中画线句生动描绘了诗人独宿幕府的情景，请作赏析.（3分）
6.结合全诗内容，请简要概括诗人发出“中天月好谁看?”这一悲叹的原因.（2分）
7.如果要你声情并貌地朗读这首诗，那么首联哪个字需要重读?请简述原因.（3分）
阅读下面的文言语段，完成8一10小题.
（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依.目光下澈，影布石上，怡然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐.潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见.其岸势犬牙差互，不可知其源.坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃.以其境过清，不可久居，乃记之而去.
（乙）灌水之阳，有溪焉，东流入于潇水.或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪.或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪.余以愚触罪，谪潇水上.爱是溪，入二三里，得其尤绝者家
焉.今予家是溪，而名莫能定，土之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪.
愚溪之上，买小丘，为愚丘.自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉.愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也.合流屈曲而南，为愚沟.遂负土累石，塞其隘，为愚池.愚池之东，为愚堂.其南，为愚亭.池之中，为愚岛.嘉木异石错置，皆山水之奇者，以余故，咸以“愚”辱焉.
夫水，智者乐也.今是溪独见辱于愚，何哉?盖其流甚下，不可以溉灌.又峻急，多坻石，大舟不可入也.幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也.
（柳宗元《愚溪诗序》，略改动）
（注释）①灌水：水名;后文“潇水”也是水名.②家：安家.③龂龂（yínyín）：形容争辩的样子.④见……于：古代汉语表示被动的一种格式.见辱于愚：被愚这个名称污辱.
8．请选出下列加点词语解释相同的一项（   ）（2分）
A ．或曰/或异二者之为
B ．余以愚触罪/以其境过清
C ．潭中鱼可百许头/大舟不可入也
D ．而适类于余/潭西南而望
9．用现代汉语写出下面句子的意思.（4分）
（1）愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也.
（2）遂负土累石，塞其隘，为愚池.
10．作者为什么说自己“愚”，请结合文本加以分析.（3分）
阅读下面的选文，回答问题.
给最爱的他们安全感
沈奇岚
①每个孩子都被父母指责过不懂事，那句都是“为了你好”听过千遍万遍“知道，知道，我都知道”也答了千遍万遍.为什么这样的事情一直在发生?
②我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子.换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺.
③你想自己做决定，想过自己的人生.但是，在父母的框架里，你常常碰壁.他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全.
④当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”等等.那是他们的人生经验，他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙.但是任何框架都可能陷入一种惯性.他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生巨大的变化.你想要空间，不得不和这个框架发生冲突.你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱.你在他们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感.
⑤很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的选择，他们心里没有安全感，对框架之外的世界没有信心.
⑥如果你希望父母尊重你的选择，你必须要给他们安全感一你能对自己的选择负责.可以从小事做起，甚至从妥协做起.独立从来不是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为挣来的.让父母有安全感有两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么.这条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”.
⑦一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大.这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大，而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了.不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了.说到这里，你会不会笑一给父母安全感?
⑧真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长大.他们的横加干涉可能是一种过度的担心，是一种婉转但是失败的爱的表达.